一、指导思想
贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,巩固提高义务教育,稳步发展高中教育,大力发展职业教育,全面推行素质教育,切实提高教育质量,着力维护教育公平,促进教育均衡发展,努力办好人民满意教育。
二、2011年工作思路
2011年,教育局将在县委、县政府和上级主管部门的领导下,突出一个中心,加强两个调整,推进三个改革,把握四个重点,实现五个提高,努力创办人民满意教育。
突出一个中心:坚持以教育教学为中心不动摇,不断解放思想,创新机制体制,创办人民满意教育。
加强两个调整:一是调整办学思路,依法依规办教育,努力提高办学效益;二是调整学校布局,做强义务教育,稳步发展高中教育,大力发展职业教育,促进各类教育均衡发展。
推进三个改革:一是推进岗位设置改革,调整人事制度、教师结构,提高教师素质,激活教师活力。
二是推进教学评价机制改革,全面优化单位及教师个人工作评价办法,促进优化课堂,提高课效活动的深入开展。
三是推进教育发展改革,优化教育资源配置,推进教育资源共享,维护教育公平。
把握四个重点:一是农村合格学校建设;二是师德师风建设;三是学生思想政治工作;四是规范办学行为。
实现五个提高:一是教学质量进一步提高;二是行风建设进一步提高;三是管理水平进一步提高;四是教育服务保障水平进一步提高;五是教育形象进一步提高。
三、2011年工作要点
(一)突出思想政治工作的先导地位,不断加强党建群团工作
1、把政治理论学习放在首位,深入开展“四活”活动,进一步转变工作作风,增强服务意识,不断提高工作效率。
2、加强党建工作。突出抓好党的组织建设,健全党员监督机制,发挥党员先锋模范作用。
3、加强党风廉政建设。推行校务政务公开,加强领导干部作风建设,引导党员干部自觉树立廉洁自律意识,弘扬正气。
4、加强学校思想政治工作。贯彻落实好《教育局关于加强学校思想政治工作的实施意见》,加强对学校思想政治工作的检查指导,使学校思想政治工作再上新台阶。
5、充分发挥群团组织的作用。继续推行校务公开,坚持民主管理、民主治校,进一步扩大贫困生的受助面。
(二)搞好和谐校园创建,努力办人民满意教育
1、严格依规办事,切实规范办学行为。
2、全面贯彻落实“新机制”各项政策,进一步加强中小学财务管理,重点加强普高和行政事业单位的财务管理,坚决杜绝乱收费。
3、做好全县教职工绩效工资制度的改革工作,全面调动教职工工作积极性。
4、加强领导,明确责任,切实做好中小学安全管理工作。认真开展学校安全教育活动,提高学校工作的针对性和实效性,广泛开展安全管理人员业务培训,提高安全管理水平。
5、立足服务,强化管理,做好新形势下学校后勤管理和勤工俭学工作。
6、加强教育督导,做好“普九”复查、合格学校建设、党政基础教育目标考核、办学水平评估工作,确保教育的各项法规、政策、措施落实到位。
7、狠刹不正之风,加强文明廉政效能机关建设,努力提高教育的社会形象。
8、做好贫困生的资助工作。
9、认真做好招生考试工作和计划生育工作。 【1】
10、加强学校体卫艺工作。深入开展学生阳光体育运动,改进学校心理健康教育与卫生教育,提高艺术课程的开课率和教学质量。
11、加强学校德育工作,努力解决“留守子女”问题。加大学校周边环境整治力度,净化教育环境,努力构建学校——家庭——社会三位一体的教育格局,加强心理辅导和师生沟通,努力培养学生的良好道德情操和行为习惯。
12、认真做好信访、老干部和关工委工作。按“谁主管,谁负责”和“属地管理”的原则,切实做好信访工作。做好政策宣传,落实好老干部待遇,确保老干部队伍稳定。巩固家庭教育成果,提高家长学校建设水平,发挥家长学校作用。
13、认真抓好教育宣传工作。加强对教育宣传工作的领导,大力宣传先进事迹和先进典型,努力营造良好的社会舆论氛围。
14、加强机关建设,强化机关管理,进一步增强服务意识,提高工作效率,不断提升机关形象。
(三)促进教育均衡发展,努力实现教育公平
1、抓好义务教育的巩固和提高,做好特教、幼教工作。
2、科学制定高中招生计划,着力抓好高中教育,切实提高教育质量。
3、大力发展职业教育。稳定规模,加强专业实训设施建设,加大“双师型”教师队伍和品牌专业建设力度,走校企合作、产教结合、联合办学之路,积极争创全国示范职业学校。
