主题班会新年新发展

细节可以体现出一个人的工作、学习态度，行为方式，做人理念，注重细节是一个优秀人才所必备的素质，具备这样的素质的人才能创造出出色的业绩，由此，能否把握细节并予以关注就成了一个人的素质体现与能力体现。下面是小编带来的三篇主题班会细节决定成败,希望对大家有所帮助!

主题班会细节决定成败1

一、班会背景

物质文明的高速发展，使得年轻一代“小成即满、小富即安”，他们开始变得越来越浮躁，越来越“眼高手低”，越来越“不拘小节”。培养年轻一代对细节的重视，尤其是培养高中生对细节的重视，在这个时期显得尤为重要。

二、班会目的

通过各种形式的活动使学生对“细节”和对“注重细节的重要性”有一个更深层次的了解，在了解的基础上让学生可以真正地完善自我。

三、班会形式

情景剧表演、讨论等

四、班会准备

1、教师准备。几个励志小故事

2、学生准备

情景剧《五十选一》《一句称呼换来的工作》。

3、材料准备

表演服装

4、教室布置

学生将黑板做成《细节决定成败》板报。

五、班会过程

(一)班会基本情况

1、时间：高三上学期

2、地点：教室

3、主持人：班长徐炳机

4、参与者：班级全体成员

(二)班会程序

1、通过师生谈自身经历，引入主题

2、情景剧表演

3、班主任总结发言

(三)过程纪实

主持人：同学们好!又到了我们的班会时间了，很荣幸能为大家主持这个班会。首先让我们用热烈的掌声欢迎前来指导的级部领导周主任和各位班主任老师!

(热烈的掌声响起)

主持人：好!第一次当着这么多的老师主持班会，我其实是很忐忑的，但是这么热烈的掌声，也给我壮了胆!我开始有点进入状态了!

(班内笑声响起)

主持人：下面是班会的第一个环节，我想请大家谈谈自己最难忘的一件事或者一句话甚至一个词，并分享一下其背后的故事。哪位同学先和大家一起分享一下呢?

(等了一会，可能是因为旁听的老师太多了，学生都不好意思站起来。场面有点冷了，主持人急了，急中生智……)

主持人(一脸坏笑)：同学们都很谦虚啊!我知道咱们班历来是特别注意“尊师敬长”的，大家在保持沉默，肯定是想把第一个机会留给班主任吴老师了!那好吧，有请班主任老师上台和我们分享一下您宝贵的人生经历!

(全班学生开始放松了，都回头乐呵呵地看着坐在教室后面的我。我知道，我此时肩负着双重重担，一得用学生感兴趣的轻松的故事缓和班内严肃紧张的气氛，二是得给主持人制造一个能往班会主题转的契机。)

班主任：好吧!既然主持人把这个机会给我了，却之不恭啊!我就讲讲给我留下了比较深刻印象的事吧!

大家都知道我是曲阜师范大学毕业的，这个学校在咱们省只能是个三流大学，我对象是山东大学毕业的。好多身边的朋友经常和我开玩笑：“嫂子这么漂亮，又是名牌大学毕业的，怎么跟了你啊?她是不是眼神不好?”……

(学生和听课的老师都笑了)

后来我也把这个开玩笑的问题问她，她只是笑，不回答。后来我换方式问她：“当年让你下决心跟我的最直接原因是什么?”在我的“严刑逼问”下，她最终无奈地说了：“很简单啊，咱俩每次出去玩，你都走在我的左边!把危险留给自己，把安全留给我，我不跟你我跟谁啊!”这句话在我耳边响了七年了，主持人一问，我就自然而然想起了这句话。

(说完我走回我的座位。掌声响起，掌声渐低时班内想起了“乱七八糟”的声音，好多学生都在“议论”)

主持人：谢谢班主任老师。谢谢班主任老师在和我们分享他的幸福的同时也传授给了我们“恋爱”的技巧!

(全班开怀大笑)

主持人：班主任的故事讲完了，谁继续和大家分享?

