具体工作计划如下：
1、 开学第一周，召开系科协全体会议，制定学期工作计划；
完成管理机构的初步改组，并对改组中的各方面具体问题进行协商。
2、 开学第二周，召开系科协全体会员动员大会，宣布科协工作计划，鼓励会员在新的学期继续努力学习、研究和工作；宣布改组方案；安排纳干事的各具体事项；
3、 开学第三周，完成干事选拔；召开全体干事会议；各部室开展内部建设；各学习小组开始培训事宜；
4、 三月中下旬，组织科协现会员进行进一步学习研究及制作，并针对性地进行强化训练，以期会员的电子知识技能整体水平有较大提高，并重点发展技术突出的会员。
5、 三月底，举办首届手工焊接比赛，培养会员动手实践能力，提高整体科技素质。
6、 四月中旬举办义务维修活动，服务华航学子，同时提高会员动手能力；
7、 四月下旬举行导航人生系列活动，加强内部特色文化建设，丰富学习生活，提升科协人思想素质；
8、 五月份，召开期中全体会员大会，对培训活动进行总结，并宣布下一阶段安排。
9、 六月份，继续义务维修活动，服务华航学子；开展智能电子制作大赛立项工作，制作时间历时四个月，涉及全院各年级学生，提高学院科技学术氛围。
10、六月底，结束活动，召开期末全体会员大会，对学期工作进行全面总结，并对下阶段工作做初步规划。
以上为初步计划，我系科协还将根据实际情况，努力创造出更多更好的活动，为进一步活跃学院科技学术氛围出一份力。
本学期，电子系科协将一如既往地积极配合校科协、团委的工作，及时上交科协资料，汇报科协工作进展情况，也希望校科协、团委给予我系科协更多的支持。
一、指导思想
XX年是学校“xxx”发展规划实施的收官之年，也是谋划“xx”发展规划的重要一年。上半年，学校党委工作的指导思想是：坚持中国特色社会主义理论为指导，继续巩固、放大深入学习实践科学发展观教育活动的成果，始终坚持党要管党、从严治党，扎实抓好思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，始终保持党组织和党员队伍的先进性，为“xxx”发展规划圆满实现、科学制定“xx”发展规划，学校各项事业健康、持续、科学发展提供坚强的思想保障、组织保障。
二、主要工作
（一）深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，努力建设马克思主义学习型政党
1、切实用xx届四中全会精神武装头脑、指导党建、推动工作。xx届四中全会精神是当前和今后一段时期党建工作的行动纲领和行动指南，必须认真贯彻落实。党委将把xx届四中全会精神作为党委中心组和全体党员干部年度理论学习一以贯之的重要内容。通过学习，全体同志要深刻认识到全会《决定》提出的“提高党的建设科学化水平”这一崭新命题和重大任务，深刻领会并准确把握精神实质，在政治上保持敏锐性，在思想上保持先进性，在认识上保持科学性，用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作；全体同志要牢固树立学习创新意识、进取自为意识，大力弘扬马克思主义的学风，以学习来优良风气、锤炼队伍、更新观念、破解难题，提高治校理政能力。
2、认真落实学习实践活动“回头看”工作，巩固、扩大活动成果。学校党委将通过扎实开展“回头看”活动进一步巩固、扩大学习实践活动成果，继续把学习实践活动作为一项长期的任务，抓紧抓好，落到实处。团结带领全体党员干部继续解放思想，实事求是，坚持突出重点、先易后难、整体推进的原则，对关系学校改革发展的重大问题、难点问题，想方设法，攻坚克难，争取圆满解决，确保“xxx”发展规划高质量完成，推动学校事业跨越式发展。
