5月7日至5月10日,学校集体组织了共六讲的二级党校理论课学习,接下来我们自学了党的性质、指导思想、宗旨路线等课题。并分别于5月13日晚和5月20日晚进行了主题讨论会。虽然这次学习的时间很短,但是授课内容却极其丰富,需要我们在课后细细品味、慢慢消化。
当然,通过这次集中学习,我认为自己在思想上又上了一个台阶,离党的标准也越来越近。在这个过程当中,我也逐步对一些事情形成了自己的看法,期望在思想上“更进一层楼”、在行动上“身先士卒”。
党课的理论教程我就不说了,实际上,在整个党课学习中,我认为最有意义、我也受益匪浅的是每次课堂上的纪录片《伟大的历程》,很多次都被感动的热泪盈眶。当然,首集讲的就是教育,即1997年恢复高考制度的一波三折,给我印象最深的是数百万人在短短的三个月复习高考时的韧劲。甚至有父子同在一考室的。实际上,这里我已经不能用感动来形容,我只能说“好”!从中,邓小平的许多理论,许多高瞻远瞩的思想,我们都只能说敬佩!比如,邓小平一出来就说要科教兴国,这个“三步走”战略比六十年的“三年赶英,五年超美”口号现实得多,也确实是一个伟大的蓝图,一个真正实现大国的梦想。
当然,邓老前辈给我们设计了这么个路线,我们一定不能辜负了他老人家的期望,一定要想着为这个国家,这个社会贡献点什么(不论贡献大小,总之,不能拖社会的后腿)。要怎么做,才能对得起人民,才能配得上“共产党员”这个光荣的称号?我觉得从这一点想,并且把它彻底想透彻了,我觉得在思想上就配得上党员的标准了。
参加党校学习,我觉得最主要还是思想上的学习,思想上保持先进了,才能说行动。不是吗?那句广告词说的好:思想有多远,我们就能走多远。思想是行动的先决条件。
当然,我很坦诚承认我思想并不是足够先进,比如:当得最高纲领,我认为它很遥远、很空洞。我是一个现实的人,我认为在达到最高理想之前应该先解决现实中存在的问题,比如:在党内存在的极少数党员腐败,不正之风现象。我不会拿高标准高要求来教导他们,我只会很简单地说一句:你要怎样做才能对得起人民,对得起自己的良心,才能不辱没作为党员的荣誉称号。很简单,我们都是从群众过来的,都是无产阶级,都有过穷苦的经历,我觉得用这一点去说服他们会更现实些。
所以,回到前面,我认为要作为一个党员,不仅是思想上要起到先进作用,对这个社会,对这个民族还得有一种强烈的忧患意识。这次党校学习,我在这方面有了质的转变,以前我是认为个人发展了,自己成功了就促进了社会的发展、带动了社会的进步,是个人带动社会意识。而且以前总认为这个想法是正确的,现在我不这么认为了,现在我认为是“天下兴则匹夫兴,天下亡则匹夫亡”,我们做事情都要有大局思想,要有战略眼光。在这方面,我觉得我更加理性,更加成熟。举个简单的例子:以前当遇到有“如果三天不买日货,日本会怎样?如果一年不买日货,日本会怎样怎样?又如果多少年不买日货,日本就灭亡了”之类的短信或口号时,我会毫不犹豫地凭着一腔爱国热情带头实施,或者是帮着呐喊。而现在,才知道在全球经济中,你中有我、我中有你的格局下没这种伤敌八百、自损三千的做法无异于同归于尽!所以,很多人都说这不是爱国理性的表现。
我们要做事,首先要规划,先要想好结局,要按长时间来计算利益的得失。小而言之,先公后私;总而言之,先国家后集体。还举上面这个例子,如果我们一时逞快,确实把日货成功拒绝了,当然是一腔爱国热情有地方发泄了,但是,日本真能陷入衰亡吗?难道说他就只有中国一个市场?况且最重要的是,商品卖不出去,那么作为初级加工者的沿海众多企业如何生存,这必将导致国家陷入衰退,国家一旦穷了,恐怕到时候五倍的价钱都买不回来了。
所以,有时候有一腔热血是好的,但我们要学会韬光养晦啊,有一腔爱国热血可以用在别的地方,比如说,到日本去学技术,再把技术传到中国,何乐而不为呢?
