广东省中山市三角镇党委先进事迹材料

　　巾帼标兵劳动模范事迹材料 巾帼不让须眉，让我们通过巾帼标兵事迹材料范文，来了解她们的坚韧与不凡。 下面小编为大家搜集整理的巾帼标兵劳动模范事迹材料，希望大家喜欢!

　　篇一走进信阳职业技术学院这座美丽的校园里，你就能看到医学院的主体建筑，学院环境整洁优美，教学楼、实验楼、文化长廊、行知讲堂布局科学合理，湖水碧波荡漾、绿树成荫、园林景观与之交相辉映，融为一体。绿化、美化和文化建设在这里得到和谐体现。

　　在信阳职业技术学院党委的正确领导下，医学院中层班子始终坚持为每个学生的未来发展负责和强实践、重技能、高素质 的办学理念，团结务实、开拓创新，狠抓内涵建设，提升办学质量，各项工作都稳步提升。全体教职工上下一心，脚踏实地，不懈进取，用智慧和汗水换取一个又一个骄人业绩。**年医学院被信阳市总工会授予工人先锋号荣誉称号，**省高校工委授予先进基层党组织荣誉称号。同年成功申报省级生物医药检测中心，**年被批准为省级卓越医生培养计划试点单位，**年病理学教学团队被评为省级教学团队，**年临床医学专业获批为省级专业综合改革试点专业、**年被信阳市总工会授予五一巾帼标兵岗荣誉称号。

　　医学院现有学生3800多人，开设临床医学、医学影像技术、医学美容技术等三个专业;设有解剖、生理、病理、临床综合教研中心及10个临床教研室。学院贯彻工学结合的教学理念，高度重视实习实训基地建设，建有临床实验室，机能实验室、形态实验室、解剖实验室、标本陈列室和妇产、急救、诊断学多媒体实验室等10余个实验室，为学生提供了良好的学习和实习环境，提高和强化了学生的临床实践能力。

　　目前学院共有教师56名，其中主任医师、副教授、高级讲师、副主任医师40余名，具有硕士学位21人。在信阳职业技术学院医学院这个团结、奋进、具有凝聚力的的集体中，女教师有39名，占教师的69%，其中党总支书记1人，副书记1人、副院长1人，团总支书记1人、教研中心主任1人，任课教师26人，实验员4人，辅导员7人。

　　在学院党总支的带领下，她们奋发向上、乐于奉献，活跃在教学、实验、管理等不同岗位上，在学院工作的方方面面发光发热。在教学上，她们精益求精，严格以教师职业道德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研教材，以优化教学为目标，苦练岗位技能，经常观摩优秀教师教课，请教先进经验，不断交流沟通，努力提高自己教学水平和能力。在学院组织的优质课、优秀教案、优秀课件的三优比赛活动中，大家互学互帮，形成了赶超比拼的学习氛围，王瑜瑾、肖猛、雷晓君等一大批女教师巾帼不让须眉，以清新的教学风格、新颖的教学形式、科学的教学理念嬴得了学生们的喝彩，得到了学院的认可，成为了教学能手、教研骨干。她们炼师德，树正气，爱学生，钻业务，无私奉献，争创一流。

　　学院9名辅导员中，有女辅导员7人，在工作中，她们尽善尽美，勤勤恳恳、热爱党的教育事业，热爱学生工作，数年如一日地坚守着辅导员岗位，凭着强烈的事业心和责任感，他们住公寓、进班级，关心每一个学生，全心全意地为学生服务;她们不断总结学生工作规律，创新学生工作方法，以学生党建和团建活动为载体，加强大学生思想政治教育，指导学生在职业规划、学风建设、心理教育、社会实践和就业创业教育等方面取得了一定的成绩，为学生搭建了成长、成人、成才的有效平台。她们严谨的工作作风、踏实的工作态度、和蔼的处事待人、丰富的学生工作经验以及对学生深切的关爱，无不给大学生产生了受益终生的影响。