4、加强民办教育星级管理,促进民办教育健康发展。
5、合理配置教育资源,科学规划,加大学校布局调整力度和加快城区学校建设。积极筹措教育经费,统筹安排,加大薄弱学校改造力度。
6、均衡教育资源,人、财、物向农村学校倾斜,依据政策扩大贫困住宿生生活补助的覆盖面。
(四)全面推行素质教育,切实提高教学质量
1、严格执行新课标,积极开展各种文娱体育活动。办好中学生运动会。
2、进一步规范教学管理行为,努力培养学生兴趣,发挥学生特长。改革学生评价标准,继续实行将一中指标分到各初中学校政策。
3、强化质量意识,奖优罚劣。
4、健全日常管理机制。深入开展优化课堂,提高课效活动,实行教学过程动态管理,充分发挥学生和家长评教的积极性。
5、继续实施质量年度考核机制。实行教学质量与绩效工资挂钩和教学质量年终结账一票否决制。
6、不断深化教学改革。立足校本研训,全面实施新课程改革,自觉树立新的教学理念,努力探索新的教学方法、教学评价标准和教师教学考核办法。
(五)加大教育投入,努力改善办学条件
1、加大合格学校建设力度,推行城乡一体化办学模式,努力完成市下达的建设任务,继续保持全市领先水平。
2、继续全面实施“十一五教育装备发展规划”,努力提升中小学实验室和图书室等装备水平,结束学生自带课桌凳上课的历史,广泛开展装备应用活动,充分发挥使用效益。
3、继续开展“远程教育合格学校”创建活动,推进远程教育设备应用“到班级、到课堂”活动,提高三种模式的应用水平。 (六)加强教师队伍管理,建立一支高素质的教师队伍
1、切实加强师德建设,强化师德考核,规范师德档案建设。
2、深化人事制度改革。做好人员定编工作,分流富余人员,精减临时工和代课教师,逐步调整教师结构。
3、认真做好干部管理工作。推行学校中层干部竞争上岗制,奖优罚劣。
4、不断完善教师的培训、交流和补充机制。认真开展教师系列专业技术职务评审及聘任工作。加大校本研训力度,巩固和完善城区教师支援农村学校制度,不断提高农村学校的教学质量和教师的教学水平,作好中师班毕业生的安置准备工作。 「 2」
贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,巩固提高义务教育,稳步发展高中教育,大力发展职业教育,全面推行素质教育,切实提高教育质量,着力维护教育公平,促进教育均衡发展,努力办好人民满意教育。
二、2011年工作思路
2011年,教育局将在县委、县政府和上级主管部门的领导下,突出一个中心,加强两个调整,推进三个改革,把握四个重点,实现五个提高,努力创办人民满意教育。
突出一个中心:坚持以教育教学为中心不动摇,不断解放思想,创新机制体制,创办人民满意教育。
加强两个调整:一是调整办学思路,依法依规办教育,努力提高办学效益;二是调整学校布局,做强义务教育,稳步发展高中教育,大力发展职业教育,促进各类教育均衡发展。
推进三个改革:一是推进岗位设置改革,调整人事制度、教师结构,提高教师素质,激活教师活力。
二是推进教学评价机制改革,全面优化单位及教师个人工作评价办法,促进优化课堂,提高课效活动的深入开展。
三是推进教育发展改革,优化教育资源配置,推进教育资源共享,维护教育公平。
把握四个重点:一是农村合格学校建设;二是师德师风建设;三是学生思想政治工作;四是规范办学行为。
实现五个提高:一是教学质量进一步提高;二是行风建设进一步提高;三是管理水平进一步提高;四是教育服务保障水平进一步提高;五是教育形象进一步提高。
三、2011年工作要点
(一)突出思想政治工作的先导地位,不断加强党建群团工作
1、把政治理论学习放在首位,深入开展“四活”活动,进一步转变工作作风,增强服务意识,不断提高工作效率。
2、加强党建工作。突出抓好党的组织建设,健全党员监督机制,发挥党员先锋模范作用。
3、加强党风廉政建设。推行校务政务公开,加强领导干部作风建设,引导党员干部自觉树立廉洁自律意识,弘扬正气。
4、加强学校思想政治工作。贯彻落实好《教育局关于加强学校思想政治工作的实施意见》,加强对学校思想政治工作的检查指导,使学校思想政治工作再上新台阶。
5、充分发挥群团组织的作用。继续推行校务公开,坚持民主管理、民主治校,进一步扩大贫困生的受助面。
(二)搞好和谐校园创建,努力办人民满意教育