在想通了这一点之后,我认为做事就有一个原则性把握了,所以在有时候损失了部分个人利益时不要抱怨,不要凭着一时冲动而因小失大,懂了这层道理后也就坦然处之了。
在换个角度看待,则会发现有些人总是充满悲观绝望情绪,总是对这个社会充满敌视,认为一切都是不好的。我觉得是他们没有看到这个世界的美,或者说他们已经习以为常了。我不赞成这种批判主义者的存在,我认为一个人可以有批判主义,但不能满脑子全是批判性思想。我们一方面在面对问题困难时,要注意感受其中的美,其中的和谐,用爱去感化他们。就举中国特色社会主义现代化建设这个例子,有极少数认为中国改革开放式失败的,说中国失去了传统固有的文化,并滋生邪恶思想云云。我想他们肯定是没看到这个改革发展美好的一面,他们现在的吃住穿行条件肯定都比三十年前好吧?然而他们却视而不见,专挑些极少数缺点故意夸大其词,借机否定社会,这是什么?用他们自身处境就是只注意个人名誉而不顾国家利益,只要求个人目的的到达而不顾及民众的死活。对此,邓小平同志有句经典话语反驳的好啊,他说:“打开窗子透空气,难免有些苍蝇飞进来。”当然,这句话可以广义理解,我是来看风景的,是来欣赏美的,就不老是盯着苍蝇不放了,不要让它坏了心情,有苍蝇进来了把它赶出去就是了。同样,对于国家建设也是一样的,我们要看到我们的成就,欣赏我们所创造的世界,至于其中存在的少数问题,我们只要解决掉就行了,没必要一叶障目,否定了整个社会。
所以总结一下,要说在党校学到了什么,我觉得学思想是最重要的,其他的先不说,我觉得这段时间我有两个方面有了很大转变,这可能是我一生的转折点,第一是学会了从知性到理性的转变,知道利益的轻重,从而导致了个人思想上的根本转变。第二,我以前就是个“批判主义者”,生活在理想的世界里,所以对现实极其排斥,而现在,我更多的是一个对美的追求者,当然,也充满批判思想,因为我们要解决问题,但更多的是看到这个社会的好。
转变了这两点,或者说读懂了这两点,就很容易在思想上有所先进,在行动上就有所作为了,比如,就个人利益和集体利益而言,想通了这一点,在做事情时就不会再抱怨了,也会更加主动,更加积极。虽然,我们辛苦的是体力,但他有价值啊!我们得到的是赞誉。想通了第二点,恐怕就不会做一些蠢事、傻事了。更不会做出一些极端的事情了。我觉得这是很重要的。
要作为一名党员,思想上的位置是很重要的。我觉得前面所说的两点是很基础的,但我同时觉得他是极其重要的,有了这两点,才能说进一步的思想深化。
很简单,现在的我们是入党积极分子,是向党组织靠拢的,我们要先进,做事情时就得好好想想,哪些该做,哪些不该做,哪些是违背党的利益的,哪些是增加党的荣誉的,因为我们头上都顶着一个光环,说白了就是不能给党丢脸,抹黑。否则,就是败类,要遭人民的唾弃,对于那些思想不纯正的同志,要坚决去教育他们,感化他们。勇于同邪恶势力作斗争,共同促进党的向前发展,将党发扬光大,将人民带向富裕。 2
学习心得,我觉得不一定是书上讲的东西,有时候是一个感化的过程,我们学习了理论知识后,经过讨论,最终,还是要形成自己的思想(当然,这思想不能与党的思想冲突),然后应用于实际生活中,去造福于社会,造福世界,这才是最重要的。
以上是我对思想转变的一点看法,只浅浅谈了一点,我认为在思想上保持了先进,行动上自然也紧随其后了,这里就不再深入了。在对于做人态度上,我在第二次的发言稿中写了一些,但我认为自己思想在这方面还不够成熟,故不写。 [3]
