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2011年镇社区矫正工作总结

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近年来,在区教科体局领导下,学校领导班子带领全校教职员工,以加强领导班子思想建设为重点,以进一步促进教育改革,全面提高教学质量为目标,全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下:

  青年一中地理位置优越,师资队伍相对年轻,生源面积有所不济,校园可利用面积有限,如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿,并经校教代会通过,形成了我校的发展目标,把学校建成可持续发展的学习型学校。

一、领导班子坚强有力

首先,提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中,集体集中学习和讨论了《中国共产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一?i加强和改进师德建设的意见》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识,加深了理解,提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,学校对理论学习的内容做了细致的安排,《教师法》、《教育法》、科学发展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容;社会公德、职业道德、家庭美德为核心的"三德"教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式,学校采取相应的检查措施,如:领导班子成员要做学习笔记,教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。

其次,提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成支部工作决议。

二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作,沟通情况,分配任务,查漏补缺,及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会,教代会等形式,采集信息,了解一线教师对学校建设的意见和建议,掌握第一手资料。本学期,完成了《学校发展三年规划》。

第三,树立大局意识和全局观念,注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标,每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识,在认真抓好分管工作的同时,关心整体,心系全局,通力合作,明确个人分工,发挥个人最大优势,落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头,交叉工作经常协商,重大问题反复研究。通过相互沟通,广聚群智,彼此提醒,汇融善道,最大限度地调动每个成员的积极性、主动性,形成了从善如流、集思广益的民主作风,凝聚了力量,增进了团结,鼓舞了士气,增添了活力,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。

第四、确立公仆和服务意识,领导班子的执行力有了很大提高。在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面,学校主要领导都要亲自参加,给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、决定和指示,在招生、收费、基建等方面,不遗余力执行好政策,解释好政策,事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

第五、保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。如何使校务公开工作再上新台阶,促进班子廉正建设,我校班子主要做了以下工作:一是积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;二是丰富校务公开内容,凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公开。三是设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全教育、制度、监督并座的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容,通过“崇廉憎腐”教育,净化学生心灵,使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观,人生观和价值观,成为合格的中国特色社会主义事业接班人。

二、思想道德教育卓有成效

突出师德师风建设。一是将《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》印制并发放给教师,时刻提醒教师注意行为操守。二是在全校开展向优秀教师学习活动。三是开展师德师风大讨论和演讲活动。在教师节,我们组织教师进行师德主题演讲,讴歌和弘扬了"红烛"精神,展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。

狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进德育工作的开展。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育等,办好学生广播站、办好学生校刊校报、办好学校的宣传橱窗,成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等,开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机,将学生养成教育作为突破点,通过“克服陋习讲文明,自强素质树新风”活动,有效改善了学风。「 1」

切实加强学生心理健康教育工作。从师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系出发,以互动方式和家长学校形式,解决矛盾,释放、舒缓压力,营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围,让每一个人都发挥最大的能量,获得成功,让每一个学生的身心都得到健康发展。

充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样的社会实践及志愿者服务等教育活动,在潜移默化中使学生受到诸如爱国主义、环保、安全、团结合作、奉献等多方面教育。

在坚持对学生进行爱国主义教育中,我校从活动到机制,从方法到模式,从系列到系统,创新务实,形成了“五个结合”:一是爱国主义教育与各项重大活动相结合,促进学生热爱祖国和中华民族崇高精神的形成;二是爱国主义教育与课堂教学渠道相结合,使优秀的人文内涵“润物细无声”地融入到学生的心田;三是爱国主义教育与校园文化相结合,让学生在美的享受中,提升爱国情操;四是爱国主义教育与社会实践、社会关注的热点相结合,培养具有创新精神和实践能力的卓越人才;五是爱国主义教育与学生自主发展、卓越发展相结合,为学生卓越发展提供平台。爱国主义教育活动在学校如火如荼地展开,极大激发了学生的爱国情感和社会责任感。

三、创建工作扎实有效

(一)根据情况及时调整创建文明校园领导小组,成立了由校长冀红涛为组长、两位副校长任副组长、班主任任成员,齐抓共管的领导机构,进一步明确了主要任务和具体措施,形成了人人参与的工作机制。同时利用各种媒介、抓住各种机会反复宣传创建工作的重要性和深远意义,使广大干部群众树立了较强的创建意识。

(二)把开展创建学习型学校活动作为创建文明校园的主要内容来抓。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动,学校教代会全票通过了《学校三年发展规划》。创建学习型学校的目标是:建立终身教育的理念,深化教育教学改革;健全学习型组织系统,建立科学的人才培养机制;增强教师教育教学研究的能力,建设师德高尚、业务精良的教师队伍。

四、业务工作实绩突出

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在:

(一)实行局部优化组合。将业务水平一般、能力不强的教师调离教学一线,同时加大外聘教师的力度,提高教育教学质量。建立教师激励制度,探索实施评聘合一,绩效挂钩。XX年以来我校中考升学率逐步提高。

(二)注重对青年教师的培养。新老教师结对子,发挥老教师“传帮带”的作用,新教师一到学校,由老教师讲示范课,然后按学科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节,全由中老教师进行辅导帮助。除了新老教师“结对子”外,我校还加强教学管理,组织了听课小组,主要由校领导和专家组教师组成,对全校新教师进行听课评比,提高了新教师的教学水平。

(三)发挥党员教师的带头作用。借保持共产党员先进性、学习和践行科学发展观教育活动的东风,我校通过党员示范岗,进一步在校内树立党员教师模范典型,有力地推动了学校的教学改革,提高了教学质量。

