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关于学习的作文:探讨学习的演讲稿

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  学习对我来说是“最头疼”的苦差事。但,每每品味学习成果却是最最幸福的。

  记得我刚上一年级的时候,写的字七上八下、东倒西歪,每次爸爸一看见我写的那“怪兽”就直摇头,还不停的说:字写得一点都不好看,像变形金刚组装一样……。“怪兽”真让我脸红。

  一次老师批改作文时,从“丑八怪” 堆中竟然挑出了一个“白马王子”,并大大的标了个“好”字,高兴的我好像吃了蜜糖一样甜。就是这个“好”字给我了无比的鼓励,激发了我写好字的决心——一定要写规范字、漂亮字!

  功夫不负有心人,我写的字一天比一天好看了,终于把“怪兽”进化成“白马王子”了,我还欣慰的获得了两张来之不易的写字荣誉奖状呢!

  去年三月的某一天,老师留了一大堆家庭作业,什么三算呀、听写呀、背诵呀、作文呀……,写得我头都大了。第二天上学,我带着副“熊猫眼睛”走进教室才知道:我是全班唯一一个写完作业的。老师将清明节扫墓的光荣使命庄重的交给了我,把我激动地蹦了起来。看来,学习中作业多是苦、被老师批评是哀、得到表扬是乐、收获意外真是喜,喜怒哀乐陪伴着我学习的全过程。

  还有一次,我在上学络上看到一个小同学摔倒了,刚想嘲笑他,转眼间就想起阅读课外书中:雷锋叔叔做好事一火车的故事。便立刻跑过去扶起了小朋友,帮他拍拍身上的土,安慰了几句欣然跑开了……。想想自己做的定点好事,心里一直是美滋滋的。

  学习不但是一种任务,更是一种不可取代的乐趣!

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