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2019学年幼儿园托班教学工作计划

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  指导思想

  以《纲要》精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台,促教师专业成长。开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度,保证每周两次的教研活动时间,并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进行说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩,避免一日活动安排的随意性,保证保教合一的质量。

  根据幼儿的生活经验、兴趣,分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有:长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年;小班预设的主题有:开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。

  备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。

  根据本园实际,对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课,天天进班,争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。

  提高教师对每位幼儿的观察记录的能力,利用成长档案使家长更了解幼儿,使教师更关注幼儿,使幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展,以求达到更好的教学效果。

  教学课题

  1、混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。

  2、如何提高幼儿漫画欣赏能力。

  3、英语教学如何融入全语言整合活动。

  措施

  1)邀请专家进行指导及研讨。

  2)餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。

  3)专职英语教师进班。

  具体工作安排行事历

  周次月份日期内容

  预备八月份8.20--8.31制定教研、班级计划,进行期初环境的创设与材料的准备

  1、9.12—9.16业务园长会议

  2、9.19—9.23各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动计划

  3、9.26—9.30制定10月份计划。教师馔写案例

  4、10.3—10.7区角活动环境创设评比(重点在材料的投放)

  5、10.10—10.14参加区民办骨干教师考核。

  6、10.17—10.21对随堂听课提出建议及共同探讨。

  7、10.24—10.28制定11月份月计划,教师馔写案例。

  8、10.31—11.5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。

  9、11.7—11.11全区“新纲要”实施研讨会。

  10、11.14—11.25交流整合新教材活动中遇到的具体问题,馔写论文

  11、11.28—12.2制定12月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比

  12、12.5—12.9展示活动观摩及研讨、幼儿园教师专业基础知识竞赛

  13、12.26—12.30教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。

  14、1.2—1.6教师馔写案例,教研组总结工作。

  15、1.9—1.13制定下学期计划。

  16、资料归档。

精选图文

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