班级德育量化考核细则班主任工作计划

　　一、学期目标

　　形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级.

　　二、班级基本情况

　　本班共有52位同学,其中男生29人,女生23人,有借读生人.学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变.

　　三、针对班级情况及本学期目标的措施

　　⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯.

　　⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.

　　⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.

　　⒋利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.

　　⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性.

　　⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生.

　　⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力.

　　四、班级阶段目标及措施

　　第1至2周：将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来，对上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。

　　第3至6周：对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。

　　第7至10周：对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。

　　第11至15周：对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。

　　第16至20周：继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结，让每一位同学都能以满意的成绩进入初二的学习生活。