2019年下半年小三班班级工作计划

　　（一）、现状分析： 我校团支部09学年将有团员老师14名，其中一线教师12名，青年党员1名。此外35岁以下青年人数也较多，整体达到学校人员的50%。我校团支部属大型团支部，职能涉及面大，年龄分布均匀。 我校团支部活动多以团员青年为主，带动青年教师，邀请（请教）滋生老教师。故以下就团员青年做适当分析。团员青年整体活力充沛富有时代感，对新鲜事物具有较强热情和感召力，最容易接受新的观念和思想，也最愿意接受和学习新的技术和技能，是教育教学的生力军。同时，团员青年由于经验不足，教学技能等方面无法及时完全熟练掌控，为人处事等方面也尚存在叛逆性和不成熟性。

　　（二）、目标方向： ［增加凝聚力，激发活跃性，具有时代性］以“我爱我校”为主线，发挥青年教师在学校中的各种作用，真正成为学校的中间力量，做学校的主人，做社会的现代人。力争让每位团员青年都能够：发挥一份作用，带好一支班队，做好一件实事，创造一片未来。

　　（三）、方式方法：

　　1、教学工作： 多方调动团员青年的教育教学和教科研的积极性。继续和发展师徒结队项目，通过优秀教师的言传身教、校内外先进事例的潜移默化，创造一个努力进取的扎实进行教育教学和教科研工作的环境；畅通青年教师的学习信息来源，提供学习进修的机会和业务竞赛的舞台；既有精神鼓励，又有物质保障变得尤为重要。逐渐形成这样一种积极的学习氛围，使青年教师不断奋发向上。

　　（1）、教学一比拼，提升教学力。每学期团员教师举行一场基本功比武（三笔字，普通话，现场教案，媒体制作等）

　　（2）、每人一课堂，走进你我他。每学期团员教师进行互相听课、跨学科听课，彼此学习、彼此评价、彼此成长。

　　（3）、分享一本书，共养智慧树。每学期团员教师看几本好书，并向大家介绍、推荐一本好书，共同领会共同进步。

　　（4）、继续开展小学语文综合性学习的行动研究的课题组活动，并尝试进行自然学科的研究性课题。

　　2、常规工作：

　　（1）、每学期定期进行理论学习，学党章学团章，积极鼓励更多优秀团员青年靠近党组织、提交入党申请。并且使团员青年及时了解重大时事政治，做个关爱社会关爱国家的好公民。

　　（2）、每学期定期开设座谈会，进行团员青年工作学习总结计划交流，进一步及时了解团员青年的需求，从而更好的保证日后的有效工作。

　　（3）、每学期定时开展读书沙龙活动，增加团员青年的阅读量，有效地积累教学理论知识等，为日后教学打下理论指导基础。

　　（4）、坚持继续开展各项志愿者工作。学校志愿者工作无处不在，首先要使团员青年树立良好的服务意识。

　　①、街道暑期爱心学校的教学和带班工作。（团区委）

　　②、世博志愿者的招募工作及相关具体工作。（团市委）

　　③、组建“志愿者服务队”，努力做到有需要的地方就有我们志愿者。同时，做到大型活动服务时佩带志愿者服务标，扩大志愿者服务队影响力，同时引导学生从小养成助人为乐好习惯。

　　④、学校“棒棒糖”工作室成立及工作运程安排。“棒棒”取自“帮帮”谐音，“糖”寓意甜美，美好的。旨在寻找需要帮助的孩子进行一对一帮教。做好记录，做好交流，并定期开设集体活动等。逐渐寻找到一系列因材施教的好方法，例如“给于一封信（信件/信心）”活动，多给孩子们一份自尊和一份自信。真正做到了解孩子们，做孩子们的好朋友，帮助那部分孩子有所进步有所成长。

　　3、大型活动：

　　（1）、结合重阳节及庆国60周年举行红歌会比赛。力求使团员青年通过活动多份爱国心，多份责任心。

　　（2）、总结阶段性“我爱我校”主线工作，开展“我爱我校”征文活动。努力提升团员青年对学校的自豪感和主人翁精神，学会感恩、学会理解、学会付出。

　　下半年补充工作计划的延伸阅读：

　　如何写好你的工作计划

　　一、为什么要写工作计划：

　　1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：

　　一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

　　二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

　　2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了

　　3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

　　二、怎样写好工作计划：

　　如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

　　工作计划的四大要素：

　　(1)工作内容 （做什么：WHAT）

　　(2)工作方法 （怎么做：HOW）

　　(3)工作分工 （谁来做：WHO）

　　(4)工作进度 （什么做完：WHEN）

　　三、如何保证工作计划得到执行：

　　工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。