3、认真学习省市教育工作会议精神，确保新学期各项工作计划稳步实施。党委将利用集中政治学习或全体党员上党课的形式，及时组织全体教职员工认真学习省市教育工作会议精神，在认真总结和回顾去年学校各项工作的基础上，引领全校教工进一步明确学校改革发展的新形势、新任务、新要求，进一步统一思想，明确目标，坚定不移推进多元办学，坚定不移加强队伍建设，走内功之路，促内涵发展，深化改革，全面提升，提升学校核心竞争力，继续保持全省高师领先领跑地位。
（二）以改革创新精神推进组织建设，为学校事业全面协调可持续发展注入新的活力和动力
1、坚持开展支部创优活动，加强基层党组织建设。党委将组织各支部开展以“班子好、队伍好、机制好、业绩好、形象好”为主要内容的“五好党支部”创建评比活动。通过创建评比，促进各支部在活动开展、工作创新、党建规范、党费收缴，信息宣传等方面做出新成绩。各支部要切实加强常规管理，重视支部活动台账和党员目标管理台账的记录、整理，加强对党员同志的考核记载，为年终“双评”工作提供翔实依据。充分发挥党支部在教书育人、服务育人、管理育人方面的组织引领功能，指导各支部以青年学生的思想政治工作、青年教师专业成长规划等作为党建工作的突破口，创造性地开展工作。鼓励各支部进行课题调研，搞好党建研究。各支部要支持行政努力完成好各部门、各系和学校个性目标，发挥堡垒作用，不断增强支部的凝聚力和战斗力。
2、积极探索人才培养有效途径，加强干部人才队伍建设。干部人才队伍建设直接关系到学校事业的长远发展、持续发展。党委将进一步落实党管干部的原则和党的知识分子政策，唯才是举、不拘一格。一是结合绩效工资的稳妥推进，进一步深化干部人事制度改革。建立健全干部考核评价体系，构建合法、合理、实用的干部选拔任用机制。注意梯队建设，加强对党内外优秀人才的发现、培养、考察。二是积极探索人才培养的新途径。着眼于学校事业需要，坚持优秀人才重点培养，紧缺人才优先培养，着重提高专业技术人才的教学能力和科研学术水平，用事业凝聚人才，用精神激励与物质激励回报人才。三是多渠道、分层次地积极推进岗位培训工作，提高干部队伍素质。四是重视党外知识分子在教学、科研、管理等方面发挥的重要作用，采取得力措施努力吸引、关心爱护、培养任用，团结和带领他们立足本职，集思广益，凝心聚力，为教育教学改革做出更大贡献。
3、高质量高标准做好党员发展工作，加强党员教育管理。根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，进一步强化组织发展工作。各支部要主动关心，加强交流，找准对象，热心引导，耐心培养，从严考察。教工组织发展工作要创新思路，寻求突破。学生组织发展工作要认真总结“4+1”模式下学生党员发展取得的经验和初步成果，不断发扬光大，组建学生党小组并发挥党小组在学生自治管理方面的作用。在加强党员教育和管理方面，一是要因地制宜、形式灵活地加强思想教育，增强针对性、有效性、多样性，提高党员综合素质；二是要以制度建设为保证、以创新活动为载体提高党员干部的管理质量；三是要以加强纪检监察工作的力量为重点，以构建激励约束机制为抓手，强化对党员干部的监督。
4、积极开展主题教育活动，塑造党员教师先进形象。认真策划、细心组织，在全体党员中深入开展以“讲党性、比师德，讲敬业、比师能，讲责任、比奉献”为主要内容的“三讲三比”主题教育活动，如开展师德演讲、师艺展示、教学比武、论文评比等活动。积极倡导党员教师带头做到“四个一”，即“带头研读教育专着，每季度写一篇学习心得；带头研究高效课堂，每学期上一堂观摩课；带头关心学生生活，每周至少与一名学生谈心；带头联系学习困难生，每学年转化一名后进生”。通过主题活动的开展，进一步强化党员教师的党性修养，提高党员教师的业务水平，树立党员教师的良好形象。