(四)学习外地先进教育教学经验。我校在教育经费相当紧张的情况下,先后选派各学科教学骨干教师到外省市学校进行教育教学考察。“没有教不好的学生”和“年级管理承包制”等教育教学理念为我校教育教学发展带来了一股清新之风。目前,我校正在交流研讨洋思中学教育教学经验,以便在今后的教育教学工作中,结合实际,以热爱学生为先导,努力提高教育教学质量。

(五)加大教师培训力度,提高教师业务能力。我们通过“走出去、请进来”等学习活动,加强师德和法制教育。积极参与市教育局的教学开放日活动,听名师的观摩课,领略名师风采,聆听名师教学箴言,以人之长补己之短;聘请市、区教研室的教研员来我校听课、评课,开展讲座,进行调研,给教师最直接、最精当的指导,为教师教育教学能力的提高提供服务。

加强教师专业培训,使教师树立先进的教育理念。尝试建立科学、规范的师德评估和管理制度,执行学生评议教师制度,并将评议结果纳入全员量化考核和职称评定的管理系列,实行师德考核一票否决制。

    我校发展目标的实现,关键在务实、创新,打造自己的品牌。我们的方法是:

(一)综合管理工作常抓不懈。学校管理是一个系统工程,需要一套行之有效的规章制度,做到有章可循,有规可依,使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此,我们重点制定了各处室和年级组长、教研组长、班主任工作职责,进一步明确了责任,做到了有的放矢。

进一步抓好学习型学校创建活动。我校以创建学习型组处入手,把创建学习型组织同创建文明处(室)活动结合起来,从而使创建学习型学校活动落到实处。抓好一支队伍,建立以年级组长、班主任为核心的创建文明骨干队伍。强调团队意识,让教师在合作与互助中自主发展,共同提高;构建学习网络,创建学习型组处、年级,形成全员学习,终身学习的氛围;构建发展型培训机制,鼓励教师自我超越,适应时代和社会发展的新要求;激发教师内在的发展潜能和动力,引领教师不断走向新的起点,迈向成功,实现学校跨越式发展。

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不断推进管理工作进程。在学习和实践科学发展观活动整改提高阶段,学校支部制定整改方案,在党员个人、各处室制定整改方案的基础上,最终形成我校整改方案。

(二)提高教师教科研能力,为教学打下坚实基础。由学校教务处负责规划全校教研工作,各学科组于本学期初均向学校提交了课题计划和实施方案。经过不懈努力,我校教研课题研究取得了丰硕成果。

抓好常规教学管理,是教研工作的一项重要内容。因此,我们组织开展大型的以课堂教学五环节为主要内容的检查评比活动,学校领导班子成员听课45节,搞公开教学4次,主讲人达50人次之多,每次都进行了说课、评课,有记录,有总结,并将有关情况存入教研活动档案,这就使广大教师真正重视常规教学,推动了教研工作向纵深发展。

五、示范带头作用明显

学校积极参加社区共建活动,继续发挥学校在社区家庭教育方面的指导作用。定点扶贫,工作井然,每年的送课下乡工作受到上级部门肯定及当地单位欢迎。

六、民族团结友爱

认真组织环节以上干部学习马克思主义民族理论和党的民族政策,开展民族团结进步教育活动,各民族干部群众和谐相处,为学校发展奠定良好的基础。

七、模范执行计划生育国策

学校在教职工中大力宣传计划生育政策,鼓励晚婚优育,做到无早婚、早育和计划外生育,模范地执行计划生育政策,实现了计划生育率和节育率100%。

八、综合治理工作成绩显著

(一)学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅,担任校综合治理领导小组组长,抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好传达人员的同时,为综治工作人员购置制服和用具,设立值班室,安装了专门的值班电话,实行24小时值班制度。

(二)安全工作是学校工作的重点。根据学校实际情况制定各种规章制度及应急方案,学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度,在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语,办理了有关安全知识的板报,对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律,严格了门禁制度,切实保证学校师生的安全。

(三).我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校在教学用房比较紧张的情况下,腾出一间房子做为校卫生室,选派责任心强、有医务工作经验的同志担任校医,负责师生的日常卫生保健和学校的计划生育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式,加强对疾病预防知识的宣传,尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病的预防,并加强对学生的心理健康教育和青春期教育,确保学生的身心健康。

(四)学校坚持每两年为教师,每年为学生进行身体健康检查,对在检查中发现问题的,通知本人或家长及时进行治疗。除了正常的体检,还积极联系为女教工进行专项体检。学校计划生育工作形成一把手负总责,领导小组成员齐抓共管的管理与服务相结合的工作格局,努力转变计生工作理念,改进工作方法,规范程序,加强管理,完善设施,热情服务,明确责任。

九、环境面貌整洁优美

以创卫工作促进校园改造步伐。每个班级都划分了卫生区,坚持每日两扫制度,由专人对打扫结果进行检查,并将检查结果纳入班级量化考核。在学校正在改建的条件下,总务处购置花木,组合花塔,美化学校。每学期开学,学校都要求各个班级对本班的教室进行布置,做到整洁优美、富有班级特色和浓郁的文化气息。

以上是我校在创建精神文明建设和宣传工作上一些做法。在今后的工作中,我们将进一步践行科学发展观重要思想,在区教科体局的领导下,坚定信心,扎实工作,使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异。以实际行动创建精神文明校园,实现我校跨越式发展,创造青年一中辉煌的明天。

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