一、工作宗旨
学生会是同学自己的群众组织,其工作宗旨是要想同学之所想,为广大同学服务,创造一个良好、舒适、积极的学习氛围,培养同学自治、自理、自立、自强的能力,逐步形成我校学生群体工作的特色。
二、本学期工作目标
(一)配合我校创建绿色学校和文明学校,通过各部的各项常规工作以及开展的各种特色活动,围绕“绿色”和“文明”,逐步在同学中形成环保意识和文明观念,养成各种良好的习惯。
(二)创建绿色学校和文明学校是每一个余高人的梦想,在创建“两校”的过程中,学生会扮演了重要的角色。为了做好此项工作,学生会会积极配合学校的各项工作,努力完善各部建设,特别是环保部、纪检部建设。继续垃圾回收工作,同时本着创新的原则多开展一些同学喜闻乐见的活动,以达到寓教于乐的效果。
(三)进行各种有效、有益的尝试和探索,逐步建立起一套和同学之间的交流机制。
交流机制的缺乏,一直是以往学生会的薄弱之处,本届学生会希望能在这个方面有所建树。一方面,勇敢得接受广大同学的监督。另一方面,学生会执委会以及各部通过各种形式在学生会于同学之间建立起固定的、长期的交流,听取同学对于学生会工作的建议与意见。
(四)加强活动的有序化、规程化,透明化,提高活动质量、规模。
学生会各部在执行常规工作的同时,主要通过开展各项特色活动丰富校园文化。学生会开展的活动不应该是同学的“包袱”,而应该是同学展现自己的舞台。本学期的学生会活动,要严格遵守此项原则,积极在活动的规程、规模和质量上下功夫,有始有终,有声有色,宁缺勿滥。
三、常规工作
学生会执委会的常规工作有:
1、于每周三中午12:30召开学生会工作例会,于会上布置一周工作,讨论出现的问题和情况,各部之间交流工作经验和心得。
2、考核干事。为了更好得开展学生会工作,提高学生会的权威性和公正性,本学期,学生会将进行对学生会各部干事的考核,以提高干事素质,也有利于提拔和任用优秀干事。
3、定期听取同学对于学校工作和学生会工作的建议和意见。例如,在每月1日(暂定)读报课时间到各班做调查。
4、统筹各部工作和活动。
各部常规工作有:
环保部:1、开展垃圾分类回收工作。
2、定期召开环保联络会议。
3、对学校卫生状况进行监督。
纪检部:1、食堂排队就餐纪律的监督管理。
2、班风检查小组的工作。
3、重大集会的会场纪律保持工作。
生活部:1、设立意见箱,及时反映住校生的要求,加强与学校相关部门的联系。
2、配合学校文明寝室的评比工作。
3、定期于读报课时间分年级到各班收集对于学校后勤工作和生活部工作的建议和意见。
社团部:1、各社团定期举行活动。
2、定期征求广大同学对于社团建设的建议。
体育部:配合学校早操、课间操管理。
文艺部:1、每月的30号召开一次例会,总结当月的工作不足与成功的地方。
2、与每班的文艺委员碰面,了解学生此时最迫切的需要与想法。
3、联系宣传部、演播室,定期在广播室播放一些艺术性高的音乐及文学作品,在演播室播放有艺术价值的电影,培养广大学生的艺术情操与欣赏能力。
学习部:1、每周三下午第四节课召开学习部例会。
2、每月召开学习委员会议。
3、参加班风检查小组,作好学风建设。
宣传部:1、抓住《德育通讯》《团讯》这个宣传阵地。
2、组织好下属的记者团。
3、积极组织好各团支部的黑板报工作。
4、负责出好并张贴各种活动的宣传海报。
5、积极配合其他各部的活动宣传。
6、积极配合学校的各项工作。
四、重要工作安排
九月
召开杭州市余杭高级中学第二十一届学生代表大会。(上届学生会执委会成员)
召开新一届学生会执委会会议,明确各部职责,制定工作计划,确定本学期工作主题和目标。(新一届学生会执委会)
配合学校开好第46届田径运动会。(各部)
十月
配合学校创建绿色学校,开展环境专项调查。(环保部)
开始垃圾回收工作。(环保部)
加强食堂管理,落实班风检查小组工作。(纪检部)
社团部各社社员招聘。(社团部)
寝室标语设计。(生活部)
十一月
学习交流(期终考试后,学习部)
校园十大歌手大赛(文艺部)
高一篮球联赛(体育部)
环保创意大赛。(环保部)
十二月
社团部成果展示。(社团部)
第二课堂活动。(学习部)
高二足球联赛(体育部)
义卖活动(各部)
一月
完成学生干部考核。
学生会各部及各班班委学期工作总结。
二月:建立学生会通讯录加强联系(执委会)
记者团重组工作,使其更有活力(宣传部)
社团活动规范量化工作规程(社团部)
环保美文征集,短篇幅,可原创可推荐(环保部)
成立社团活动原创工作组二月末(社团部)
三月:高一定向找点活动(体育部)
高二足球联赛和篮球三队三挑战赛(体育部)
“我为学校添点绿”花草进教室,爱护校内树木等(环保部)
四月:时政演讲比赛(宣传部学习部)
社团活动成果展示(社团部)
寝室自理生活比赛
五月:红五月艺术节系列活动各部参加)
六月:英语演讲比赛(学习部)
环保绘画展(环保部)
总结工作(执委会)
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