我喜爱的玩具
我喜爱的玩具1 我有很多玩具，我最喜欢的是小熊，它是妈妈买给我的。
它的全身都是毛茸茸的，它的头圆圆的，大大的。小熊的眼睛像圆溜溜宝石，它的耳朵像半圆形，嘴巴大大的。小熊的衣服是红色的，它的衣服上面有一个蝴蝶，可爱极了！
我平时喜欢和它一起玩，会和它讲故事，还会和它睡觉......
我最喜欢的是小熊，它给我带来很多欢乐。
指导老师：董玉洁
我喜爱的玩具2 我喜爱的玩具有很多：芭比娃娃、毛绒公仔、积木......但我最喜欢的还是换装米老鼠。
她是我五岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物。大约高八厘米米，宽三厘米。圆圆的黑色大耳朵，弯月般的眉毛下嵌着一双乌黑亮丽的大眼睛，像黑宝石一样；尖尖的鼻子，弯弯微笑着的小嘴巴，很可爱。
她有七套裙子，七双鞋子，七个头饰和两只小动物。我按照不同的场合给她穿上不同的套装。上学时，我给她穿红色的裙子，白色的头饰，红色的皮鞋。过生日时，我给她穿粉色的短裙，红点点头饰，银色的高跟鞋。回到家就换上蓝色的家居服和拖鞋。
她还是我的好伙伴。有一次暑假的晚上，爸爸妈妈都出去了，外面下着大雨还不时传来一阵阵雷声。我用被子盖住头和全身，可还是害怕。我看见了坐在枕头上的她，便把她拿下来放到手上，慢慢地我没有那么害怕了。
我开心的时候，她好像在和我一起笑。我写作业时，她就在旁边陪着我。在我成长的路上，她和我一起，陪我学习、玩耍、快乐、伤心。
她是我最喜爱的玩具，也是我最好的“伙伴”。
我喜爱的玩具3 在我的床上摆着一只憨厚可爱的玩具熊，我可喜欢它了。每天睡觉前我都会摸摸它、看看它，让它伴我进入甜美的梦乡。
别看这是一只普通的玩具小熊，来历可不一般呀!它是我妈妈从英国伦敦买来送给我的，英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁卫军”，也就是给英国女王站岗的士兵。它的头上戴着一顶黑色毛绒的高帽子，两只圆圆的小耳朵露在外面，大而明亮的眼睛露出勇猛的神情，小巧端正的鼻子下面有一张大大的嘴巴。它穿着一身红色的上衣，上面镶嵌着大大小小的白色扣子，黑色的裤子上面有几条红色的花边，最有特色的地方要数它脚上的英国国旗，颜色鲜明而亮丽。
它不但外形吸引我，还是我的知心朋友。如果在学校有什么不开心的事情，回到家里我会抱起它说说今天发生的事情，它好像是在安慰我的样子，过不了多久我的心情就会好起来；当然如果今天有很快乐的事，我也会带回家和它一起分享；当我们家来了小朋友的时候，我一定会把它介绍给我的朋友们，就好像它是我们中的一员。
我爱我的玩具小熊！
我喜爱的玩具4 教学目标
1、初步学会观察一个物体的方法，培养观察的兴趣。
2、初步学会按先总的叙述，然后分几个方面把一个物体写具体的方法。
教学重点
培养观察的兴趣和能力，指导用总起分述的段式写一段花。
教学时间
2课时
第1课时
教学目标
1、明确本次习作的要求是用总分段式介绍自己喜爱的玩具。
2。初步学会观察一个物体的方法，并能按要求口述自己的玩具。
教学过程
1、揭示课题
（1）启发谈话：小朋友们都带来了自己喜爱的玩具，你能给同学们介绍一下吗？
（2）几生上台介绍自己玩具的名称，特点，玩法等。
（3）简单评议。
（4）出示课题。
2、明确习作要求。
（1）复习回顾：
①出示总分段式“翠乌的颜色非常鲜艳……赤褐的材衫”读一读。
②讨论：这段话第1句写了什么？第2、3、4是按怎样的顺序写的？和第1句话有什么关系？这样的写法叫做（先总起后分述）
（2）提出习作要求：
