9月5日星期三,我校联系了贵阳市第一实验中学,在辅导员的认真负责带领之下,有幸参加了此次班主任工作培训讲座,由实验一中思教主任主讲,辅导员的组织下展开,培训工作虽然只有短短的两个半小时,但对于以前从未接受类似培训的我们,收获是颇为丰硕的。主任从班主任工作理念悉心的讲解到方法和策略说明,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!
一名优秀班主任应先注入以下五桶水:
在讲座中,主任给我们讲:作为一名教师,不仅仅是要具有渊博的知识,而且还应具有独特的魅力形象,因为我们的一言一行都在学生心中留下了很深的印记,足以影响学生的一辈子。所以在我们要善于发现自己的不足之处,尽早弥补上,不断的完善自己。因此我们在此过程中必须不断学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。这也是主任提到的我们必须具备的五桶水之一,除此以外,还应具有以下四桶水。
第二桶水,在任教过程中,应不断培养自己儒雅的学术气质,不仅会上课,还应做到做到能写文章,能搞科研。要做到这些,就要求我们不仅在工作上兢兢业业,课余时间也不应空下,不断学习各方面知识,不断提高自己的综合水平。
第三桶水提到,对学生要有真诚的情意关怀,对每一个学生充满关怀,并且公平的对待每一个学生,不应有任何的偏见或私心,真真切切的去关怀每一个学生,用自己的爱去关怀每一个学生,用自己的爱心去感化每一个学生。因此,在班主任工作的过程中,我就应多去了解当代学生的特点:自主意识强,情绪不稳定,感情脆弱,渴望独立,依赖性强等。针对学生的不同特点,就可采取不同的教育方式来教育每一位学生。
第四桶水,有教育的智慧,树立起良好地班风,对待不同的学生采用不同教育方式。最后一桶水,认真务实的敬业态度,把学校的事当自己的事,把学生的事当成自己的事。要做到以上两点,我们在工作就应认真负责,不推脱不敷衍。把学校和学生的每一件事都当自己的事来做好。
一名合格的班主任角色上弯得下身子,学会换位思考,倾听学生。同时班主任还应具有以下四心:以爱心作为班主任的工作核心、细心、能为学生操心、热心。
教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。
通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生,除此以外,我们还应在学生家长面前树立起自己的威信,不能老是以自己是新教师为由来推脱责任,对待学生家长就应以:“你既然放心把你的孩子交给我,那我就有信心较好你的孩子。”的威信去实施班主任工作。
以上是我在实验一中学习的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地精力投入到工作中。
财政工作培训的心得体会
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