5、广泛开展各项文体活动，营造积极向上的文化氛围。认真组织好各项文体活动，不断充实内容、创新形式，进一步发挥各项文体活动在素质教育和爱国主义教育中的重要作用。认真组织好学雷锋活动、青年志愿者服务活动，发扬光荣传统。认真开展好行为规范教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育，提高学生的自律能力。结合重要节日、纪念日开展传统文体活动，组织好体育节、读书节系列活动，积极营造高雅、文明、健康、活泼的校园文化氛围。
（三）完善各项制度，调动全员积极性，确保目标任务圆满完成
1、深化校系二级管理体制，继续提高科学管理的实效性。学校党委将深入调研并借鉴兄弟院校的经验和做法，进一步健全、完善适应校系二级管理需要的制度，进一步整合资源、增强活力，提高管理水平，突出实际效率。增强目标责任、分层管理意识，积极支持行政宏观调控，重心下移，调动系科办学积极性。支持行政进一步明确职能部门和系科之间的条块管理体系。支持职能部门在其职责范围内行使管理权力，强化服务意识，加强服务职能。支持系科在接受职能部门的指导和监督的同时独立自主地开展教育教学工作。
2、推进有效教学，促进专业成长，稳步增强核心竞争力。教学实效与专业发展是学校综合实力提升的关键。党委支持行政进一步强调内涵发展，进一步改革完善教学质量考核评价机制。要求全体党员干部在推进有效教学，促进专业成长的活动中发挥模范带头作用，积极参加“有效教学”观摩交流活动，积极改进教学方法，不断提高教学效率和教学质量。支持行政遴选并确定一批专业课程，下大力气进行扶持。在办学条件上加大投入，积极推进学术梯队培养工程，积极培养骨干教师和学科带头人，精心打造特色专业和精品课程，逐步形成一个重点突出、结构合理、特色鲜明的学科体系。争取高师、高职两大模块学分制的实施工作有新的突破。努力形成专业领先、质量一流、持续发展的良性办学机制，稳步增强办学的核心竞争力。
3、完善德育工作机制，强化德育工作常态化规范化。坚持德育为首、育人为本的原则，切实把德育工作放在学校各项教育工作的首位，实施开放性教育、封闭式管理，全面推进素质教育，促进全体学生全面发展。进一步树立大德育观念，整合课内与课外、校内与校外等多种德育资源，落实以班主任为核心的班级教育管理网络职能，强化全员育人理念，强化全面育人意识，强化全程育人责任，形成全员、全方位、全过程育人合力。健全学校德育工作体系，充分发挥学校教育在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，逐步建设一支适应高校学生管理模式需要的德育队伍。完善德育工作长效机制，按照“注重实践环节、强调主动发展”的育人思路，以常规管理为德育抓手，以主题活动为育人载体，扎实开展诚信教育、法制教育、心理健康教育、日常行为规范教育、中华经典诵读等各类主题教育系列活动，促进学生全面发展。优化班主任队伍，重视班级文化建设。关心家庭困难、学习困难等特殊群体学生，加强对他们的教育、引导和管理。努力探索研究心理健康教育的有效途径和方法，促进学生身心全面健康地发展。
4、注重调查研究，积极稳妥推进绩效工资的实施。党委联合行政密切关注、认真研究绩效工资的实施意见和方案，详细宣传相关政策，充分发扬民主，集思广益，把绩效工资实施方案做细做好，积极稳妥地做好绩效工资制度改革工作，充分发挥分配制度激励作用，使实施绩效工资真正成为调动教师工作积极性、促进学校科学发展的“引擎”。
（四）切实开展党风廉政教育和职业道德教育
1、认真落实中纪委五次全会、省纪委六次全会、市纪委五次全会和全市教育系统党风廉政建设会议精神。组织全体党员干部学习中纪委五次全会、省纪委六次全会、市纪委五次全会和全市教育系统党风廉政建设会议精神，抓好贯彻落实，积极构建惩防体系，努力提高预防水平。进一步加强纪检监察队伍建设，强化考核和责任追究。进一步严格财务管理、集中采购、招生管理等制度。认真组织开展好算好廉政账、“5·10”思廉日等主题教育活动，建设形式多样、内容丰富、主题深刻、覆盖全员、富有长效的廉政文化，增强党风廉政建设的吸引力、渗透性。