当然,通过这次集中学习,我认为自己在思想上又上了一个台阶,离党的标准也越来越近。在这个过程当中,我也逐步对一些事情形成了自己的看法,期望在思想上“更进一层楼”、在行动上“身先士卒”。
党课的理论教程我就不说了,实际上,在整个党课学习中,我认为最有意义、我也受益匪浅的是每次课堂上的纪录片《伟大的历程》,很多次都被感动的热泪盈眶。当然,首集讲的就是教育,即1997年恢复高考制度的一波三折,给我印象最深的是数百万人在短短的三个月复习高考时的韧劲。甚至有父子同在一考室的。实际上,这里我已经不能用感动来形容,我只能说“好”!从中,邓小平的许多理论,许多高瞻远瞩的思想,我们都只能说敬佩!比如,邓小平一出来就说要科教兴国,这个“三步走”战略比六十年的“三年赶英,五年超美”口号现实得多,也确实是一个伟大的蓝图,一个真正实现大国的梦想。
当然,邓老前辈给我们设计了这么个路线,我们一定不能辜负了他老人家的期望,一定要想着为这个国家,这个社会贡献点什么(不论贡献大小,总之,不能拖社会的后腿)。要怎么做,才能对得起人民,才能配得上“共产党员”这个光荣的称号?我觉得从这一点想,并且把它彻底想透彻了,我觉得在思想上就配得上党员的标准了。
参加党校学习,我觉得最主要还是思想上的学习,思想上保持先进了,才能说行动。不是吗?那句广告词说的好:思想有多远,我们就能走多远。思想是行动的先决条件。
当然,我很坦诚承认我思想并不是足够先进,比如:当得最高纲领,我认为它很遥远、很空洞。我是一个现实的人,我认为在达到最高理想之前应该先解决现实中存在的问题,比如:在党内存在的极少数党员腐败,不正之风现象。我不会拿高标准高要求来教导他们,我只会很简单地说一句:你要怎样做才能对得起人民,对得起自己的良心,才能不辱没作为党员的荣誉称号。很简单,我们都是从群众过来的,都是无产阶级,都有过穷苦的经历,我觉得用这一点去说服他们会更现实些。
所以,回到前面,我认为要作为一个党员,不仅是思想上要起到先进作用,对这个社会,对这个民族还得有一种强烈的忧患意识。这次党校学习,我在这方面有了质的转变,以前我是认为个人发展了,自己成功了就促进了社会的发展、带动了社会的进步,是个人带动社会意识。而且以前总认为这个想法是正确的,现在我不这么认为了,现在我认为是“天下兴则匹夫兴,天下亡则匹夫亡”,我们做事情都要有大局思想,要有战略眼光。在这方面,我觉得我更加理性,更加成熟。举个简单的例子:以前当遇到有“如果三天不买日货,日本会怎样?如果一年不买日货,日本会怎样怎样?又如果多少年不买日货,日本就灭亡了”之类的短信或口号时,我会毫不犹豫地凭着一腔爱国热情带头实施,或者是帮着呐喊。而现在,才知道在全球经济中,你中有我、我中有你的格局下没这种伤敌八百、自损三千的做法无异于同归于尽!所以,很多人都说这不是爱国理性的表现。
我们要做事,首先要规划,先要想好结局,要按长时间来计算利益的得失。小而言之,先公后私;总而言之,先国家后集体。还举上面这个例子,如果我们一时逞快,确实把日货成功拒绝了,当然是一腔爱国热情有地方发泄了,但是,日本真能陷入衰亡吗?难道说他就只有中国一个市场?况且最重要的是,商品卖不出去,那么作为初级加工者的沿海众多企业如何生存,这必将导致国家陷入衰退,国家一旦穷了,恐怕到时候五倍的价钱都买不回来了。
所以,有时候有一腔热血是好的,但我们要学会韬光养晦啊,有一腔爱国热血可以用在别的地方,比如说,到日本去学技术,再把技术传到中国,何乐而不为呢?