1、严格依规办事,切实规范办学行为。
2、全面贯彻落实“新机制”各项政策,进一步加强中小学财务管理,重点加强普高和行政事业单位的财务管理,坚决杜绝乱收费。
3、做好全县教职工绩效工资制度的改革工作,全面调动教职工工作积极性。
4、加强领导,明确责任,切实做好中小学安全管理工作。认真开展学校安全教育活动,提高学校工作的针对性和实效性,广泛开展安全管理人员业务培训,提高安全管理水平。
5、立足服务,强化管理,做好新形势下学校后勤管理和勤工俭学工作。
6、加强教育督导,做好“普九”复查、合格学校建设、党政基础教育目标考核、办学水平评估工作,确保教育的各项法规、政策、措施落实到位。
7、狠刹不正之风,加强文明廉政效能机关建设,努力提高教育的社会形象。
8、做好贫困生的资助工作。
9、认真做好招生考试工作和计划生育工作。 【1】
10、加强学校体卫艺工作。深入开展学生阳光体育运动,改进学校心理健康教育与卫生教育,提高艺术课程的开课率和教学质量。
11、加强学校德育工作,努力解决“留守子女”问题。加大学校周边环境整治力度,净化教育环境,努力构建学校——家庭——社会三位一体的教育格局,加强心理辅导和师生沟通,努力培养学生的良好道德情操和行为习惯。
12、认真做好信访、老干部和关工委工作。按“谁主管,谁负责”和“属地管理”的原则,切实做好信访工作。做好政策宣传,落实好老干部待遇,确保老干部队伍稳定。巩固家庭教育成果,提高家长学校建设水平,发挥家长学校作用。
13、认真抓好教育宣传工作。加强对教育宣传工作的领导,大力宣传先进事迹和先进典型,努力营造良好的社会舆论氛围。
14、加强机关建设,强化机关管理,进一步增强服务意识,提高工作效率,不断提升机关形象。
(三)促进教育均衡发展,努力实现教育公平
1、抓好义务教育的巩固和提高,做好特教、幼教工作。
2、科学制定高中招生计划,着力抓好高中教育,切实提高教育质量。
3、大力发展职业教育。稳定规模,加强专业实训设施建设,加大“双师型”教师队伍和品牌专业建设力度,走校企合作、产教结合、联合办学之路,积极争创全国示范职业学校。
4、加强民办教育星级管理,促进民办教育健康发展。
5、合理配置教育资源,科学规划,加大学校布局调整力度和加快城区学校建设。积极筹措教育经费,统筹安排,加大薄弱学校改造力度。
6、均衡教育资源,人、财、物向农村学校倾斜,依据政策扩大贫困住宿生生活补助的覆盖面。
(四)全面推行素质教育,切实提高教学质量
1、严格执行新课标,积极开展各种文娱体育活动。办好中学生运动会。
2、进一步规范教学管理行为,努力培养学生兴趣,发挥学生特长。改革学生评价标准,继续实行将一中指标分到各初中学校政策。
3、强化质量意识,奖优罚劣。
4、健全日常管理机制。深入开展优化课堂,提高课效活动,实行教学过程动态管理,充分发挥学生和家长评教的积极性。
5、继续实施质量年度考核机制。实行教学质量与绩效工资挂钩和教学质量年终结账一票否决制。
6、不断深化教学改革。立足校本研训,全面实施新课程改革,自觉树立新的教学理念,努力探索新的教学方法、教学评价标准和教师教学考核办法。
(五)加大教育投入,努力改善办学条件
1、加大合格学校建设力度,推行城乡一体化办学模式,努力完成市下达的建设任务,继续保持全市领先水平。
2、继续全面实施“十一五教育装备发展规划”,努力提升中小学实验室和图书室等装备水平,结束学生自带课桌凳上课的历史,广泛开展装备应用活动,充分发挥使用效益。
3、继续开展“远程教育合格学校”创建活动,推进远程教育设备应用“到班级、到课堂”活动,提高三种模式的应用水平。 (六)加强教师队伍管理,建立一支高素质的教师队伍
1、切实加强师德建设,强化师德考核,规范师德档案建设。
2、深化人事制度改革。做好人员定编工作,分流富余人员,精减临时工和代课教师,逐步调整教师结构。
3、认真做好干部管理工作。推行学校中层干部竞争上岗制,奖优罚劣。
4、不断完善教师的培训、交流和补充机制。认真开展教师系列专业技术职务评审及聘任工作。加大校本研训力度,巩固和完善城区教师支援农村学校制度,不断提高农村学校的教学质量和教师的教学水平,作好中师班毕业生的安置准备工作。 「 2」
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