中秋节活动策划方案7篇

为丰富广大群众的节日文化生活，全国各地在国庆之际都会举办庆祝活动，那么活动方案怎么制作呢?下面是小编为大家整理的关于国庆节欢庆活动策划方案，希望对您有所帮助!

国庆节欢庆活动策划方案1

为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养同学们的爱国主义情感。

二、活动主题

庆国庆、歌颂祖国

三、活动人员

全体师生

国庆节文艺晚会活动方案国庆节文艺晚会活动方案

四、活动类容与安排

1、类容要求健康活泼、积极向上的优秀节目

2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)

3、节目形式多样，其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等

4、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方

5、演出时间：9月29日晚七点三十分

6、演出地点：高科职校操场

五、评分标准

1、每节目按照100分制来评比

2、节目内容健康向上，表达得体，体现中职生良好的精神面貌(30分)

3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)

6　、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)

总分100分

国庆节欢庆活动策划方案2

一、指导思想

以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

二、活动时间：

20__年9月30日

三、活动场地：

__篮球场

四、活动内容和目的

活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面：

(一)文艺表演

节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。

活动时间：20__年9月30日晚19：30至22：30

活动场地：__篮球场

活动要求：

1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目

2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式，内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。

3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。

(二)农民运动会

1、篮球比赛

比赛时间：20__年9月30日上午9：00至11：30

比赛地点：__篮球场、__小篮球场

参赛队：以自然村为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于20__年9月__号前上报村委会。

2、拔河比赛

比赛时间：20__年9月30日下午14：30至15：30

比赛地点：某某村民委员会

参赛人员：各自然村选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于20__年9月__号前上报村委会。

3、绑腿走比赛

比赛时间：20__年9月30日下午16：00至17：30

比赛地点：某某大寨篮球场

参赛队：以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于20__年9月__号前上报村委会。

五、资金预算

本着节俭的原则，预计共需活动资金6000元，其中文艺表演1200元，农民运动会1800元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等2000元。

六、活动要求

1、比赛项目原则上只取前三名，其他将颁发纪念性的奖品。

2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。

3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。

4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。

5、活动项目若有变化，将另行通知。

国庆节欢庆活动策划方案3

活动名称：祖国，我爱你

设计意图：

祖国妈妈已经有__岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈__岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动反思：

此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。

不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

国庆节欢庆活动策划方案4

一、指导思想：

在“庆祝新中国成立__周年”之际，为使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，经学校决定开展“我为祖国添光彩”主题教育活动。

二、活动内容及时间安排：

1、召开一次主题班会

(1)时间：9月30日下午

(2)内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

(3)责任人：各班主任

2、“红领巾赞祖国”绘画书法比赛

(1)时间：10月8日下午收交作品，10月9日完成评奖，过期无效。

(2)组织：1—5年级各班主任。

(3)要求：“突出庆祝新中国成立62周年”主题。

①由学校统一发A4纸和书法纸，每班每项分别初选出10份作品参与学校评奖。

②各项评奖分低年级组(1-2年级)和中高年级组(3-5年级);每项评奖低年级组设一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名;中高年级组设一等奖6名、二等奖8名、三等奖16名。

(4)绘画组评委：韩夏、苏静静、宋玲、左晓芳

书法组评委：雷世法、张忠传、杨宝臻、刘洁

3、举行“红歌伴我成长”歌唱比赛

(1)时间：10月10日下午

(2)参赛对象：1-5年级全体学生

(3)比赛项目：每班两块节目，一块是全班大合唱，;另一块是独唱、二重唱、表演唱或小合唱。

(4)奖项设置：大合唱设集体奖，不分组，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，颁发奖状;个人奖设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，颁发奖品。

(5)比赛要求：

1、演唱内容：自选曲目，内容应健康向上，以围绕庆祝建国62周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、独唱。

3、参加大合唱比赛，要求全班90%以上的学生参加，可以不用伴奏;参加独唱、二重唱、表演唱或小合唱(人数不能多于5人)，必须用伴奏，参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

4、演唱者表情自然、大方、着装要整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、参加大合唱，每班必须有一名指挥，指挥节奏准确，有表现力和感染力。

7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

8、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

(6)评分标准：

1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(10分)

2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。(20分)

3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。(20分)

4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。(30分)

5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(10分)

6、服装整洁、美观，整体精神面貌良好。(10分)

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

(7)责任人：各班主任及音乐教师。

(8)大赛评委：苏静静、宋 玲、韩治瑞、刘 洁、左晓芳、徐 杰、韩 夏、杨宝臻

4、出一期“红领巾爱祖国”主题板报。

(1)时间：10月14日下午活动课进行评比。

(2)评比方法：去掉一个最高分和一个最低分，计算总分，按5%的比例，计入红领巾监督岗成绩。

(3)板报评委：红领巾监督岗全体成员。

国庆节欢庆活动策划方案5

一、活动目的：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立__周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。

二、活动内容及要求：

(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员

评比细则：

1、评分表：

(1)、评比项目：字体 内容 色彩 排版 图案

(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观，

(3)、各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。