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　　小班第二学期班务工作计划书 一、 情况分析

　　这学期本班增加新生 8 人，现共 31 人。经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。

　　根据上学期存在的问题和本班孩子的特点，在本学期里我们主要从以下几方面开展工作：

　　二、 主要工作

　　1、 加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。

　　（1） 保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

　　（2） 能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。

　　（3） 不挑食、不剩饭，养成专心吃饭的习惯。

　　（4） 养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。

　　（5） 学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。

　　（6） 餐后安静活动并按要求收拾、摆放玩具

　　2、 学习简单的社会交往技巧，养成良好行为习惯。

　　（1）对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。

　　（2）学习用请求、商量的语气与伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。

　　3、 加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、随机教育、家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力。养成较好的倾听习惯。

　　（1） 经常听讲故事、帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。

　　（2） 及时纠正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。

　　三、 家长工作

　　上学期的家长工作是比较顺利的。家长们都比较踊跃参加幼儿园组织的活动，并较密切的配合老师的工作。在本学期里我们将及时向家长反映孩子情况，加强家园配合。丰富家长，在教育观念上与家长达成共识。为孩子的进步共同努力！