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20xx高考作文素材写作指南
近日,新华社记者调查发现,部分基层的文件材料、领导讲话、宣传标语大量雷同,抄袭成风,所谓传递式发文和写作频频出现。比如今年以来,陕西神木县街头文明宣传标语出现地名穿越的情况,开头第一句话竟是爱国爱家,爱我长沙。宣传标语的48个字与3年前长沙市发布的文明公约完全相同。
该报道还称,安徽省委巡视组上半年在一个县巡视时,发现县里一些领导干部发言材料雷同。巡视组将25份发言材料通过关键字在互联网上逐一搜索,结果有20份能在网上搜到原文,并且相似度都超过90%。其中,有多名干部抄袭了同一份材料,甚至还有干部将别人已经发表的文章拿来,直接署上自己的名字。
如果说,各层级的公文写作,因为体例和规范性的要求,出现似曾相识的情况实属正常,尚情有可原的话。那么署名文章东抄西抄,多人同抄一份材料,侵犯原作者权利不论,背后反映出的却是典型的形式主义和官僚主义。
当然,一些基层干部也许会感到委屈。例如报道中某位省级机关秘书处负责人说:我一年来要撰写的文件材料有290多份,平均每个工作日至少有一份,并且有些材料要得着急,当天布置当天要,有的要连夜完成,根本没有精力认真组织内容,涉及的文件、材料、领导讲话至少70%是照葫芦画瓢。
其实,抄袭之风和文山会海,很难说到底是哪个造成了哪个。文山会海、形式主义之风的确助长了抄袭成风,但是抄袭成风,又何尝不是降低了讲话成本、材料质量以及会议门槛,使得文山会海得以轻松实现,形式主义之风愈演愈烈。
说白了,抄袭成风和文山会海,不仅相互推波助澜,而且都是形式主义的一种。文山会海,是会议形式上的形式主义,而抄袭成风,大话空话套话连篇,则是会议内容上的形式主义。所以,要破除基层抄袭成风的弊端,需要在形式上和内容上,在把会议数量减下来的同时,把会议质量提上去。
要把会议质量提上去,就必须让与会者和组织者深入思考、细致调查,不人云亦云。要做到这一点,需要领导干部带头树立以说大话套话空话为耻的风气;需要领导干部带头少开会、开有质量的会,多调研、多思考,养成独立思考和判断的风气;需要领导干部解放思想,营造宽松的氛围,让下属不怕讲错话,而耻于不讲真话、不讲实话、不讲自己的话。
抄袭成风不仅助长形式主义,也影响着治理能力的提升。从某种意义上来说,语言是思想的反映,也影响和塑造着思想的形成。抄袭成风,造成部分基层话语体系封闭、话语资源匮乏,随之而来的,就是思想活力和创新能力的下降。而像神木爱长沙这样的依靠粘贴复制而来的低级错误,就是表征之一。只有力戒抄袭,树立起说自己的话、说真诚的话、说有质量的话的风气,基层遍地文抄公的尴尬才能有机会得以消除,类似神木爱长沙的笑话才会不再出现。
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放在十几二十年前,互联网不像现在这么发达的时候,这桩神童造假的行为,很容易被当真整个证据链看上去非常完美:当事神童接受采访言之凿凿,地方最权威的文教管理部门公开发文宣传,再加上跟风媒体的片面报道,不少人不但会深信不疑,还会以此为榜样,向自己的孩子进行灌输。
这次的神童闹剧,之所以这么快被戳穿,一是因为现在的社交媒体,有了很强的自净能力,谎言的生存时间越来越短,网友仅仅通过公开的邮件截图以及相关的学校、机构名称,就发现相关证据漏洞百出;二是人们对待神童传说,已经有了足够的免疫力,可以用理性的眼光来看待神童,人造神童已经基本不具备弄假成真的土壤了。
这种理性眼光的形成,建立在怀疑的前提下,也有基本的常识作支撑。现在的孩子,终日接受各种智能设备的影响,所接触的信息量与掌握的知识技能,都远超过去的孩子。六岁设计关闭学校电脑程序,八岁建博客并自主研发《开放式云计算平台》,这种语焉不详的说法,给人造神童提供了很大的浮动空间,如果能够获得接入许可,再借助智能设备与软件,许多孩子都能做出神奇的操作,如此说来,岂不是家家户户都有个神童?