学生亓慧媛：我不想讲故事，但是我想唱首歌送给班主任，歌曲的名字叫《左边》

(班内再次响起热烈的掌声)

学生亓慧媛：总是忍不住寂寞掉下眼泪

你才会给安慰

担心短暂的晴天随时都可能被阴霾收回

等待有机会最坏也最甜美

我乐观却疲惫

因为太怕失去你

所以连快乐里都装满伤悲

你不曾发觉

你总是用右手牵着我

但是心却跳动在左边

你和我之间的遥远

永远隔着亲切爱

少的可怜

伸出右手想陪着你向前走

感受你爱我的心跳在左边

那么深深爱你的我

想信你会了解

总在埋怨过你的冷漠之后又急着说抱歉

彷佛向疏远的你乞求一点体贴

都是我不对

结果有可能最美也最可悲

我做好了准备

也许太自由的你心里面那个家

谁也不能回

你不曾发觉你总是用右手牵着我

感受你爱我的心跳在左边

你和我之间的遥远

我一直相信总有一天

你会用左手牵着我走向明天

未来很遥远却会实现

心在同一边就能够听见你说的那句

我爱你

你一定看得见

主持人：谢谢亓慧媛同学!就让我们全班同学一起用这首充满真情的《左边》来祝福我们班主任靠“走路走左边”获得的爱情长长久久吧!那么接下来谁再来分享一下自己的故事?

(经此一波，班内那凝重的气氛早就没了，学生都争着举手)

主持人：好，那就先由马小亮同学来讲讲自己的故事吧!

马小亮：我从小不是很听话，经常被家里爸爸妈妈打。时间长了，我都觉得我爸妈不是那么的在乎我，更别说爱我了。但是五年前的一个夏天，正是收麦子的时候，我自己在家闲的无聊，就去同学家玩了，临去前忘了告诉爸妈一声。当时小，玩性重，玩着玩着忘时间了，天很黑很黑的了……在我回家的时候，走在半路上我就听到了一熟悉又陌生的嘶哑声音在喊我的名字，走近一看，原来是妈妈，当时她已经找我找了一个多小时了，嗓子都喊哑了，见到我的一瞬间，妈妈紧紧地把我搂在怀里，全身颤抖着喃喃地：“我可找到儿子了!”

五年过去了，那嘶哑的声音，那颤抖的身躯一直萦绕在我的脑海……

(马小亮哽咽了……)

主持人：谢谢!谢谢马小亮同学!听了这个故事，我很有感触。我倡议：让我们一起努力，努力做好咱们该做的一切并尽可能少惹咱们的爸爸妈妈生气，好不好?

全班同学：好!

主持人：那我们继续，有请周科娜同学上台和我们一起分享她的故事。

周科娜：大家好!我想讲故事的关键词是：闯红灯!闯红灯的主角不是我，也不是不遵守交通规则的没素质的人，而是一位咱们大家都非常尊敬的老师!

(听到这里我的心戈登一下，我以为她要对老师的不自觉行为“口诛笔伐”，我怕主持人无法处理这种情况……)

周科娜：去年冬天，我感冒了，发高烧。当时已经是夜里十二点多了，我实在坚持不了了，就起床去值班室找老师，当时值班的是我们的周运升主任。周主任找来体温表，一量，39.6度，周主任立刻发动摩托车带着我往市医院赶，当时路上没有一个人也没有一辆车，在五金大厦这个十字路口遇到了红灯，可是周主任不仅没有停车等红灯，反而加了加油门闯了过去。我提醒周主任闯红灯是要罚款的，可是周主任却笑着说：“罚款是小事!咱们得尽快到医院啊，我可不想你被烧成傻女孩了!”……

(学生讲到这里，声音呜咽了。)

主持人：我提议，全体起立，让我们用热烈的掌声谢谢我的周主任!

(全班学生都占了起来，回过头去，面对着坐在后排听课的周运升主任鼓起掌来，掌声持续了很久很久)

主持人：谢谢周主任!我相信大家从今天开始都会记住这个特殊的“闯红灯”!我也相信咱们从今天开始能更深刻地理解“恩师”这两个词的含义!

