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班级团日活动总结

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  根据活动策划,我团支部于12月19日成功围绕辞旧迎新,备战末考的主题举办了团日活动,并有幸邀请到了校团委、商学院团学会组织部的代表,及英语老师光临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结:

    一.活动的目的及意义

  为了共同庆祝新年的到来,督促大家积极备考,我团支部以英语派对的形式(类似于联欢)开展了本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情,用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于:快乐团日(独特轻松的形式)、学习团日(以学习,尤其是英语学习为内容)。

  活动开展过程中,同学们从说、读、写各个方面锻炼了自己的英语能力,在游戏中学习,激发了喜爱英语的热潮。娱乐的同时,对期末的英语考试(包括口语考试)也起到了不可忽视的作用。

  二.各项工作开展情况

  本次活动总体上来说,是一次有意义的创新。既保持了我团支部一贯积极向上、求真务实的风格,又添加了别出心裁的趣味元素。尽管实施过程中遇到了一些主客观因素的阻碍,但我们及时做出了相应的调整,根据现场反应和后期调查,可知最终基本达到了快乐式团日、“学习型团日”的效果。

    成功之处:

  1.游戏规则科学公平,奖励机制卓有成效,同学们参与态度认真。

  2.游戏种类丰富且趣味性强,同学们热情参与,气氛活跃。

  3.整场活动形散神不散,均以学习(英语朗读、英语释义和英语拼写)为目的,部分运用中英双语主持,营造了良好的英语学习氛围。

  4.英语老师现场助阵,不仅参与了游戏,而且还进行了精彩点评指导,丰富了内容,强化了气氛。

  5.因为该形式的特殊性,偶然状况会存在。我们处理突发状况的能力良好,没有使活动出现混乱和停滞状态,而是越办越好,渐入佳境。

  6.主持人准备较充分,整个流程条理清晰。

  7.人员参与度较高,除了特殊情况请假外,都参与了活动。

    不足之处:

  1.由于场地和时间的限制,活动进行得比较仓促;因为对实施条件不明确,导致第一个节目(听力大比拼)因电脑音量太小而被迫取消。(补救措施是,英语老师提议让我们在英语课上继续进行该项活动)2.策划时没有正确估算时间,导致一些活动环节被删减(除了添加的独唱环节作为两个游戏间的小插曲),表示有点遗憾。

  3.某些游戏重复轮数有点多,让人产生审美疲劳,同时也耽误了一些时间。

  4.条件、设备(如场地布置、摄像工具等)比较朴素,例如教室无多媒体供应、照相机电量不足等。

  5.游戏题目设置难度等级梯度太小,整体偏难,因此设置的奖品和派送出的奖品有一定出入,同时也在一定程度导致了紧张的不和谐气氛。

  鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动,因此有经验,也难免有教训。以上优点我们将继续发扬,推进团日创新进程,支持快乐团日工程。同时,本次不足在今后的活动中将重点注意,一一克服,不断完善。

  三.后续工作

  1.整理照片和视频,作为宝贵的活动记录,分发给大家。

  2.调查大家对本次活动的评价、意见及建议,询问他们对快乐团日的看法,以便今后更好地开展活动。

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