指导思想
以邓小平同志的“三个面向”和科学发展观为指导,遵循教育规律,强化内涵和特色意识,努力满足学生多样化发展需求,创办规范加特色学校。
规划目标
一 总体目标:创办邯郸市装备一流、质量一流、特色鲜明、声誉一流的优质学校。赶超目标:邯郸市实验小学。
二 德育目标:举止文明 谈吐文雅 身心健康 快乐阳光
三 质量目标:基础扎实 习惯良好 兴趣广泛 各有所长
四 特色目标:数字校园建设与时代发展同步;教师能够紧跟现代教育技术发展,运用先进的教育理念和手段提高教育教学效果;按照比其他学校同学科“适度超前”的原则不断调整信息技术学科教学目标,毕业生具备自主与合作学习所需的信息技术操作能力。
实施措施
一 按照“统一规划、分步实施”的原则,分年度制定发展目标和实施策略,及时总结和调整工作进程,分工负责,确保总体目标的如期实现。
二 下大力气搞好校本教研和教师培训工作。教师发展是学校发展的根本,要通过体制建设、相互结对等措施,想尽一切办法促进教师队伍的整体提高。
三 分阶段制定德育目标,以主题教育、五星班级创建、各类明星评选等为抓手,与学生生活紧密结合,提高学生的参与热情和德育效果。
四 以各项素质过级制为载体,实施扬长教育,优化各学科教学指标,提高学生综合素质,落实“健康 快乐”的教育目标。
五 加大硬件投入和软件开发的力度,在邯郸市乃至河北省处于领先水平。
以邓小平同志的“三个面向”和科学发展观为指导,遵循教育规律,强化内涵和特色意识,努力满足学生多样化发展需求,创办规范加特色学校。
规划目标
一 总体目标:创办邯郸市装备一流、质量一流、特色鲜明、声誉一流的优质学校。赶超目标:邯郸市实验小学。
二 德育目标:举止文明 谈吐文雅 身心健康 快乐阳光
三 质量目标:基础扎实 习惯良好 兴趣广泛 各有所长
四 特色目标:数字校园建设与时代发展同步;教师能够紧跟现代教育技术发展,运用先进的教育理念和手段提高教育教学效果;按照比其他学校同学科“适度超前”的原则不断调整信息技术学科教学目标,毕业生具备自主与合作学习所需的信息技术操作能力。
实施措施
一 按照“统一规划、分步实施”的原则,分年度制定发展目标和实施策略,及时总结和调整工作进程,分工负责,确保总体目标的如期实现。
二 下大力气搞好校本教研和教师培训工作。教师发展是学校发展的根本,要通过体制建设、相互结对等措施,想尽一切办法促进教师队伍的整体提高。
三 分阶段制定德育目标,以主题教育、五星班级创建、各类明星评选等为抓手,与学生生活紧密结合,提高学生的参与热情和德育效果。
四 以各项素质过级制为载体,实施扬长教育,优化各学科教学指标,提高学生综合素质,落实“健康 快乐”的教育目标。
五 加大硬件投入和软件开发的力度,在邯郸市乃至河北省处于领先水平。
小学家长学校长期发展规划
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