班会进行到这里，我想和大家一起来回顾一下：班主任老师因为走路走左边，收获了爱情;马晓亮妈妈的嘶哑声音和颤抖的身体，让我们的马晓亮同学开始懂得了“母爱”;周主任的“闯红灯”，让我们的周科娜同学铭记一生……

从某种程度上来说，班主任、马晓亮妈妈、周主任他们都成功了，他们的成功得益于他们注重了“细节”!

其实，生活中、学习中的任何成功都必须以“注重细节”为基础，这就是我们俗话说的“细节决定成败”!

为了更为形象地向大家展示细节的重要性，我们班的李涛、亓俊芳等在课下排练了两个情景短剧。下面请欣赏情景剧串烧《五十选一》《一句称呼换来的工作》。

情景剧梗概： 五十选一

有位老板登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。老板于是从这五十人中选了一位，其余的人则请另觅他职。有位老板的朋友说:“我真想知道，那男孩连一张推荐信也没有，你为什么会选中那位男孩呢?”老板说:“你错啦!那男孩可取的地方才多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示地做事非常谨慎。后来，他看到了跛脚的老人，随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他人。”

老板按着又说:“他进到室内，随即脱下帽子，我问他说，也能即刻回答，这显示他注意礼节，具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，其它的应征者好似都没看见，就从书本上跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人; 他在等候我面试时，安安静静的，不像其它的人一样挤成一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头发也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是再合适也不过的人了。”

一句称呼换来的工作

王露是太平洋盈科电脑城的一个小职员，去年刚刚毕业。说起职场称呼，她满脸兴奋。“我应聘时就是因为一句称呼转危为安的。”去年应聘时，由于她在考官面前太过紧张，有些发挥失常，就在她从考官眼中看出拒绝的意思而心灰意冷时，一位中年男士走进了办公室和考官耳语了几句。在他离开时，她听到人事主管小声说了句“经理慢走”。那位男士离开时从王露身边经过，给了她一个善意鼓励的眼神，王露说自己当时也不知道哪儿来的灵光一闪，忙起身，毕恭毕敬地对他说：“经理您好，您慢走!”

她看到了经理眼中些许的诧异，然后他笑着对自己点了点头。等她再坐下时，她从人事主管的眼中看到了笑意……后来她顺利地得到了这份工作。人事主管后来告诉她，本来根据她那天的表现，是打算刷掉她的。但就是因为她对经理那句礼貌的称呼 让人事部门觉得她对行政客服工作还是能够胜任的，所以对她的印象有所改观，给了她这份工作。

主持人：欣赏了几位同学的精彩表演，相信大家肯定会很有感触。因为时间关系，我们就不让同学们上台分享体会了。咱们把剩余的时间留给咱们的班主任，有请班主任老师为我们做个总结发言!

班主任：好!今天的班会大家表现很好!这是个很有意义的班会，听着听着我有了很多的感触，最大的感触就是：这是一个细节取胜的年代，个人与集体要想有所成就，都离不开细节，细节之中往往潜藏着巨大的机会，所以，对于细节必须精益求精。

细节可以体现出一个人的工作、学习态度，行为方式，做人理念，注重细节是一个优秀人才所必备的素质，具备这样的素质的人才能创造出出色的业绩，由此，能否把握细节并予以关注就成了一个人的素质体现与能力体现。对于细节给予必要重视的人，必定是有着敬业精神与较强责任心的人;反之，对细节马马虎虎，不以为然的人，是不可能在竞争中具有优势的。因此，我们要做重视细节特别是生活细节的人，处理好这方面问题，并注重最大限度地利用好能利用的身边资源，在细节中发现新思路，开辟新的领域，充分表现出个人的创新意识与创新能力，出色高效地完成学习任务，让自己的发展更上一层楼，取得更大的成就。

主持人：好!谢谢老师!班会到此结束，再见!