2、严格执行党风廉政建设责任制。组织全体党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，教育党员干部要把《准则》作为自己的行为规范和处事指南，加强自我约束，坚守廉洁从政底线，自觉加强党性修养，树立正确的权力观、利益观、地位观，保持共产党人的本色。严格遵照党风廉政建设责任制的规定，党政领导班子成员切实履行“一岗双责”，切实担负领导责任，经常性地利用支部党员民主生活会开展自评与互评；以文件形式进一步明确党政领导、支部部门负责同志的年度党风廉政责任，分层要求，逐级管理，层层分解，狠抓落实。
3、切实加强教育行风建设、师德师风建设。上半年学校党委加强教育行风和师德师风建设主要抓好以下四项工作：一是在全校党员干部中广泛开展向沈浩同志学习活动，学习沈浩同志牢记党的宗旨，忠诚践行科学发展观，为党和人民的事业鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌，教育全体教工改进作风，树立全新的师表形象，以培养优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，爱岗敬业，无私奉献。二是认真执行教育收费公示制度，严格按照上级规定规范服务性收费行为。三是积极探索学术道德教育的新途径和新方法，旗帜鲜明地反对学术造假行为。四是严格执行招生政策，严格遵守招生纪律。
4、推行党务公开、校务公开，支持教职工踊跃当家作主。进一步加大党务公开、校务公开的力度，丰富党务公开、校务公开的形式。指导各部门、各系及时公示本部门工作职责、工作内容，重要事件的办理程序和各项工作的检查考评制度，主动接受各方面的监督。重视校内校外各团体、组织和各界群众的来信来访，采取切实措施整改落实。
（五）加强指导，积极支持、充分发挥群团组织的桥梁纽带作用
1、支持工会积极发挥联系群众和服务群众的功能。用科学发展观指导工会积极履职履能，发挥工会组织在联系群众、服务群众，大力宣传国家教育方针和职业道德规范、提高全员依法治校、依法治教能力等方面的作用。指导工会定期召开工会委员会议，完善相关组织，优化管理网络。指导工会组织开展好三八妇女节庆祝活动、教师乐游艺运动会等寓教于乐的文体活动。指导工会主动关心教职员工的生活，为困难教工并提供更多的帮助，切实维护教职工的合法权益。与工会一起落实好工会积极分子培训、离退休老同志等相关工作。
2、指导共青团充分发挥组织青年、引导青年、服务青年的作用。切实加强党建带团建、团建促党建，不断提高和增强党建、团建的影响力、凝聚力和辐射力。指导团委抓好团的组织建设，充分发挥组织青年、引导青年、服务青年的作用，指导学生会建设，管理好学生社团，创造性地开展青年学生喜闻乐见的文体活动，活跃校园文化，涵育青年品质；创造各种平台，大力推进社会实践活动，建设一支甘于奉献、热心公益的志愿者队伍。要在团员青年中深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，积极推荐优秀团员入党，切实发挥党的助手作用。搞好青年文明号的创建工作，大力支持江苏省五四红旗团委创建工作，扩大团建工作的影响力。
3、认真做好综合治理、档案管理、保密、计划生育等相关工作。从积极创建和谐校园、平安校园的高度出发，切实加强综合治理工作，不断完善技防、人防、设施防工作网络和层层负责、责任到人的组织网络。进一步优化校园环境，完善、充实、改造校史馆和古建筑区，建设好集贤新校区，提升文化品位。加强对全国文物保护单位申报工作的追踪，及时开展后续工作。进一步巩固档案管理、保密管理、计划生育工作的成果，发挥党组织在打造平安校园、建设书香校园、营造文化校园中的引航和参谋功能。
