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我的暑假计划4篇

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  书是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯!xx总理指出:读书“决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”激励和引导小学生多读书、读好书,培养阅读兴趣和阅读习惯,对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。快乐暑假将如期而至,在享受暑假生活的同时,让书香来润泽孩子们的心田吧!为进一步营造良好的读书氛围,引导学生多读书、读好书,充分享受读书和学习的快乐,经研究,决定组织开展暑假学生读书活动,并在读书的基础上开展故事演讲比赛等活动。

  一、指导思想

  面向全体小学生,通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量优秀书籍,拓宽学生视野,夯实双基,提高素质,陶冶性情,努力培养学生做一个诚实、善良、坚强、勇敢、明理、智慧、自律、好学、进取、快乐的人,为学生的全面发展打下坚实的人文基础,促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。

    二、读书目标

  1、通过阅读开阔学生的视野,拓宽知识,培养阅读的浓厚兴趣,养成良好的读书习惯,树立终身学习的理念,提升学生的文化素养。

  2、通过朗读增加学生的积累,丰富语言,提高学生的朗读水平。

    三、具体内容及要求

  (一)具体要求

  1、撰写读书笔记。

  篇数要求:1、2年级每人写12篇;3、4年级每人写15篇;5、6年级每人写18篇。

  格式要求:1、2年级田字格本,3———6年级横格软抄本,书写的格式语文教师统一指导,做到整齐划一。

  内容要求:每篇读书笔记分两部分:①内容摘要(词、句、段至少两项);②读书感悟。

  2、把每天阅读的小故事讲给家长听,把练习朗读的课文读给家长听,把课后要求背诵的文章背给家长听,家长要督促检查,以促使孩子养成爱读书的兴趣和习惯,为学生的幸福人生夯实基础。

    四、总结验收

  1、在开学二周内评出暑假读书之星。

  2、召开暑假读书故事汇报会。

  3、每个班级精选两篇读后感、摘抄进行评比。

精选图文

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