①有条理地仔细观察自己的玩具，想想可选哪些内容作介绍；
②先用一句话总的说一说你的玩具是怎样的（可爱，有趣，漂亮等）；然后围绕总起句把意思、具体。
3，按要求说玩具。
（1）仔细观察，小声试说。
（2）指名说，按习作要求评议。
（3）同桌互说。
第2课时
教学目标
围绕总起句，分几个方面把自己喜爱的玩具写具体，写清楚。
教学过程
1、回顾本次习作训练的要求。
2、按要求边仔细观察玩具，边打作文草稿，教师巡回指导。
3、习作讲评。
集体讲议（可评议两篇习作）。
①投影习作，请小作者自己读一读。
②对照要求评议：第一句是否总的写出了玩具的可爱（有趣、漂亮等）、后面几句话写了玩具的哪些方面、有没有把总起句的意思写具体、有没有与总起句无关的话？
可以怎么帮助他修改？
4．对照要求检查修改自己的习作。
5．把习作抄写在作文本上。
我喜爱的玩具5 我家有一只玩具“小老虎”。这是我八岁时生日的那天，叔叔送给我的。我可喜欢它了。
“小老虎”一身毛戎戎的，全身上下只有两只耳朵、肚皮和白嘴巴是白色的，其余的地方全是黄色的，黄的发亮，远远看上去像抹了一层黄油，可惹人喜爱了。它昂着圆圆的脑袋，两只小耳朵软绵绵的。额头中央，有一个非常醒目的“王”字，好像在告诉人们：我就是主管百兽的森林之王，如果谁敢侵犯我，我绝对不客气。它那两只圆溜溜的眼睛骨碌碌直转，嘴巴旁边那几条胡须，如果在阳光的照射下，会变得银光闪闪。“小老虎”的前腿撑在地上，后腿蹲着，虽然脚没有锋利的爪子，但它的腿却充满力量，仿佛随时准备行动，扑向猎物。更有趣的是，只要一按它的肚皮，“小老虎”就会站起来走路，一边走还一边唱着“两只老虎，两只老虎，跑得快……”这时，它再也没有“森林之王”的威严了，显得非常可爱。
我非常喜欢这只可爱的“小老虎”，特别是当我一个人在家的时候，有它在身旁，我再也不害怕孤独了。我想：因为我家有一只威武、凶猛的老虎，所以我家才一直很平安。
我喜爱的玩具6 在我的书桌上、床上、玩具箱内，有许许多多的玩具，有：遥控车、熊宝宝、飞机、枪……，但是我最喜欢的是一直站在我书桌上的那个玩具。
记得那是前年，妈妈在大润发给我买的。其实我早就看上了，一直没有得到。这次是因为我期末考了个高分才买的。买回来后，我拿着爱不释手，晚上睡觉我还梦到它了呢！
这个玩具是一个大合神的一部分，变形前是个甲虫，变形后是一个机器人。它头上的甲虫角可以顶别人；肩膀上还分别装有两门巨炮和两颗飞弹；胸部还装有六门大炮，怎么样？这威力就不用我说了吧？在电视里，他是第一个被启动的机器人呢！对了，他的手也是门大炮。打外星人时，可以先用拳脚，距离近了，然后趁其不备，开它两炮，嘿嘿，我就赢了。
我把它放在写字台上，是因为它带着妈妈对我的希望和信任：希望我好好学习，也相信我能做到。所以，每当我因为遇到难题解不开而垂头丧气时，我就看看他，好像听到妈妈在鼓励我，我就会重新打起精神，仔细回想老师在课堂上讲的内容，这难题一会儿功夫就迎刃而解了，这也是我喜欢它的原因。
因为它一直激励着、提醒着我好好学习，所以，在众多的`玩具中，我唯独对它情有独钟。我非常感谢妈妈给我买了这个玩具。
我喜爱的玩具7 我有很多玩具。有可爱的洋娃娃，有软绵绵的小狗熊，有能发音的小鸭子，还有摇铃、机器人，有能摇控的小赛车其中有一样是我最喜欢的，那就是新年元旦姥爷给我买的有音乐会动耳招手跳舞的电池电子小姐狗。
那只狗呀，好漂亮，看它穿着粉色毛绒衣，大耳朵上戴着红绸花，一双大眼睛亮晶晶，好像迷人黑珍珠。