六、班会思考

通过这次主题班会，大家深刻地体会到“细节”对于成功的重要意义。在一定程度上引起了同学们对自身的反思，有利于学生改变自我的生活和学习习惯，通过自身的努力逐步完善自我。

主题班会细节决定成败2

【班会目的】 通过榜样的学习和学生的活动，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的行为习惯，改正不良行为习惯。

【班会形式】 讨论、表演、案例

【班会准备】 布置学生做好准备，编排小品。

【班会过程】

导入：

上课之前，大家先猜一个谜。

我来猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，--我是功臣;对失败的人来说，--我是罪人。培训我，--我会为你赢得整个人生;放纵我，--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。

学生猜。教师：对谜底就是习惯。我们这节班会的主题就和习惯有关。展示主题：

培养良好的行为习惯——打造美好人生

首先，我们先来看一个故事。展示诺贝尔奖获得者介绍经验的事例。

问题：你从故事中得到了什么感悟。

学生回答，教师总结:同学们说的都非常好， 这都说明了一个道理：展示课件：

一、习惯的重要性。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，养成良好行为习惯对我们每个人至关重要!既然习惯那么重要，那么我们现在就一块来学习一下榜样的习惯。

活动一：我来学榜样。带领同学学习苏联教育家苏霍姆林斯基、大文豪托尔斯泰、我国的文学家、革命家鲁迅等名人的好习惯。教师总结：由此可见,拥有一个良好的习惯就意味着拥有一个良好的人生，好的习惯是一个人的终身财富。我们现在学的是一些名人，但在我们身边同样也有很多榜样。

活动二：榜样就在我们身边。从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏，或者你身边同学有哪些好的习惯值得学习，给同学们说说，大家来分享、学习一下…… 。学生分享好的习惯，教师总结：在我们的周围，在我们的身边也有很多同学都有很多好的习惯，而我们自己同样也要培养良好的习惯。展示课件：

二、养成良好的行为习惯。

活动三：大家都来谈。通过以上榜样学习，结合我们学校的习惯养成三字经，从学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯三个方面去讨论:我们应该养成哪些良好行为习惯?南边三排讨论学习习惯、中间三排讨论生活习惯，北边三排讨论文明礼貌习惯。讨论后，分别让学生从三个方面叙述应该养成哪些良好的行为习惯。

当学生谈完文明礼貌习惯后，教师：在我们的生活中，并不是每个同学都有礼貌，有些同学就没有养成文明礼貌的好习惯。例如下面这个问路的同学，欣赏小品：问路。

A：自言自语：今天妈妈让我自己坐车去姥姥家，说要锻炼我的独立自主能力，但是汽车站还有多远呢?吐口香糖：这个口香糖不会是假的吧，真难吃。

那里有个老头，我问问他。

(一手插腰，一手指着老大爷)喂!老头儿，汽车站有多远啊?

B：(驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头)大概……大概还有10斤吧!

A：(教训)什么?十斤?老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。

B：(慢慢走下台，回头)哦，论里(理)?!论理你该叫我老大爷!

A：(搔着后脑勺，面红耳赤)……

教师：正像小品中的主人公一样，很多同学无论在学习中还是在生活中都有很多不良的行为习惯，而这些不良习惯往往会给我们带来很多危害，就像下面两个例子中一样，展示例子：

1. 剃头学徒的故事。2.乞丐难改习惯的故事。

教师：正像这两个故事中讲的一样，一些小的不良的习惯很可能会给我们带来很大的危害。所以我们要告别不良习惯。

三、向不良行为习惯说“拜拜”

活动四、我来找一找：我们身边都存在哪些不良行为习惯?

让学生寻找、回答。教师总结班级存在的一些不良习惯：我们都知道这些不良习惯不好，也想改正，但就是管不住自己，那应该怎么办呢?

活动五：我的我做主。

以学习小组为单位讨论，怎样才能告别不良行为习惯?

学生讨论后回答，教师总结：同学说的方法都非常的好，我这里也有一些方法，大家可以借鉴一下，展示方法。而且我这里还有一个行为习惯改正表，同学们可以画下来以监督自己的坏习惯是否改正了。

班主任总结：我们班的班训就是：学会做人，学会学习，学会生活，同学们要以此为标准，从现在做起，小事做起，从我做起，养成良好的行为习惯。

主题班会细节决定成败3

一.导入

师：中国有句成语叫“不拘小节”，同学们知道是什么意思吗?

生：不把小事放在心上。

师：对，小节就是小事，“不拘小节”就是不注意细节，不注重小事，可以说是小事随便。(这时，有男生扮演敲门人，敲门声急促震耳粗暴，生穿着拖鞋、短裤走进来)

师：刚才这位同学的敲们声，同学们听了有什么感受?

