怎样撰写市场调查报告

　　课外阅读是阅读教学的延伸和补充，对提高读写能力，扩大学生知识，发展思维，培养学生阅读兴趣，陶冶情操，促进学生志向的形成起着重要的作用。因此，为了较为全面了解掌握xx小学学生课外阅读的现状及特点，加强学生课外阅读指导，提高学生课外阅读的有效性，更好地对课题有效研究，特对xx小学四至六年级学生进行了问卷调查。现将分析调查情况报告如下。

　　一、调查对象

　　本次问卷调查选取了xx小学四至六年级共46名学生进行调查。

　　二、调查时间

　　XX年11月18日----19日。

　　三、调查问卷内容及结果`

　　内容共收录15个不同类型的问题，题型及结果如下。

　　1、 你喜欢阅读吗？

　　ａ、非常喜欢 26人 占56 %

　　ｂ、一般 19 人 占41%

　　ｃ、不喜欢 1 人 占2 %

　　2、 你在什么情况下阅读课外书？

　　ａ、主动阅读 39人 占84%

　　ｂ、老师要求 4人 占9 %

　　ｃ、家长监督 3人 占7%

　　3、 你最喜欢的课外书籍是

　　a 、漫画 3人 占7 %

　　ｂ、童话故事 7人 占15%

　　ｃ、科幻故事 19人 占41%

　　ｄ、神话故事 17人 占37%

　　4、 你每天用多少时间阅读课外书？

　　ａ、一小时以上 10人 占21 %

　　ｂ、40分钟 14人 占31%

　　ｃ、30分钟 19人 占41%

　　ｄ、15分钟 3 人 占7%

　　5、 你阅读书籍来源有哪些？

　　ａ、购买 34人 占74%

　　ｂ、向同学借 8人 占17%

　　ｃ、交换 4人 占9%

　　6、 你觉得阅读给你带来的最大好处是什么？

　　ａ、提高语文成绩 7人 占15%

　　ｂ、打发时间、消遣娱乐 2人 占5 %

　　ｃ、丰富自己的知识 26人 占56%