任老师是我们学习的榜样,更是我们班主任,班级工作经验的引导者。在学习了任老师的报告后我认为,应向任老师学习她当班主任的这些方面:责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
一、学习她的责任心。班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是全班学生的组织者和管理者,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行学校布置的各项工作,做到迅速及时、准确无误,并能积极带领全班同学,通过各种教育形式,组织各种活动,使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面应做到经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上有针对性地进行引导,帮助他们树立正确的观念,并及时积极地把在班级工作的问题向学校反馈。
二、宽容心。在班主任工作中我们经常会发现:有很多的学生并没有按照你所设置的轨道去走。因为我们的学生千差万别,他们有着各自的特点,各自的爱好,这就需要我们班主任有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,古语说得好“人无完人,金无足赤”是人总会犯错,总会有不足,就看你看待不足的心态。对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对,但宽容应有一定的限度,过度了就成了纵容了。
三、学习她的公平。作为一个班主任,我们应该知道每个班级总是有优秀生、中等生和后进生组成的,在你不知不觉的工作中宠坏了一半,同时也失去了另一半。从学生喜欢任老实的程度上可以看出,他对每位学生都是公平的,正因为有了一颗公平心,使她也就拥有了整个班级。
四、学习她的爱心。这爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力,才能在工作中倾注满腔热情,发挥积极性和创造性,有了爱你才会舍得付出。而付出了才会有收获,任老师洒下了爱的种子,同时收获了每个同学对她的爱戴。
五、学习她的细心学习。任老师在班主任工作中处处留心,做有心人,体现在对全班同学的仔细观察和详细了解,也细心的注意自己的的学生才能真正地了解他们,从而正确的引导他们,从而赢得他们的真爱。
通过学习,让我懂得了责任心、宽容心、公平心、爱心和细心能让我们的班级更加和谐、美丽。
我将继续走在向教育专家学习的路上,力争做一个新时代合格的班主任。
教师个人师德学习心得体会
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