写记叙文的写作基础：写人记事 内容生动

　　【引言】

　　议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

　　一、论点: 是作者对所论述问题的见解和主张。

　　议论文的中心论点是全文的灵魂，把握论点是阅读议论文的关键。怎样把握论点呢?

　　1.分清论题和论点。

　　例如：九年级上册《谈读书》和《应有格物致知精神》，前者是议论的问题，后者是议论的观点。所以，阅读议论文，要纵观全文，弄清作者是对什么问题发议论的，然后再看作者所谈问题的看法是什么。

　　2.注意论点的位置。

　　有时文章标题就是论点。例如《 应有格物致知精神》。论点有时在文章的开头，例如：九年级上册《事物的正确答案不止一个》。有时在文章的结尾，就是所谓的归纳全文，篇末点题，揭示论述中心的写法。这种写法大多有“所以、总而言之、总之、因此”等表总结性的词语。有时在文章的中间。当然，也有少数议论文没有明确表明论点的语句，须自己概括。

　　3.要注意论点的表述形式。

　　论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。

　　4.可以通过论据来反推论点。

　　论点和论据的关系是“被证明”和“证明”的关系。分析论据，看它证明的是什么问题，这问题理所当然就是论点。

　　二、论据：论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。

　　论据一般有事实论据和道理论据。事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。例如九年级上册《应有格物致知精神》举王阳明格竹子的例子。《事物的正确答案不止一个》举约翰古登贝尔克和罗兰布歇内尔的例子。道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。例如九年级上册《不求甚解》中引用宋代理学家陆象山的的语录。事实论据所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。

　　A、事实论据：

　　a.具体的事例，b.概括的事实，c.统计数字，d.亲身经历、受。

　　B、道理论据:

　　a.前人的经典著作、至理名言，

　　b. 民间的谚语和俗语，

　　C.科学上的公理、规律等等。