班级团日活动总结

　　根据活动策划，我团支部于12月19日成功围绕辞旧迎新，备战末考的主题举办了团日活动，并有幸邀请到了校团委、商学院团学会组织部的代表，及英语老师光临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结：

　　　　一.活动的目的及意义

　　为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部以英语派对的形式（类似于联欢）开展了本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。

　　活动开展过程中，同学们从说、读、写各个方面锻炼了自己的英语能力，在游戏中学习，激发了喜爱英语的热潮。娱乐的同时，对期末的英语考试（包括口语考试）也起到了不可忽视的作用。

　　二.各项工作开展情况

　　本次活动总体上来说，是一次有意义的创新。既保持了我团支部一贯积极向上、求真务实的风格，又添加了别出心裁的趣味元素。尽管实施过程中遇到了一些主客观因素的阻碍，但我们及时做出了相应的调整，根据现场反应和后期调查，可知最终基本达到了快乐式团日、“学习型团日”的效果。

　　　　成功之处：

　　1.游戏规则科学公平，奖励机制卓有成效，同学们参与态度认真。

　　2.游戏种类丰富且趣味性强，同学们热情参与，气氛活跃。

　　3.整场活动形散神不散，均以学习（英语朗读、英语释义和英语拼写）为目的，部分运用中英双语主持，营造了良好的英语学习氛围。

　　4.英语老师现场助阵，不仅参与了游戏，而且还进行了精彩点评指导，丰富了内容，强化了气氛。

　　5.因为该形式的特殊性，偶然状况会存在。我们处理突发状况的能力良好，没有使活动出现混乱和停滞状态，而是越办越好，渐入佳境。

　　6.主持人准备较充分，整个流程条理清晰。

　　7.人员参与度较高，除了特殊情况请假外，都参与了活动。

　　　　不足之处：

　　1.由于场地和时间的限制，活动进行得比较仓促；因为对实施条件不明确，导致第一个节目（听力大比拼）因电脑音量太小而被迫取消。（补救措施是，英语老师提议让我们在英语课上继续进行该项活动）2.策划时没有正确估算时间，导致一些活动环节被删减（除了添加的独唱环节作为两个游戏间的小插曲），表示有点遗憾。

　　3.某些游戏重复轮数有点多，让人产生审美疲劳，同时也耽误了一些时间。

　　4.条件、设备（如场地布置、摄像工具等）比较朴素，例如教室无多媒体供应、照相机电量不足等。

　　5.游戏题目设置难度等级梯度太小，整体偏难，因此设置的奖品和派送出的奖品有一定出入，同时也在一定程度导致了紧张的不和谐气氛。

　　鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动，因此有经验，也难免有教训。以上优点我们将继续发扬，推进团日创新进程，支持快乐团日工程。同时，本次不足在今后的活动中将重点注意，一一克服，不断完善。

　　三.后续工作

　　1.整理照片和视频，作为宝贵的活动记录，分发给大家。

　　2.调查大家对本次活动的评价、意见及建议，询问他们对快乐团日的看法，以便今后更好地开展活动。