在这次神童的认证过程中,莱阳教体局的官方发文宣传,是激发它成为公共话题的关键一步。舆论虽然也质疑神童,但更多却是指向官方在发文宣传时的草率态度,如果官方在决定宣传神童之前,能够稍微进行一下判断与核实,那篇令人疑窦丛生的文稿就不会出炉,神童也就只是令当地人半信半疑的传说,不会引发这么大的讨论浪潮。
中国的神童饥渴症由来已久,民间崇拜神童,是因为从古代的科举制度到现代的中、高考加分政策,都在鼓励儿童利用早慧特征走快捷通道进入利益群体,官方崇拜神童,则是父母官们彰显地域文化优势、区域教育环境的政绩心理作祟。学者王晓渔在上世纪80年代,曾使用球籍焦虑和时间焦虑来诠释神童少年班的泛滥,中国落后于西方多少多少年是这两种焦虑的产生根源。
神童造假之所以长盛不衰,是因为处在这个造假链上的所有人,包括学生、家长、学校、政府、官员等,都能得到虚虚实实的好处,说白了,很多时候很多人都是对神童造假睁只眼闭只眼,图个高兴,于是,神童在某种程度上也具备了吉祥物的特征。
近几年神童传说有绝迹的倾向,除了大人们寄托在孩子身上的虚荣心有所转移这个因素外,还因为公众对于智力见识与努力、环境与教育等有了更客观的认知某个孩子在特定领域优于其他孩子可以理解,但这个世界神童是极为罕见的。本能地拒绝相信神童的存在,才会端正教育态度,培养出真正的优秀人才。
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一个悲剧性传奇画上了句号。
14日,英国著名物理学家斯蒂芬霍金的家人发表声明,证实霍金教授在剑桥家中去世,享年76岁。
在当代,很难有哪位科学家的去世能在社会中引起如此大的反响。
我们失去了一个卓越的科学头脑,也失去了一位影响力巨大的科普工作者。全国政协委员、中科院院士、中科院理论物理研究所研究员蔡荣根谈及霍金的离世,唏嘘不已。
在黑洞物理学领域他是一流的科学家,眼睛是他唯一能动的地方
霍金1942年1月8日在英国牛津出生。他毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学博士学位。1963年,21岁的他被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)。随着病情加重,他逐渐失去了行动能力。
现在公众看到的霍金,几乎总是一个样子瘫在轮椅上,头歪着,嘴微张。说实话,这一形象并不光鲜亮丽,但这就是霍金。他发不出自己的声音,只能由电子合成音代劳。如果要给霍金拍视频,一定要注意给他眼睛特写,因为那是他全身唯一能动的地方。
但霍金一直在思考。
霍金的研究领域是引力与黑洞。他有两大主要贡献和他人共同提出的奇点定理与霍金辐射。在黑洞物理学领域,霍金是一流的科学家。1973年,他发表了关于黑洞热辐射的论文,可谓这一领域的开山之作。蔡荣根这样评价。
而且,虽然病痛缠身,霍金在科研界依然活跃。蔡荣根介绍,霍金最近一直在研究黑洞信息丢失问题,其关系到广义相对论、量子物理基础性理论。就在20xx年,霍金还写了篇讨论宇宙早期爆炸模型的论文,在线进行了发表。
他在人民大会堂讲述宇宙起源,来了6000名听众
霍金来过三次中国。
