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普通高中校本课程科研培训心得体会范文

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  1、管理能力,包括班级管理,要形成班级文化,教学管理

  2、教育研究能力

  随后,教育局的霍晓健主任又给我们讲了关于班主任工作的一些建议。霍主任说,班主任[ 此文转贴于_报告汇报 ] 首先要有是非观念,对于班级发生的事情,要抓住重点,提高学生的认知水平,树立良好的班风。同时,霍主任对青年教师的教学常规做出了规定。

  备课:先要认真学习新课标,不仅要研究,了解教材,确立三维目标,认真写教案,同时还要了解学生。

  上课:要按时上课,提前1—2分钟进入教室,上课时教师要精神饱满,面带微笑上课,做到巡回授课,并按时下课。

  反思:要写出这节课成功的地方,不好的地方。达到优化课堂,提高课堂效率。

  作业:适当的留作业。

  辅导:自己要先吃透教材及练习册,对待每一位学生辅导要热情。

  时间过的很快,一个下午的培训很快就结束了,但是对于我的启发却让我受益终身。教师不仅仅是教,同时我还要树立终身学习的理念,在学习中进步,在学习中创新,在教育教学中,我要快乐的教,让学生快乐的学。

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