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义务教育均衡发展汇报材料

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  淮安市码头镇初级中学南近张福河,东靠二河,西邻王顺路商业街,地理位置较前十分优越,校园占地面积40亩,校舍建筑面积3106.35平方米。从1960年建校至今,码头中学培养出了许多杰出人才。如南大毕业的卢月奇,现任江苏省委组织部监察处处长;北京外国语学校毕业后又留学日本的宋金明,现在国家安全部工作;还有刘树龙在人民解放军某师任师长;周长生任解放军军调处副处长;赵其明留学美国成为取得美国国籍的华商。还有深圳工商银行行长郜树智等等,不胜枚举。这些数以千计的莘莘学子是码中的骄傲,也是码头人民的光荣。

  学校现有11个教学班。拥有一支素质较高、业务精良的教师队伍,他们忠诚于党的教育事业,勤奋敬业、好学上进、默默奉献。现有教师51人,他们中有中教高级教师2人、优秀班主任、学习标兵、“三八”红旗手5名,市优秀教师、先进个人1名,市或区骨干教师、学科带头人3名。有的教师先后当选过过镇、区人大代表,有优秀共产党员、党务工作者。

  近三年来,码头中学还与南京市第九中学结队帮扶,双方在教育教学和教研上开展了广泛的交流活动,教育教学和教科研工作正在稳步提高。

  现任校长王军,年青有为.精力充沛.在他的带领下,码头中学涣发出了前所未有的生机活力。为了扭转近几年私立学校兴起,城乡义务教育学校生源流失严重的被动局面,学校果断采取了以下几方面措施:

  (一)抓好后进生工作。

  具体做法是抓了四方面的教育:1.抓爱校教育。每年新生入学时,对他们进行入学教育,使学生了解码中,热爱码中,树立为码中争光的思想。2.抓纪律教育、法制教育、安全教育。请政法部门干部来校上法制课,学校编印法制教育百例问答。每学年都集中一周时间进行军训。学校建立了安全制度,班级制定了安全公约。加强了学生的法制观念,提高了安全意识,增强了学生的组织纪律性。3.抓常规教育、养成教育。以《中学生守则》、《中学生行为规范》的要求,严格常规训练,使学生养成良好的道德品质和生活习惯。4.抓集体主义教育。大力开展向英雄人物学习的活动,表扬好人好事,坚持班会、团队活动,培养学生的集体主义精神。评选三好学生、优秀团员、优秀学生干部、各项活动积极分子,开展创文明学生、文明班级活动,激励学生奋发向上。特别值得一提的是在师生之间、同学之间开展“一帮一”、“结对子”活动,取得了很好的效果,转变了许多后进生。

  (二)扬长避短,在发展学生的特长爱好。

  因为码头中学招收的学生成绩基础差,在升学率上是无法与城里的中学比高低。但在其他方面有学校的优势。如体育方面;自学校创办以来,体育运动成绩在淮阴区一直处于领先地位;在文艺方面成绩也很显著。学校就在这些方面充分发挥学生的爱好与特长,加强了第二课堂活动,建立了各种兴趣小组,成立了体育队、文艺队、小科技制作组、安澜(码头古名)书社、小记者站、板报编写组、象棋兴趣组、舞蹈兴趣组、绘画组、书法组,让同学们充分展示自己的才能和智慧。

  (三)狠抓教育教学成绩,实行科学规范化管理

  学校重新修订了各种奖惩和管理制度,从调动教师积极性和科学规范管理学生入手,在抓后进生和办特色教育的同时,抓教育教学成绩、一刻也不放松;强化师生管理,一刻也不放松。在不违背方针政策的前提下建立了一整套抓教育教学和管理地措施。  1  

  (四)加强舆论宣传,树立学校的良好形象。

  学校特别注重学校的形象建设,学校要求教师从我做起,领导首先以身作则。从星期一至星期五王军校长吃住学校,以校为家,在他的精神感化下,全校师生精神面貌有了很大的变化,现在的码头中学正走上良性发展轨道。校长要求不仅在行动上下一致,更要求师生在口径上也一致,不管是在校内还是在校外,师生的一言一行,关系到学校的存亡命脉,“兴我码中荣,毁我码中耻”的观念已深入人心。

  如今,码头中学的教育教学成绩,正稳步提高,升学率不断提高。学生遵规守纪,教师爱岗敬业。师生领导上下同心,凝成一股绳,受到了上级教主管部门的一致好评,和社会群众的广泛认可。学校在教育教学软件管理方面,已上了一个新台阶,但学校的发展也面临着一些硬件瓶颈制约因素,最主要是资金的困惑。主要原因是一方面学校旧帐亏空多,二学校现有资金不足,三需要改善的设施资金缺口大。

  码头乡政府领导很重视学校的发展,去年在乡财政十分紧张的情况下,还拔款10万,维修了七漏八淌的教室,粉刷了学校的大门,整改了学校的水电,维修了班级桌椅等。但这点钱远远不足。资金缺口仍然很大。

  比如:学校教室内外的墙壁还需要粉刺,特别是顶层教室内部,过去雨漏斑痕交错,墙壁石灰涂料脱落;学校土操场坑洼不平需要平整建设;学校食堂需要建设;教工宿舍需要维修;教师办公条件比较滞后;班级没现代化多媒体教学设备等。

  另外,码头中学还缺少很多的器材。以体育器材为例,缺少篮球、足球、羽毛球拍、排球、发令枪、跳绳钉鞋、田径运动服、肺活量仪、秒表、乒乓球台等。还有音乐器材,美术器材,多媒体器材等,此处,也不再赘述。

  由于缺少资金,学校许多的发展愿景也难以实现,例如,学校想搞一个科技活动室,但由于购买器材资金不足,理想也成泡影;学校兴趣小组搞得火热,但由于缺少图书、器材,很多活动也无法正常开展;学校地处农村,困难家庭的学生很多,虽然,学校组织了老师进行一帮一的互助活动,但由于资金的匮乏,还是有很多有困难学生学业难以维继;如此总总,难以细数。

  百年大计,教育为本,乡政府在力所能及的情况下,给予了学校很多的关心和帮助。但码头中学的发展,除了在软环境建设方面,学校可以提升外,在硬件方面,真的是心有余而力不足。希望省文明办的各位领导能给予必要的关注,在资金方面能给予更多地支持。

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