书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识。下面是小编带来的三篇大学读书节主题班会,希望对大家有所帮助!
大学读书节主题班会1
班会主题：与好书交朋友
班会背景：
书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识„„
随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：
1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练文娱节目。
班会过程：
揭题：
主持人(合)：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是杨鑫，我是李迎辉。
杨鑫：我宣布主题班队会现在开始!
李迎辉：自古以来，书籍就是人类的好朋友。
杨鑫：以书会友更是中华民族的传统美德。
李迎辉：下面请同学们说说关于名人读书的名言。
(同学自由介绍)
杨鑫：同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀，名人名言开启我们的智慧。
李迎辉：名人名言指导着我们的行为。
杨鑫：爱书吧!同学们，让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地来聆听《读书，真好!》。
杨鑫：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗?(学生齐答：想)好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。
(同学自由发言)
李迎辉：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗?
杨鑫：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来!
(学生自由发言)
李迎辉：大家说得真好，谢谢大家!现在请欣赏小合唱《读书郎》。杨鑫：说起读书啊，我们有很多的话要说。
李迎辉：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
杨鑫：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
李迎辉：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。
杨鑫：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。
李迎辉：感谢同学的精彩朗诵!其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
杨鑫：哦，哪4个?
李迎辉：“开卷有益”!
杨鑫：不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》„„
李迎辉：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧!杨鑫：有请第一小队
李迎辉：说得真好!有请第二小队
杨鑫：谢谢你,有请第三小队
李迎辉：是的,古典名著常读常新.有请第四小队
杨鑫：这几个小组都说的非常棒。最后，看看我们的老师有什么话要对我们说?
(辅导员讲话：„„)
李迎辉：刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。
(合)：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧!
杨鑫：书给我们知识，
李迎辉：书，给我们力量。
(合)：《与好书交朋友》主题班队会到此结束!
杨鑫：谢谢大家!
大学读书节主题班会2
一年级《好玩的绘本》读书节班会教案
班会目标：
1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过班会，让学生们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐! 教学过程：
(一)追寻足迹
书是我们最知心的朋友，书是我们最好的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢?
(二)忆苦思甜
读书可以丰富我们的知识。甲：读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子——
甲：同学们，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?
(三)读书快乐 快乐读书
1、我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。学校也举办了“沐浴书香，健康成长”的读书活动。我们班级建立了自己的图书角，让小小图书管理员为我们介绍一下吧!同学们，你们一定看过好多书，你们都喜欢喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?
2、开火车推荐好书
3、小组交流先学作业：我喜欢的绘本故事是《》，
这个故事主要讲了()。
4、推荐优秀同学讲绘本故事。
5、 评选“阅读之星”，并颁奖。
(四)读书方法大家谈
七嘴八舌：介绍读绘本的方法。“我们应该怎样读书才能把书读好呢?”我们班的同学有很多的方法，下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。1：读书时划出好词好句。2：遇到好的文段要有感情地朗读，细细品味。3：经常摘抄优美词句，丰富语言积累。4：读书时要想象画面。5：读书要有固定的时间，养成好的读书习惯。同学们说得可真好，读书贵在坚持，贵在积累。
(五)教师总结
1、教师给学生提建议：
(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。(2)能背诵不少于15首古诗。(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于2000字。 (4)能坚持每天阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。 (5)能积极参加在校级(或以上)组织的有关比赛。
2、书，能让我们充满智慧;书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友!最后，我们一起喊亮我们的口号——我读书，我快乐，我优秀!(学生集体高呼)
(六)播放《读书郎》歌曲视频，齐唱班会结束
同学们，书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位同学都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
大学读书节主题班会3
一、活动目的
1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻.
2、指导学生如何选择合适的课外读物.
二、活动过程
主持人甲：亲爱的老师们，同学们，大家好!
主持人乙：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
甲：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。
乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。
甲：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 乙：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识
甲：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
乙：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
甲：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.乙：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。甲：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。
乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：七(2)中队，《我爱读书》主题班会现在开始。甲：全体起立，出旗，敬礼。唱队歌。请坐。
第一章：爱读书。
甲：为什么我们要读书呢?
乙：我们应该怎么回答这个问题呢?
甲：那就请我们班级里学习最优秀的几个同学来谈谈他们的体会吧!(学生介绍1：
提高自己
开阔眼界
解决困惑，了解世界
学会品味人生
甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
乙：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人 甲：请听诗朗诵《钥匙》。
第二章：读好书。
甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢? 乙：请大家来说说吧!谁愿意先说。 (学生讨论2)
甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢? (学生讨论)
乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!
(好书推荐《海的女儿》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》)
第三章：好好读书
乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动。
甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧! (两位学生读自己的读后感)
甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。 同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!
乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。
合：下面，请辅导员老师对本次队会进行总结。
班长讲话内容：
苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书，成了我们的追求。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我们二年一班将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获
取真知、树立理想、享受生活!现在让我们以一首诗结束这次队会“爱书吧，书是我们的营养液;爱书吧，它是生命的源泉;爱书吧，它是人类智慧的结晶;爱书吧，它是走向文明高尚的桥梁。同学们，让我们携起手来，和书成为最真诚最亲密的好伙伴!”
读后感：
我读《西游记》后感
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他们取得真经靠的是，坚强的意志，不屈不挠的精神。大慈大悲的胸襟。这样才能到达遥远的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依靠这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。
“虾虽小，却能游过大海。燕子虽小，也能飞越垂江。”没有什么做不到的，关键是要肯做，要有恒心，坚强的意志。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的精神：坚强，恒心„„我更明白为什么它能够传承至今了。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和精神。
<<海的女儿》读后感
前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