　　在教书育人的同时，医学院巾帼们潜心科研，近三年来她们完成省、市级科研成果 39项，撰写论文 58 篇，主编或参编教材及专著近 21 部。

　　医学院不仅注重提高教育教学和管理质量，还努力丰富教师、学生的课余文化生活。学院设有党员之家职工之家组织教职工参加工会组织的各项活动。女工委员会发挥工作所长，以丰富多彩的文体活动作为增强凝聚力的载体。开展了女教工书法比赛、拔河比赛、羽毛球比赛、极限跳绳比赛、乒乓球对抗赛等。在学院举办的各种晚会上，女教师们或引吭高歌、或翩翩起舞，尽显青春风采。通过开展活动，给老师们带来了精神愉悦，展示了女工的情趣爱好，活跃了校园的氛围，构建了轻松和谐的工作生活环境，筑成了校园的一道风景线。

　　中国梦美，教育任重。医学院每位教职工深知教育是百年大计，种树种的是希望，育人更是育得未来。在今后的岁月里，巾帼们和男教师一道，秉着艰苦创业、团结奉献、开拓创新、勇争一流的学院精神，以奉献为己任的理念，以团结拼搏的勇气，用坚实的脚步，耕耘在平凡的岗位上，去实现她们的中国梦、教育梦。

　　**年2月,信阳职业技术学院医学院被中华全国总工会授予全国巾帼标兵岗光荣称号。

　　篇二****，女，1968年3月出生，大学本科学历，现为****市人民医院心内科主任，主任医师。该同志工作以来，具有良好的职业道德和敬业精神，一切以病人的利益为重，时时处处为病人着想，对病人真心、热心、精心，工作任劳任怨、**年成为****市人民医院心内科主任，**年晋升心血管内科主任医师，担任****市科技下乡讲师团成员、****市高危围产协作组成员，**年起成为****医学会心血管分会委员，**年被中华医学会****省心电生理起搏分会授予相约健康****行巡讲****站共同执行主席。**年成为中国医师协会****省心血管分会委员。

　　多年来，带领科内全体医护人员成功抢救了无数心血管重症、危症病人如急性大面积心肌梗死、急性肺动脉栓塞、重度心力衰竭、恶性心律失常等等，繁忙、紧张的工作使加班加点成为家常便饭。每周的专家门诊从不因为节假日而停诊，病人多时门诊量达一百多人次，始终坚持看好最后一名病人才下班。多年来无数次收到病人及家属赠送的锦旗和书面表扬信。而病人家属送的红包则被即刻退回。

　　除了科内临床工作，还负责院内、院外会诊，组织科内及院内疑难病例讨论及业务学习，提高科室整体医疗技术水平，对心血管病的诊治更规范化，并与国际接轨。在担任心内科主任期间开展了多项新技术，其中ARROW中心静脉导管穿刺引流大量心包积液新技术为****首创。本篇文章来自资料管理下载。作为项目负责人《颈动脉超声粥样斑块检测对冠心病预测价值》、《ARROW中心静脉导管穿刺引流大量心包积液》及《经胸超声心动图在急性心肌梗死早期诊断中的应用价值》、《钠尿肽与左心室肥厚在高血压性心脏病合并慢性心衰中的诊断价值》四项科研项目均先后荣获****市科技进步奖;《海捷亚对高血压性心脏病左心室肥厚的逆转作用》这一科研项目获得****省医学会科研基金。《心电图、心肌标志物与超声心动图在急性心急梗死早期诊断中的对比研究》于**年荣获****省卫生厅科研立项并已经顺利结题准备验收，亦为****市首创。

