义务教育均衡发展汇报材料

　　淮安市码头镇初级中学南近张福河，东靠二河，西邻王顺路商业街，地理位置较前十分优越，校园占地面积40亩，校舍建筑面积3106．35平方米。从1960年建校至今，码头中学培养出了许多杰出人才。如南大毕业的卢月奇，现任江苏省委组织部监察处处长；北京外国语学校毕业后又留学日本的宋金明，现在国家安全部工作；还有刘树龙在人民解放军某师任师长；周长生任解放军军调处副处长；赵其明留学美国成为取得美国国籍的华商。还有深圳工商银行行长郜树智等等，不胜枚举。这些数以千计的莘莘学子是码中的骄傲，也是码头人民的光荣。

　　学校现有11个教学班。拥有一支素质较高、业务精良的教师队伍，他们忠诚于党的教育事业，勤奋敬业、好学上进、默默奉献。现有教师51人，他们中有中教高级教师2人、优秀班主任、学习标兵、“三八”红旗手5名，市优秀教师、先进个人1名，市或区骨干教师、学科带头人3名。有的教师先后当选过过镇、区人大代表，有优秀共产党员、党务工作者。

　　近三年来，码头中学还与南京市第九中学结队帮扶，双方在教育教学和教研上开展了广泛的交流活动，教育教学和教科研工作正在稳步提高。

　　现任校长王军，年青有为．精力充沛．在他的带领下，码头中学涣发出了前所未有的生机活力。为了扭转近几年私立学校兴起，城乡义务教育学校生源流失严重的被动局面，学校果断采取了以下几方面措施：

　　（一）抓好后进生工作。

　　具体做法是抓了四方面的教育:1.抓爱校教育。每年新生入学时，对他们进行入学教育，使学生了解码中，热爱码中，树立为码中争光的思想。2.抓纪律教育、法制教育、安全教育。请政法部门干部来校上法制课，学校编印法制教育百例问答。每学年都集中一周时间进行军训。学校建立了安全制度，班级制定了安全公约。加强了学生的法制观念，提高了安全意识，增强了学生的组织纪律性。3.抓常规教育、养成教育。以《中学生守则》、《中学生行为规范》的要求，严格常规训练，使学生养成良好的道德品质和生活习惯。4.抓集体主义教育。大力开展向英雄人物学习的活动，表扬好人好事，坚持班会、团队活动，培养学生的集体主义精神。评选三好学生、优秀团员、优秀学生干部、各项活动积极分子，开展创文明学生、文明班级活动，激励学生奋发向上。特别值得一提的是在师生之间、同学之间开展“一帮一”、“结对子”活动，取得了很好的效果，转变了许多后进生。

　　（二）扬长避短，在发展学生的特长爱好。

　　因为码头中学招收的学生成绩基础差，在升学率上是无法与城里的中学比高低。但在其他方面有学校的优势。如体育方面；自学校创办以来，体育运动成绩在淮阴区一直处于领先地位；在文艺方面成绩也很显著。学校就在这些方面充分发挥学生的爱好与特长，加强了第二课堂活动，建立了各种兴趣小组，成立了体育队、文艺队、小科技制作组、安澜（码头古名）书社、小记者站、板报编写组、象棋兴趣组、舞蹈兴趣组、绘画组、书法组，让同学们充分展示自己的才能和智慧。

　　（三）狠抓教育教学成绩，实行科学规范化管理

　　学校重新修订了各种奖惩和管理制度，从调动教师积极性和科学规范管理学生入手，在抓后进生和办特色教育的同时，抓教育教学成绩、一刻也不放松；强化师生管理，一刻也不放松。在不违背方针政策的前提下建立了一整套抓教育教学和管理地措施。  1  

　　（四）加强舆论宣传，树立学校的良好形象。

　　学校特别注重学校的形象建设，学校要求教师从我做起，领导首先以身作则。从星期一至星期五王军校长吃住学校，以校为家，在他的精神感化下，全校师生精神面貌有了很大的变化，现在的码头中学正走上良性发展轨道。校长要求不仅在行动上下一致，更要求师生在口径上也一致，不管是在校内还是在校外，师生的一言一行，关系到学校的存亡命脉，“兴我码中荣，毁我码中耻”的观念已深入人心。

　　如今，码头中学的教育教学成绩，正稳步提高，升学率不断提高。学生遵规守纪，教师爱岗敬业。师生领导上下同心，凝成一股绳，受到了上级教主管部门的一致好评，和社会群众的广泛认可。学校在教育教学软件管理方面，已上了一个新台阶，但学校的发展也面临着一些硬件瓶颈制约因素，最主要是资金的困惑。主要原因是一方面学校旧帐亏空多，二学校现有资金不足，三需要改善的设施资金缺口大。

　　码头乡政府领导很重视学校的发展，去年在乡财政十分紧张的情况下，还拔款10万，维修了七漏八淌的教室，粉刷了学校的大门，整改了学校的水电，维修了班级桌椅等。但这点钱远远不足。资金缺口仍然很大。

　　比如：学校教室内外的墙壁还需要粉刺，特别是顶层教室内部，过去雨漏斑痕交错，墙壁石灰涂料脱落；学校土操场坑洼不平需要平整建设；学校食堂需要建设；教工宿舍需要维修；教师办公条件比较滞后；班级没现代化多媒体教学设备等。

　　另外，码头中学还缺少很多的器材。以体育器材为例，缺少篮球、足球、羽毛球拍、排球、发令枪、跳绳钉鞋、田径运动服、肺活量仪、秒表、乒乓球台等。还有音乐器材，美术器材，多媒体器材等，此处，也不再赘述。

　　由于缺少资金，学校许多的发展愿景也难以实现，例如，学校想搞一个科技活动室，但由于购买器材资金不足，理想也成泡影；学校兴趣小组搞得火热，但由于缺少图书、器材，很多活动也无法正常开展；学校地处农村，困难家庭的学生很多，虽然，学校组织了老师进行一帮一的互助活动，但由于资金的匮乏，还是有很多有困难学生学业难以维继；如此总总，难以细数。

　　百年大计，教育为本，乡政府在力所能及的情况下，给予了学校很多的关心和帮助。但码头中学的发展，除了在软环境建设方面，学校可以提升外，在硬件方面，真的是心有余而力不足。希望省文明办的各位领导能给予必要的关注，在资金方面能给予更多地支持。