1985年,第一次。霍金在中国科学技术大学作了天体物理的学术报告。中科院物理研究所研究员曹则贤当时读大三,聆听了那次报告。他记得,那时霍金已经必须坐在轮椅上,也几乎发不出声音来。他的英国学生将耳朵贴在他的嘴上,转述他的话,然后再由天体物理专家翻译成汉语。报告的内容我已不记得,但是霍金瘦弱身躯和行动之艰难给我留下了深刻的印象。曹则贤说。
20xx年,第二次。霍金在中国呆了17天。他在北京作了主题为膜的新奇世界的科普报告,8月,他到访杭州,同样发表了演讲。
霍金的这次到访,至少改变了一名中学生的人生轨迹。
美国加州大学洛杉矶分校化学系助教刘翀说,当时他因为化学成绩优异而成为与霍金见面的学生代表之一。就是那次见面,让刘翀下定决心走科研之路。霍金是我的科研领路人。刘翀说得动情。
20xx年,是第三次,也是霍金最后一次来中国。他在人民大会堂讲述了《宇宙的起源》。
本来我们把演讲安排在大会堂一个能容纳1000人的厅。但报名人数太多,最后不得不调整到最大的厅。中科院院士、中国科学院大学副校长、中科院理论物理研究所研究员吴岳良记得,当时来了近6000名听众,中学生、大学生、研究生、科学家都来了。
霍金身体不好,却坚持追求真理,毕生致力于让大众了解科学,认识科学。在吴岳良看来,这是非常动人的地方。我想那天来听讲座的听众,不光是为了涨知识,也是被他虽处逆境却仍然上下求索的科学精神所感染。
不仅感染了公众,霍金的报告也坚定了吴岳良自己研究统一理论的信心。近年来,我在引力量子场论方面的研究成果,应该可以作为我对他最好的怀念。吴岳良说。
拥有他是这个时代的幸运,他影响了我们每一个人
听到霍金逝世的消息,李永平也感到怅然若失。对我来说,这是一个时代的落幕。
李永平曾是湖南科学技术出版社的编辑。1992年,他编辑的《第一推动丛书》第一辑面世,《时间简史》就是其中五本书之一。这也是《时间简史》在中国的第一次亮相。
那是一套气质独特的科学书籍,开风气之先。李永平说,这套书第一次将科学精神的概念,引入到普通读者的脑海。
我们实在没想到《时间简史》会这么火。李永平认为,这其中有诸多因素起作用。霍金本身就写得好。而且他探讨的是人类共同关心的问题宇宙从何处来。
《时间简史》真正大火,是在1994年到1995年左右。最让李永平惊讶的是,1994年夏天,他们一度在市场上发现了《时间简史》的盗版。这样一本科学著作,竟然有盗版!李永平连连慨叹。
虽然未曾谋面,但李永平觉得,霍金对我国的科学传播事业起到了巨大的推动作用。他的著作成了我们科学传播史上的标杆。哪本科普著作能畅销20xx年呢?
作为科学家,中科院国家天文台研究员郑永春坦言,科学界和公众,都要感谢霍金。
科学家不是为了诺贝尔奖才做科研的。看到霍金逝世的消息后,他连发了好几条朋友圈。霍金虽然没有获得诺贝尔奖,但他对世界的影响,比绝大多数诺贝尔奖得主对世界的影响更大他影响到了我们每一个人。
20xx年11月,霍金以视频报告的形式,远程参与了腾讯WE大会。这也是他面向中国观众所作的最后的公开演讲。
录制视频当天,霍金亲自挑选并回复了中国网友的四个问题。最后一道题是:在回到过去和去往未来之间,你怎么选择?霍金立刻给出答案:未来。说完,他眼角流下一滴泪。
那或许只是生理性泪水,但却让团队印象深刻。
霍金曾经说过:我们只有此生,来欣赏宇宙之美,因此我心怀感恩。
如今,他欣赏完了,离开了。
宇宙依然深邃不语。
竞聘演讲稿的写作方法
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