　　近年来在省级、国家级医学杂志发表论文共十余篇，其中多篇论文获****市卫生、科技优秀论文奖及****心血管病学术年会和****省心血管病学术年会优秀论文奖。**年5月在国家级医学杂志--《心电学》发表专家论著: 《AVR导联对APE的诊断价值》;《冠心病社区管理研讨班》获**年****省卫生厅继续教育立项，外院、外地学员近100人次，邀请博士生导师4名，硕士生导师3名，在省级继续教育学习班多次主讲课题。在钱江国际心血管病学术会议暨****省心血管病学术年会担任主席分别主持高血压专场、冠心病专场及心力衰竭专场。在卫生部医疗服务标准推广项目分别讲课：急性冠脉综合症的临床路径。在****卫校为全市医生讲解国家基本药物目录心血管篇;在中国高血压日举办患者教育专场讲解健康高血压、健康心率。举办两届起搏器植入患者病友会。多次自发组织患者教育讲课，讲解高血压、冠心病健康知识。在国家级继续教育项目提供并主持疑难病历讨论多个。在****省医学会主办的****省心律失常巡讲中作为授课专家主讲：早搏可怕吗?及高血压与并发症。受****市老科技工作者协会邀请给****市患者教育讲课。****省卫生厅适宜技术下乡授课，在全市各医院讲课。

　　所带领的团队****市人民医院心内科荣获**年****省县级医学龙头学科。亦为****五县两区心血管内科唯一获此荣誉。

　　成为第六届、第七届****政协委员及第十四届****人大代表以来积极参政议政，关心民生，关注民情，每年都有提案和社情民意、建议反映民生民情。作为一名****政协委员成为****市环保局民主监督员，在做好自己本职工作的前提下积极参加会议。热心公益事业，多次参加农工党、统战部组织的义诊咨询活动，参加扶贫助学。**年评为第六届优秀****政协委员。参加科技下乡讲师团，健康宣教，送医下乡到社区、每年健康宣教讲课10余场。本篇文章来自资料管理下载。**年起每年多次自发带领科室医护人员到社区义诊，先后去社区多次去义诊，量血压，免费做心电图100多人次，免费测血糖、血脂**0余人次。多次为行动不便的残疾人上门看病。给乡镇卫生院医生、实习、进修医生讲医学专业课。在基层卫生院进行了《心律失常诊治新进展》的讲课并对危重患者进行疾病查房，并对多家兄弟医院进行院外会诊，指导帮助抢救危重病人。

　　**年被****市委组织部、****市人事局授予第三批****新世纪专业技术带头人后备人才称号。**年被****市卫生局授予第四批****市卫生系统后备学科带头人。推荐申报****市第六批学科带头人。**年同时获医院创业创新巾帼标兵，****市十佳好医生，****市优秀专业技术人才，****市总工会巾帼创业创新标兵， **年荣获****市巾帼十佳标兵， **年度****市优秀医务工作者。**年建院70周年最具影响力十大人物。并荣获**年全国医药卫生系统先进个人。**年荣获****省五一巾帼标兵，****省五一劳动奖章。

　　篇三在**医学院第二附属医院产科有这样一名优秀的医生和教师，她以博爱的胸怀温暖着每一位患者的心、她以精湛的医术挽救了无数个家庭，她如天使般无私地将医学知识和经验传播给每一位学生，她把幸福和健康带给了广大孕产妇，她被人们亲切地称为天使百合。来到医院的每位准妈妈和新妈妈都认识她，她就是**医学院第二附属医院知名妇产科专家、医院产科事业的承继者和发扬者---产一科主任**。

　　从医二十多年,她在临床上是一名被病患誉为医者父母心的好医生、管理上是一名真抓实干的优秀主任，教学上更是一名诲人不倦的好教师。她始终坚持以科学发展观为指导。临床工作中，对待患者,不分地位高低,不分贫贱富贵的原则,把患者的生命安全放在第一位,对待每一位患者做到认认真真检查、治疗。作为科主任，她身先士卒，以实干促管理，作为医者用最简捷的方法为患者解除病痛。作为教师，她理论联系实际，授课思路清晰，讲课生动具体，连续8年承担医院《妇产科》教学任务。