生：不舒服。

生：很反感。

师：过去，有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质，所以有不少人做事随随便便，马马虎虎。那么随着时代的发展，是“不拘小节”好呢，还是小处不可随便呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。

二.为什么要注重细节

细节是失败的导火线

师：李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职，考官看了她带去的许多获奖证书，决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格，考官对李小姐说：麻烦你帮我接一下电话，我与这几位谈完后，再对你进行具体面试好吗?李小姐看到考官对她刮目相看，心里乐开了花，她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时，电话铃声响了，李小姐抓起电话大声说：喂，你找谁┄┄你叫什么名字，你找他有啥事┄┄这时，考官转过头来对李小姐说：“李小姐，对不起，你可以走了。”李小姐大惑不解：“你还没正式面试我，一句话就把人给毙了，你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”老总说：“公平的机会已经优先给了你，刚才你接听的电话就是你面试的题目。”请问，求职场上李小姐为什么失败了?

生：她接电话时说的话显得不够礼貌。

生：大大咧咧地做在椅子上，她在考官面前的举止太随便了，不够谦虚。

师：说得很好。那我们听听考官怎么说，面对李小姐的责问，考官接着说：“你作为一个读了两年秘书专业的专科生，为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂?刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样，显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说‘你好，这是??企业班公室’，如果像你刚才那样说话，对方不仅心里不舒服，甚至会顿生反感的情绪。可以说，一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。所以，你被淘汰了。”李小姐被说得哑口无言，不得不承认自己的失败。请问，导致李小姐求职失败的关键原因是什么?

生：(齐声)不注重细节。

师：这正如法国著名作家莫泊桑在《项链》一文中说过的一句话：“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。”

细节是成功的金钥匙

师：不注重细节，小事过于随便，结果导致失败。那么注重细节，把小事做好，结果又会怎样呢?下面，我们再来看发生在生活中的另外两个真实的故事。第一个故事是《一把椅子的问候》。能与美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基攀亲附缘，并在他的提携下走向事业的颠峰，这让许多人想都不敢想。可是，一个原本默默无闻的年轻人只用一把椅子就轻易做到了，而且从此走向令人羡慕的成功之路。那是一个阴云密布的午后，大雨倾盆而下，行人纷纷逃进街边的店铺避雨。一个浑身湿透的老太太步履蹒跚走进费城百货商店，看着她狼狈的样子和简朴的衣裙，店里的售货员都对她爱理不理。这时，一位年轻人走过来诚恳地问她：“我能为您做点什么吗?”老太太笑着说：“不用了，我在这躲会儿雨，马上就走。”可是不买人家的东西，却要借人家的屋檐躲雨，老太太开始有些神色不安起来。这时，年轻人又走过来说：“夫人，您不必为难，我给您搬了一把椅子放在门口，您做着休息就是了。”两个小时后，雨过天晴，老太太向年轻人道了谢，要了他的一张名片就走了。几个月后，百货公司的总经理接到一封信，寄信人要求派这位年轻人到苏格兰收取一座城堡的装修定单，并让他负责自己家族所属几家大公司办公用品的采购任务。寄信人是谁呢?就是那位曾来避雨的老太太，而她正是美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基的母亲。几年后。这位名叫菲利的年轻人以他一贯的踏实和诚恳，成为“钢铁大王”卡耐基的左臂膀又膀，从此踏上了辉煌的人生之路。

师：一把小小的椅子，一件不足挂齿的小事，一个似乎微不足道的细节，却帮助一个人走向成功的道路。同学们，很多时候，你有没有想过为身边人的搬一张椅子呢?

