副处级干部“三讲”教育整改措施3

开展先进性教育活动以来，我认真对照《党章》、新时期共产党员先进性的基本要求和ⅩⅩⅩ局“八个模范”的具体要求，结合向基层和群众所征求到的意见和建议，并按照先进性教育“六查六看”的要求，对自己的思想、工作、作风及廉洁自律等方面的情况进行了深刻剖析，通过结合党组织提出的评议意见，对照个人的党性分析材料，我对所存在的问题进行了深刻的反思，进一步明确了自身的整改措施。
　　一、不断加强理论学习
　　针对问题：注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统的学习。表现为理论知识透支、放松学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强等，不愿挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来、深不进去。轻视理论学习，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。
　　整改目标：通过系统、细致、深入地理论学习，逐步成为与ⅩⅩⅩ事业发展相适应，具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂ⅩⅩⅩ、善管理，作风优良的高素质、专业化的高素质领导干部。
　　具体措施：
　　1、加强理论学习的自觉性。坚持学习，积极创建学习型机关，带头创建学习型家庭。带头落实党员干部学习制度，进一步落实理论中心组学习制度，坚持每年集中学习不少于10次；坚持每周五下午的政治业务学习制度，确保每年集中学习时间不少于350学时，分散自学不少于200学时。
　　2、加强时事政治学习，系统学习十六大以来《全面建设小康社会》、《加强和改进社会主义市场经济体制》、《牢固树立科学发展观》等有关党在治国兴邦方面的大政方针，同时平时注重认真学习《人民日报》《求是》、《半月谈》等党报党刊。
　　3、学习中努力做到理论联系实际。学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前ⅩⅩⅩ事业发展过程中遇到的实际问题。比如说，在调整《城镇退役士兵自谋职业奖励办法》时，就要结合理论知识，综合考虑经济发展与社会公平、政策衔接等方面的因素，寻找出经济补偿与经济增长相适应的奖励金额，不断提高自身运用理论解决实际问题的能力。
　　二、发扬密切联系群众的工作作风
　　针对问题：安排部署工作事先征求基层同志意见少，执行过程中听取基层反映，总结推广其他地区和本区内先进经验做得也不够。对分管工作只注意征求领导的意见，不注意广泛征求工作人员的意见。对分管部门的干部关心不够，有时工作方法欠妥。在时间紧、任务重的情况下，遇到问题特别是部门互相推诿扯皮、延误任务落实时又容易产生急躁情绪，不注重工作方法。
　　整改目标：严格按照ⅩⅩⅩ局关于“领导干部全年三分之一时间在基层搞调研”的要求，深入实际开展调查研究，努力做到吃透上情，熟悉下情。对上要认真领会研究上级方针政策的精神实质，准确把握其精神的主要内容和基本要求。对下要注重加强分析与调研，经常深入到工作一线、深入社区，研究和创新适合ⅩⅩⅩ市ⅩⅩⅩ事业发展的新举措。对待干部职工要态度诚恳，不打官腔、不摆架子、不推诿敷衍，以自己的人格魅力来赢得群众的信任，使他们切实感到自己是可近、可亲、可敬的“亲民型”领导。
　　具体措施：
　　1、经常到基层去，到群众中去，到工作推不开的地方去，特别是要经常到困难群众中去，到经济效益不景气的企业、经济收入低的职工家庭中去，与群众面对面地交谈。首先，要建立分管ⅩⅩⅩ对象、企业、彩票投注站的基本资料库；再次，把深入福利企业、ⅩⅩⅩ对象、彩票投注站工作纳入个人每月的工作计划，同时要将下基层目的、方法、预计成果等方面内容列出详细计划，坚决克服“领导调研，只调不研”的情况。
　　2、积极参加所在局机关第一党支部活动，积极开展批评和自我批评，知无不言、言无不尽，通过开展批评和自我批评，提高认识，改进不足，自我完善。 同时，也通过自身的模范带头作用，激发其它党员同志特别是普通党员参加支部活动的政治热情，从而在ⅩⅩⅩ业务工作中发挥党支部的战斗堡垒作用。
　　3、建立健全党员联系群众制度。结合分管科室的工作实际，确立长期联系制度，把走访基层长期坚持下去。今后要经常了解联系科室的工作，每月至少进行一次专门的访谈活动，及时了解掌握分管业务开展情况以及工作中存在的困难和问题，帮助找问题，想办法。
　　4、通过广泛开展访谈和调查研究活动，进一步了解基层和群众的真实情况，分析问题原因，总结实践经验，帮助基层和群众切实解决一些实际问题，在注重实效上下功夫。
　　以上是我个人的整改措施，有不当及不全之处请批评补充。