　　医生的职业是平凡的，平凡的似路边的一棵无名小草，普通的似大海里的一滴水，而作为产科医生也就更加平凡和普通。但是，细致的她仍选择了产科工作。是因为她执着地认为：在这神圣的工作里，所蕴藏的是温情、是爱心、是责任;因为我们的产科，是两个细胞结合孕育生命的摇篮，是人之初生命诞生的起始，是希望冉冉升起的开端。工作中，她用一份医生的仁爱之心，坚守着一切为患者着想的行医准则，全心全意的为患者服务，认真平等的对待每一位患者，凡诊治的疑难危重患者，从询问病史开始到痊愈出院，认真检查，仔细分析病情，详细耐心与家属沟通，力求达到最满意的治疗效果。积极参加并指导科室危重患者抢救工作，判断准确，操作规范，用药合理，疗效显著，充分保障了母婴安全，无一例医疗事故发生。

　　近年来随着人们生活水平的提高，巨大胎儿、脐带绕颈、多胎等特殊病例逐年增加，难产率上升。同时，在产妇分娩过程中变数很大，有可能出现并发症和合并症，如妊娠合并心脏病、肝炎、糖尿病、肾病、高血压疾病、子痫、前置胎盘、胎盘早剥、羊水栓塞等很多突发和意想不到的事情发生，都能危及母子的生命安全。但是患者和家属均认为：生孩子不是患病，到医院去分娩，就等于进了保险箱，没有任何问题。一方面承担着性命攸关的重大责任，另一方面又面对着家属的不理解，在外人眼里看似简单的工作，由于医患双方认识的差距，给产科医生增加了无形的压力。所以在业务上，她精益求精，刻苦钻研，一方面向上级医院同行虚心请教，汲取着前辈们的营养，一方面加强理论联系实践，借助于她本人思维敏捷、勤奋好学的个性，不断总结和完善临床工作经验。她订阅了很多妇产科方面的杂志，自费购买了很多专业书籍，在阅读时特别注重个案分析、疑难病案和误诊病例分析，领悟要领，逐渐形成准确、干练的临床风格，在科室起到了学科带头人的作用。她把学习到的新技术广泛应用于临床,利用自己掌握的医学知识,尽量减轻患者的痛苦和经济负担。如她在产科率先开展的腹膜外剖宫产手术,解决了用老手术方法创伤较大、出血量多的难题,采用新的手术方法几乎不用输血,这样既为患者减轻了痛苦,节约了医药费用,且术后患者恢复快,切口疤痕小，现已广泛应用于临床。

　　**年6月的一个下午，一位外地腹痛患者来院，突然发生晕厥，接到科室急诊通知后，她迅速赶到，发现患者面色苍白、神情淡漠，血压为70/40mmhg,通过简短询问病史并查体，初步诊断她为胎盘早剥失血性休克。于是，马上启动产科应急绿色通道，带领科室急救小组人员积极抢救，在组织抗休克的同时，急送手术室，进行急诊手术。因患者失血过多，需要立即输血，而患者家属没有足够的钱，于是她立即亲自联系输血科配血输血。当手术快结束时，800ml血也及时给输上了，看着患者转危为安，家属感激地放声哭了。

　　**年3月的一个晚上，一例产妇身材肥胖、胎儿较大，值班医生在她宫口开全一小时后发现胎心监护出现频繁晚期减速，说明胎儿生命危在旦夕，就立即打电话向**主任汇报，而她这时正在吃饭，但她二话不说，马上放下碗筷，以最快的速度赶到医院，在问清情况后，当机立断，冒着巨大的风险采用产钳助娩，当胎儿娩出后，发现仅有微弱的心跳，呼吸、肌张力、喉反射均无，脸色苍白，apgar评分仅为1分，她沉着冷静，立即组织麻醉科、新生儿科等医务人员全力以赴、奋力抢救，经过气管插管、补液纠酸等强有力的措施后，小生命转危为安，产妇亲人感激万分。