生：平时是不大注意这些小节。

生：我觉得我们应该向这位菲利学习，这是一种美德。

师：下面，再请你们到泰国的东方饭店去看一看。泰国的东方饭店堪称亚洲之最，客房天天爆满，不提前一个月预定是很难有机会入住的。东方饭店的经营如此成功是不是他们有特别的优势和独到的招术呢?不是。要想找到答案，就先来看看一位姓王的老板入住东方饭店的经历吧。王老板因生意经常去泰国，第一次下榻东方饭店就感觉很不错，第二次再入住时，发生的事情让他意外又感动。那天早上，他走出房间去餐厅，楼层服务生恭敬地问道：“王先生要用早餐吗?”王老板很奇怪，反问：“你怎么知道我姓王?服务生说：“我们饭店规定晚上要背熟所有客人的姓名。”这令王先生大吃一惊，因为他住过世界各地许多大饭店，但这种情况还是第一次碰到。王老板走进餐厅，服务小姐微笑着问：“王先生还要老位置吗?”王老板惊讶的心再次升级：我第一次在这吃过一顿饭，算来也有一年多了，难道这里的服务小姐记忆力超群?看到他疑惑的样子，服务小姐主动解释说：我刚刚查过电脑记录，您在去年6月8日在靠近第二个窗口的位置上用过早餐。服务小姐接着问：“还上老菜单吗?”王老板此刻又惊讶又感动，连声说：“老位置，老菜单” 。上餐时餐厅赠送一碟小菜，因为是第一次看到，王老板就问：“这是什么?”服务生后退两步说：“这是我们赠送的特色小菜。”后来，王老板两年没有再去泰国，在他生日的时候收到了东方饭店寄来的生日贺卡，并附了一封信，信上说东方饭店的全体员工十分想念他。可一刻，王老板激动得热泪盈眶，发誓到泰国一定要住东方饭店，而且要建议他的朋友都选择东方饭店。

师：故事讲到这的时候，不知同学们是否注意到服务生和王老板对话时的一个细节没有?

生：服务生在回答问题的时候后退了两步。

师：为什么?

生：为了不让口水落到菜碟里。

师：说得好。那么你们看东方饭店成功的秘诀是什么?

生：他们抓住了许多看起来不起眼的细节，并且用心把它做好

生;东方饭店用细节打动人心，它的服务可以说是做到了极致。

师：听了这三个故事，同学们有没有受到启发?

生：平时我们总是踌躇满志想干一番轰轰烈烈的大事业，对身边的小事不屑一顾，听了上面的故事，我明白了生活中的许多小事的确是忽略不得。

生：平时我看不起那些做事细心的男生，看他们做事那么细致认真的样子，我看不顺眼，觉得这是女人做的事情，从今天开始，我要改变这种偏见。

生：我这人平时也是大大咧咧的，做事粗枝大叶的，看来也必须改一改了。

生：有一句话说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我想，要当元帅那就应从士兵做起，先当好一名好士兵。

生：注重细节，细节是成功的金钥匙;忽略细节，细节就成为失败的导火线，一个小小的细节决定了一个人的成功和失败，所以，我认为要想获得成功必须从小事做起。

三.故事小结

师：周恩来这个名字，想必同学们都不陌生，他就是一个把细节做到极致的著名典范。他是一位亿万人民敬仰的好总理，之所以被喻为“人民的好总理”，是因为他爱人民，而这个“爱”字就体现在细节上，无论是对外国友人还是身边的工作人员和群众，他都能给予细致的关怀，从不认为是小事就忽略了别人的感受。可以说，周总理把细节做到了伟大，所以他赢得全世界人民的共同爱戴，成为不仅是中国也是世界历史上一位千古流芳的杰出人物。生活中的奇迹，很多时候就发生在你不经意的一言一行之间，一句亲切的话语，一个友善的眼神，一个热心的帮助，都能让人感受你的爱和真诚，也为你开启了的成功的大门。这就是细节的魅力。一位管理大师说过：“现在的世界竞争，就是细节的竞争。细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节展现素养，细节决定成败。”灿烂星河是无数星星汇聚而成，丰功伟业也是由琐小事情积累，所以，一定要从小事做起，时刻提醒自己：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

四.怎样从小事、从细节做起，培养良好的行为习惯

师：校园生活里，男生存在的一个突出问题就是宿舍卫生问题，许多男生一个学期难得打扫几回宿舍，任宿舍肮脏不堪，即使变成狗窝也照样麻木不仁。现在，就给你们说一说古代的一个“一室和天下”的故事，东汉时的一位名臣陈蕃，他少年的时候从不打扫自己居住的庭院，任其肮脏，他父亲的一位好友薛勤看不过去批评他说：“”为什么不懂得打扫庭院以迎接来宾呢?陈蕃回答说：“大丈夫处世，应该扫除天下，怎么能够只扫除一室?” 薛勤厉声反驳道：“一室不扫，何以扫天下?”要想成为一个将来有作为的人，应该怎么做?