小狗最可爱是它的跳舞和唱歌，你按下装有５号电池的开关时，小狗会毫不犹豫唱起来、舞起来，不时地舞动耳朵，摆动小手，唱着英文儿童歌曲，唱到一定高潮时，舞动的耳朵突然快速煽动起来。小狗的动作感染了我，歌唱激励了我，不知什么时候我也跟着唱跟着舞，常常逗得爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷哈哈大笑。
这只小狗是我最好的朋友。每当上午醒来，我被抱下楼姥姥做的第一件事，就是打开小狗开关，狗狗的动与声，好像对我说，涵涵，早上好，让我们一起来唱来跳啊，也告诉我新的一天开始了。每当我不高兴时，姥姥也会让小狗来逗我，直到我脸上露出笑容，我喜欢小狗，因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。
小狗好玩又可爱！许多来我家玩的叔叔阿姨爷爷奶奶，在被小狗表演逗乐同时，看到我的舞动和歌唱更开心。
当然，除了小狗外，还有几样玩具我也很喜欢，有会振动会歌唱的母子龟，看那装模作样慢悠悠左右摆动头振动的小龟龟，十分可爱。音乐虽然简单，却很有节奏感，音量柔和，一点也不闹，它常常匍匐在我的枕边。让我喜欢的玩具还有非常漂亮的毛绒小骡，柔软风车
我喜爱的玩具8 在我8岁生日的时候，妈妈送给我一只可爱的“唐老鸭”。不过，它既不会游泳，也不会捕鱼，它是一个小木偶。
唐老鸭只有30厘米长，比真的鸭子可要小得多。唐老鸭那毛茸茸的头上镶着一双黑白分明的眼睛，两颗圆溜溜的黑眼珠向上看着，好像永远在思考着什么问题。一张橘红色的大扁嘴，油亮亮的，伸向前方，嘴里还有一条火红火红的舌头。一身粉红色的外衣套在它身上，天蓝色的袖子，金黄色的手套，这身漂亮的衣服，衬托着它那毛茸茸的大脑袋，真惹人喜爱。
唐老鸭的脑袋里还有一个小小的弹簧，只要轻轻地一按，它的嘴巴就一张一合地呱呱地叫起来，火红的舌头一伸一缩的，真是滑稽可笑。
我把唐老鸭摆在书架上。每当我不高兴的时候，只要抱起它，轻轻地拍它的头，和它玩一会儿，烦人的事就会飞到九霄云外。
多讨人喜欢的小木偶——唐老鸭啊！
我喜爱的玩具9 今天我终于把我的乐高玩具——越野车拼装完成了。这辆车拼装可费劲儿了。它有一千多个零部件，拼装说明书有三大本。我要按照拼装要求从车体的每个部件开始，一点一点的将它拼装完成。这两车足足用了我两个周末的时间。爸爸说这个玩具越野车的结构原理和真正的车的结构原理是一样的。
越野车拼装好后，我迫不及待的拿起遥控器，想试一试这辆汽车跑的怎样。只见它越过前方一道道的障碍物，平稳的前进。这辆越野车可真厉害呀，我特别喜欢它。
我喜爱的玩具10 五岁生日那天，爸爸给我买了一个毛绒玩具(哈士奇)，我给它取了一个名字叫小哈”。
小哈的头部、背部、尾巴都是灰色的；下巴、肚子和腿都是白色的。它的毛特别柔软，摸上去像摸到云彩一样，特别舒服，我常用脸去蹭它。小哈的眼睛特别漂亮，像外国人的眼睛一样，黑里透着蓝光。黑色的鼻子和小小的嘴巴，特别可爱，我忍不住想去亲吻它。我非常喜欢这只小哈，每天晚上，我都会搂着它睡觉，一有空我会给它讲故事，玩游戏……
上学了，我常常会惦记着它，怕它一个人在家太寂寞了。一天，我跟爸爸说：“小哈太寂寞了，给它找个爸爸妈妈吧。"爸爸同意了，第二天就带回了两只“大哈”，给小哈当爸爸妈妈。过了一段时间，我又想：“小哈要是有个哥哥该多好啊。”于是，我又与爸爸说：“我想给小哈找一个哥哥。”爸爸笑咪咪地说；“当然可以喽。”这样，小哈就有了一个哥哥。
我特别喜欢小哈它们，他们也给我带来了无穷的乐趣。每天我都会把它们一家四口整整齐齐地放在沙发上。上学去时，我会跟它们说：“再见！”放学回家，我会说：“我回来了。”它们也都像在等待我着回来。