　　产科是医院临床科室中风险最高的科室，在医疗管理工作中，她吃苦耐劳，顾大局，识大体，有着高度的责任心，工作勤勤恳恳，力求严谨，在科室管理，从未出现任何医疗差错或事故。当遇到患者或家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作，详细解说病情。同时,作为科主任,有很多的行政管理工作,几乎固定的节假日都没有正常休息,且常常因会诊或做手术在医院饭堂吃饭,睡在值班室,但不管多累她都坚持每天下班前详细查看每一位患者,掌握患者的病情变化,无论白天黑夜，无论刮风下雨，只要患者和科室需要，她都会及时出现在科室，出现在患者身边，经常深更半夜在家中被急促的电话铃声惊醒。当家庭和工作出现冲突时，她毅然舍小家顾大家 ，义无反顾赶到医院.....，就连兄弟医院遇到危、急、重病患者抢救,只要接到会诊通知,便第一时间赶到现场协助抢救患者。通过多年的临床实践和知识的积累，对待不同患者，不同病情，都能沉着应对，以良好的医德，以精湛的医术，处理好产科领域各种复杂的病情，赢得了患者与同行的敬重。

　　作为产科主任，她精益求精，造就了一个团结，和谐，积极向上，技术力量强大的科室。她通过严格管理和言传身教，不断提高医务人员的技术水平，努力夯实母婴保健的技术基础。对于临床工作每一个病例，她都仔细研究，不断总结，力求做出最合理、最科学的救治方案，本着执着的专业精神，影响和带领同事，为生命开始的地方把关，为母婴安全和妇女生殖健康营造最稳妥、最安全、最便捷的绿色通道。在具体的工作中，她一方面加强产科质量建设工作，带领大家加大母乳喂养的宣传力度，巩固爱婴医院的创建成果。另一方面，她对产科急救中心设置按照《产科爱婴医院评估标准》进行了仔细研究并规范，以确保达到设置规范要求。同时她注重强化员工培训并使之常规化，以自身的努力为医院妇幼卫生工作建设和发展作出了应有贡献。

　　一份耕耘，一分收获，近些年，她带领的产一科为医院创造了良好的社会效益和经济效益，产科在周边地区的影响力日益提升，科室也多次被医院评为先进科室，她本人连续8年被评为院级先进个人。

　　教学工作中，**同志连续8年承担**医学院《妇产科学》理论授课任务，她授课思路清晰，语言流畅，内容丰富，课堂气氛活跃，每节课她尽可能地展现灵活多变的教学方法，努力创设问题情境，精心铺设台阶，把学生引导到设疑探索分析发现解决问题中来。实习带教过程中，她认真负责，对每一位学生严格要求，规范操作，通过理论联系实践操作，拓展学生知识面，增加了学生对本专业知识的了解和认识，提升学生学习热情。

　　为了培养学生对妇产科医学知识的兴趣，形成完整的知识结构，她能在完成本节课知识传授的同时把相关的临床知识勾连到一起，拓宽知识的广度和深度，使学生形成一张张的知识网，而她就是这个织网人。为了培养学生识记的能力，她把难记的妇产科疾病病因病理知识编成顺口溜，既提高了学生学习的兴趣，又克服了识记的难度。为了培养学生分析问题的能力，**老师认真探究理论方法去指导教学，做到深入浅出，寻求分析疾病的规律和方法，让学生学会了举一反三。为了培养学生的综合能力，让学生学会推理和联想，很快找到诊治疾病的切入点，使所有的学生皆有所得，且有多得。她旁征博引，幽默诙谐，学习气氛快乐而愉悦，师生关系平等而和谐，学习活动丰富而高效。学生由想学、爱学到会学，听**老师的课成为学生喜爱和盼望的事情。

　　正是她的这种务实进取的精神和身体力行的影响，医院妇产科教研室也形成了团结向上、严谨求实的作风，多次被**医学院校评为优秀教研组。为了适应新课程改革的需要，**老师参与了多项教育厅科研课题。还发表了教研论文7篇，连续5年被评为校级、院级优秀教师。

　　多年来，**同志一直在自己的岗位上踏实地工作，她的青春在无怨无悔中默默地奉献，生活也由此变得更为精彩和充实!而今的她依然在自己平凡的工作岗位上辛勤耕耘着，患者至上，工作第一是她的奋斗目标;任劳任怨，精益求精是她的工作作风;无私奉献，竭诚服务是她无悔的追求!