生：(异口同声)从小事做起。

师：既然同学们认为培养良好的习惯要从小事做起，那么你们打算从生活中哪些小事做起呢?

生：值日的时候，把课室打扫干净，老师上课前把黑板檫干净。

生：放学的时候，把教室的窗关上，把门锁上。

生：当天的衣服当天洗，打完球先洗澡再上教室。

生：同学病了要主动去关心问候。

生：不在课本上乱写乱画，老师讲课时不随意说话，不搞小动作。

生：打饭时不插队，候车时排队，老人孩子上车要热情让座。

生：宿舍要保持整洁，不随地吐痰，不说粗话，接人待物讲礼貌。

生：宿舍要每天打扫，保持整洁。

生：上课室，着装整洁大方，不像刚才那位同学那样，穿拖鞋、短裤上教室。

师：说得好，刚才的一个不良的细节你注意到了。老师在这里向同学们倡议，从今天开始，我们再也不穿拖鞋、短裤上教室了，能做得到吗?

生：(异口同声)能!

五.结束语

有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡起放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，他因此得到了他想要的那份工作。原来获得赏识很简单，把小事做好就可以了。有一个人在修理店当学徒，有人送来一部坏了的脚踏车，这个学徒除了把车修好，还把车子擦洗得漂亮如新，其他学徒笑他傻，车主将车取走的第二天，这个学徒就被请到车主的大公司上班去了。原来出人头地很简单，把细节做好就可以了。古今中外的人生故事都在证明中国的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生，都希望明天会更好，那么就请你记住：万丈高楼平地起!从小事做起，把细节做好，做人、做事、做学问都脚踏实地，诚诚恳恳，这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。坚持不懈，有那么一天，你会梦想成真!

主持人甲：好请同学们以我们一天的活动为例，谈一谈我们该养成哪些良好的行为习惯，注重哪些细节?

大家讨论，集中意见。

大家各抒己见，班主任可引导归结，使大家意识到下列这些良好行为都应该养成自觉的习惯：

▪ 一、生活习惯

▪ 1、早上叫早不懒床，养成早起好习惯。

▪ 2、晚上就寝不说话，利人利己为大家。

▪ 3、内容整理要规范，不叫人说太邋遢。

▪ 4、上课外出仪表好，人见人悦顶呱呱。

▪ 5、餐厅打饭不插队，珍惜粮食不浪费。

▪ 6、吃过之后桌面清，地面打扫很轻松。

▪ 7、桌面书籍摆整齐，学会管理不费力。

▪ 二、卫生习惯

▪ 1、勤洗澡、勤换洗衣服、勤剪指甲、勤洗手、注意个人形象。

▪ 2、你扔下的是垃圾，我拣起的是品德。

▪ 3、卫生打扫要到位，死角尘土扫干净。

▪ 4、卫生工具摆放整齐，垃圾箱要清洁。

▪ 5、不乱涂乱画，不乱踢乱踏。

▪ 三、学习习惯

▪ 1、下课要安静，以免打扰别人学习思考。

▪ 2、上课前要预习，做到有的放矢。

▪ 3、听到铃声立即静息，以确保思路的回归和表达对老师的尊重。

▪ 4、上课要专注，不跑神，勤思考，随时记，有问题下课即解决。

▪ 5、作业独立完成，认真订正，既要知其然，又要知其所以然。

▪ 6、上课不迟到，作业按时交，养成守时的好习惯。

▪ 7、作业即考试，考试即高考，细心认真，字体工整，大小适中，

主持人甲：请同学们数一数，这些行为习惯你都做到了吗?是不是有些细节是你从来都没想到和注意到的呢?

主持人合：那就让我们从今天去想、去做，做一个有心人、用心人，做一个拘小节而成就大事的人!