写作基础课程总结应用文

　　反问句有什么特点呢?

　　读下面的反问句看谁能找到它的特点吗?

　　1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

　　2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

　　3、周围的一切不是都在起变化吗?

　　4、这怎么不是伟大的奇观呢?

　　5、这支笔怎么不是我的呢?

　　也就是说，虽然他的句尾用的是问号，可是他的答案就隐含在这句话中，他是故意问，是为了引起读者的注意，这就是反问句的特点。

　　反问句与陈述句的转换联系

　　(一)反问句变陈述句

　　出示书上的句子，让学生找规律。

　　例句如下

　　1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

　　马跑得越快，离楚国越远。

　　2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

　　这恰好表明有数不尽的骆驼。

　　3、这部字典谁说你的呢?

　　规律如下：

　　1 、把反问句的问号变句号;

　　2 、把“吗”去掉;

　　3 、把反问句里的“不”去掉。

　　4 、反问句里没有不的添上。(有“不”去掉，没有“不”添上)

　　5、不改变句子的意思。

　　练习如下：

　　1、周围的一切不是都在起变化吗?

　　周围的一切都在起变化。

　　2、这怎么不是伟大的奇观呢?

　　这是伟大的奇观。

　　3、这本书怎么不是我的呢?

　　这本书是我的。

　　4、不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

　　不劳动连棵花也养不活，这是真理。

　　5、战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?

　　战士们没有离开阵地，我不能离开自己的阵地。