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教师巾帼标兵事迹材料

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  xxx同学是xxx小学x年级x班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀学生,一直担任班长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xxx同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显着的成绩。

  一、学习勤奋,成绩优秀。

  xxx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。经过辛勤的努力,xxx同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,如:xx年评为校“三好学生”;xx年评为校“优秀少先队员”;xx年评为县“优秀少先队员”;xx年评为校“三好学生”和县“优秀学生队干部”等。

  二、待人热情,尊敬师长。

  xxx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。xxx发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

  三、爱好广泛,素质全面。

  xxx不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一届的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,为班级争取荣誉;经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画刊头、写字,在校书法比赛中荣获一等奖;xxx同学爱好美术,坚持利用课余时间练习写生,她的美术作品曾多次获得各级奖励,如:xx年作品《放羊姑娘》获省儿童文化艺术节优秀奖;xx年在全国青少年读书教育活动“迎奥运、促和谐”绘画比赛中获省二等奖等。

  xxx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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