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七年级历史教学工作计划

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  根据学校“高质量、轻负担”的办学宗旨、教科室的工作计划要求,本学期数学组在继续抓好数学教学常规,保证教学质量的基础上围绕“课堂、队伍”的工作要点,努力做好以下几项工作。

  一、加强校内资源开发,交流教育教学心得体会。相互取长补短,共同提高教学科研水平。

  1、本学期凡开研究课都必须有专题。促进高校课堂个案研究的深入,初步探索育英二外数学高效课堂的教学模式。开展一系列开课人、说课、自评、反思,听课人他评等组内的教学研讨活动。以教学推动研究,不断促进青年教师的专业成长。

  2、以数学课题组、中心组为核心继续加强数学组教师队伍建设,开展帮教活动,以利优势互补,具体安排师徒结对

  刘学俊 陈 俊

  徐敏: 王洪燕:

  林森 李峥嵘

  何卫群 顾林根

  殷艳: 王英:

  王 萍 王星

  二、注重研究资料的积累与整合,建立数学资料库。

  为改变过去资料零散无系统的状况,从现在开始各年级教研组由专人负责,系统收集本年级数学每个章节课时的课件、电子教案、单元测试卷。各种教研活动的资料、文件,各级公开课的课件、教案等,建立电子和文本的资料库,为今后的教学与活动提供资源。有关资料员的具体分工

  初三组:李峥嵘负责

  初二组:林森、何卫群共同负责

  初一组:顾林根、王萍共同负责

  三、开发数学第二课堂校本课程。

  目前各年级数学组都开设了思维拓展训练的学科活动课,但尚不系统。本学期由各年级教研组负责编撰《数学思维拓展训练》的校本课程,资源共享减少重复劳动为老师减负,在今后使用过程中不断修改、补充完善。

  四、教研活动行事历

  二月份:

  1、学科组长、年级教研组长及课题组召集人共同讨论研究本学期教研工作计划,同时建立数学教研中心组。成员:初三,于信渤、徐敏、王洪燕。初二:王莹、林森。初一:殷艳、顾林根。

  2、随堂听课并及时反馈交流意见。

  3、各年级完成数学教学计划、安排全学期教学进度。

  三月份:

  1、落实帮教结对,以便优势互补。

  2、初三毕业班一轮复习研讨、制定数学复习计划,并将复习内容存入资料库,组织参加南京市数学中考专题研讨活动。

  3、各年级教研组讨论确定第二课堂校本课程,有关内容入库。

  4、教研组与课题组统一确定课题研究课相关事宜。

  四月份:

  1、初二数学展示课题研究课,执教者林森、何卫群。

  2、初一、初二数学期中阶段复习并适当调整教学计划。

  3、初三数学进行中考一模并搞好质量分析。

  五月份:

  1、数学区级公开课展示。初三执教者:陈俊;初二执教者:刘学俊。

  2、初三数学二轮研讨。

  3、初一数学王萍上汇报课,顾林根上研究课。

  六月份:

  1、非毕业班数学期末复习研讨,安排复习计划。

  2、期末测试、质量分析及相关的结束工作。

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