在想通了这一点之后,我认为做事就有一个原则性把握了,所以在有时候损失了部分个人利益时不要抱怨,不要凭着一时冲动而因小失大,懂了这层道理后也就坦然处之了。
在换个角度看待,则会发现有些人总是充满悲观绝望情绪,总是对这个社会充满敌视,认为一切都是不好的。我觉得是他们没有看到这个世界的美,或者说他们已经习以为常了。我不赞成这种批判主义者的存在,我认为一个人可以有批判主义,但不能满脑子全是批判性思想。我们一方面在面对问题困难时,要注意感受其中的美,其中的和谐,用爱去感化他们。就举中国特色社会主义现代化建设这个例子,有极少数认为中国改革开放式失败的,说中国失去了传统固有的文化,并滋生邪恶思想云云。我想他们肯定是没看到这个改革发展美好的一面,他们现在的吃住穿行条件肯定都比三十年前好吧?然而他们却视而不见,专挑些极少数缺点故意夸大其词,借机否定社会,这是什么?用他们自身处境就是只注意个人名誉而不顾国家利益,只要求个人目的的到达而不顾及民众的死活。对此,邓小平同志有句经典话语反驳的好啊,他说:“打开窗子透空气,难免有些苍蝇飞进来。”当然,这句话可以广义理解,我是来看风景的,是来欣赏美的,就不老是盯着苍蝇不放了,不要让它坏了心情,有苍蝇进来了把它赶出去就是了。同样,对于国家建设也是一样的,我们要看到我们的成就,欣赏我们所创造的世界,至于其中存在的少数问题,我们只要解决掉就行了,没必要一叶障目,否定了整个社会。
所以总结一下,要说在党校学到了什么,我觉得学思想是最重要的,其他的先不说,我觉得这段时间我有两个方面有了很大转变,这可能是我一生的转折点,第一是学会了从知性到理性的转变,知道利益的轻重,从而导致了个人思想上的根本转变。第二,我以前就是个“批判主义者”,生活在理想的世界里,所以对现实极其排斥,而现在,我更多的是一个对美的追求者,当然,也充满批判思想,因为我们要解决问题,但更多的是看到这个社会的好。
转变了这两点,或者说读懂了这两点,就很容易在思想上有所先进,在行动上就有所作为了,比如,就个人利益和集体利益而言,想通了这一点,在做事情时就不会再抱怨了,也会更加主动,更加积极。虽然,我们辛苦的是体力,但他有价值啊!我们得到的是赞誉。想通了第二点,恐怕就不会做一些蠢事、傻事了。更不会做出一些极端的事情了。我觉得这是很重要的。
要作为一名党员,思想上的位置是很重要的。我觉得前面所说的两点是很基础的,但我同时觉得他是极其重要的,有了这两点,才能说进一步的思想深化。
很简单,现在的我们是入党积极分子,是向党组织靠拢的,我们要先进,做事情时就得好好想想,哪些该做,哪些不该做,哪些是违背党的利益的,哪些是增加党的荣誉的,因为我们头上都顶着一个光环,说白了就是不能给党丢脸,抹黑。否则,就是败类,要遭人民的唾弃,对于那些思想不纯正的同志,要坚决去教育他们,感化他们。勇于同邪恶势力作斗争,共同促进党的向前发展,将党发扬光大,将人民带向富裕。 2
学习心得,我觉得不一定是书上讲的东西,有时候是一个感化的过程,我们学习了理论知识后,经过讨论,最终,还是要形成自己的思想(当然,这思想不能与党的思想冲突),然后应用于实际生活中,去造福于社会,造福世界,这才是最重要的。
以上是我对思想转变的一点看法,只浅浅谈了一点,我认为在思想上保持了先进,行动上自然也紧随其后了,这里就不再深入了。在对于做人态度上,我在第二次的发言稿中写了一些,但我认为自己思想在这方面还不够成熟,故不写。 [3]
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