【话题作文:学习与思考篇一】
孔子说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指,如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异。
孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。
学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。
这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验。古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读破万卷的。人非生而知之,只有不断学习前人的经验、成果,充实自己的头脑,才能进一步有所发现,有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨著,曾在大英博物馆潜心研究,留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习,必须博览熟记,持之以恒。鲁迅先生说:读书“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。另外,学习还要持之以恒,要“戒怠荒,戒无恒,戒躁急,戒泛杂”,只有这样,才能学有所成。
然而,学习本身并非目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的目的。为此,就必须发挥主观能动性,进行积极、认真的思考,弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化,即便是美味佳肴,也不会被身体吸取一样,非但无益,反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述,他说:“书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候,你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要!
要善于思考,需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦工夫,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,切不可不懂装懂,浅尝辄止。
学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用,知识才能巩固,技能才可纯熟,这就是我们掌握知识的必由之路。
愿我们大家都能勤于学习,善于思考,去勇敢地攀登科学知识之巅。
【话题作文:学习与思考篇二】
孔子云:“学而不思则阔,思而不学则殆。”它揭示了为学的奥秘:“学”与“思”是相辅相成的,学贵在思。
一只猴子捡到一把刀,得知要使刀锋利就必须磨。于是想也不想就磨起来,直磨到刀口差不多和刀背一样厚,刀变得更钝了。这就是一个典型的学而不思的例子。假如,当它拿到刀时思考一下,磨刀是要把刀口磨薄,这样才能利刃。也许它就不会费时费力的把刀口磨得和刀背一样厚了。
不思考往往是事倍功半,甚至事与愿违。可见“思考”在生活、学习中起着多么重要的作用。纵观古今中外,哪一个伟人的成功,哪一项新发明的创造,不是人们在学习的基础上,反反复复地深人思考、研究而得来的呢?
如果当马列主义传播到中国的时候,以毛泽东为首的中国领导人,没有结合中国国情,认真思考,而是生搬硬套苏联“城市包围农村”的道路,哪还有新中国的建立?如果哥白尼没有深人思考,发现“地心说”中的许多漏洞,而是像其他人一样墨守成规,也就没有‘旧心说”的创立。人类科学不知要停滞几百年。
居里夫人很小的时候,就很注重“思考”。每每读书,她都会想:如果我是作者,我会怎样安排文章结构的详略?每每做题,她都会问:还有没有别的方法?每每老师讲到定理公式,她都会自己算一算:真是这样吗?她对别人说:“我成功的‘秘诀’就是:思考、思考、再思考。”学而思、思而学,这正是伟人成功的经验。
苹果落地,一个司空见惯的自然现象,而牛顿却由此深人思考,从而发现了“万有引力”。开水会向上顶壶盖,这个现象几乎人人都见过,而瓦特却对此进一步研究,从而发明了蒸汽机。可见只有深人思考,认真研究,才能在平凡的事物中发现不平凡的东西,创造不平凡的业绩。伽利略的“两个铁球同时着地”的试验,达尔文的“进化论”皆同理。
“思考”是通向成功的一把金钥匙。“吾生也有涯,而知也无涯。”面临浩瀚的知识海洋,处在“知识激增”的今天,学会独立思考,对于当今社会的每一个人都已迫在眉睫。不读书,走马观花似的读书,一目十行似的读书,在竟争日趋激烈的今天就等于放弃明天。“学贵在思”,它是伟人成功的经验,是人类进步的动力源泉,是中国在明天崛起的希望,它应该成为我们这一代每一个人的座右铭。
学习其实是享受
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