五四青年,就是一个时代的代表和人生的斗士。五四运动中的人已消逝,但五四青年所流传下来的精神却让我们赞叹!下面是小编为大家整理的关于五四青年节主题活动方案策划,希望对您有所帮助!
五四青年节主题活动方案策划1
主要内容:本项活动设立“五四”知识问答、仰卧起坐、跳绳、运球投篮、跨栏五个项目。
活动对象:高二学生
参加要求:
1. 以班级为单位组成各参赛队伍,男女各5人.
2. 各班限报领队一名。
具体内容:
1. 每位同学先回答一道“五四”知识问答题(选择题)
2. 然后女生在垫上做10个仰卧起坐,男生做10个俯卧撑
3. 跳绳10次
4. 拿起篮筐里的篮球运球并投篮,投中即止(投篮次数至多3次,如果3次不进便扣一分并继续下一个项目)
5. 跨越2个栏并跑回起点,向计时员说出答案,下一个选手继续比赛
排名:答对“五四”知识问答题一题总用时减少2秒、两题减少4秒,以此类推
比赛场地:学校北边篮球场
注意事项:
(1)赛前15分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权
(2)如需饮水请班级自备
(3)本次比赛只是促进交流。请参赛者谨慎小心,注意避免受伤事故发生。
(4)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
五四青年节主题活动方案策划2
一、活动主题:
为纪念“五四”运动_周年,弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,增强学生的爱国主义情感,继续发扬革命传统精神,促进良好校风的形成,特举办此次活动。希望通过此次活动,能进一步丰富学生的课余生活,体现中学生奋发向上的`精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。
二、活动内容:
(一)“五四”表彰活动
1、“三好学生”:初一、初二、初三、高一每班各3名,高二、高三每班各2名;
2、“优干”:每班各2名
3、“优秀团员”:高三3个,高二2个,高一微2个,高一电(1)1个,高一电(2)1个,初三、2班2个,初三、3班1个。
4、“十佳标兵”:由学生会、团委会产生
(二)诗歌朗诵比赛
要求:1、思想健康,积极向上,可进行配乐朗诵。
2、每班推荐一名参加预赛,预赛时间4月27号,(具体时间另行通知)复赛于“五四”表彰大会后进行。
评委:李德明、张建华、都雄、刘士林、张丽、袁平、秦良菊、王万权
(三)文娱表演或个人歌咏比赛
时间:五一假后,具体时间另行通知。
文娱表演:
1、内容:舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相声等。
2、高一、高二每班各3个节目,高三、初一、初二自愿参加,初三不参加排练。
个人歌咏比赛:
1、题材:思想健康,积极向上。
2、每班选取一名参加比赛。
评委:李德明、张建华、都雄、张世福、张丽、肖燕、王一君、刘圣
评奖办法:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个,并设优秀奖若干。
三、政教处负责场地的布置、音响器材的准备,团委负责活动的宣传和主持。
五四青年节主题活动方案策划3
为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,营造浓厚的节日氛围,大力推进机关文化建设,提高全局干部职工的凝聚力,弘扬健康文明生活方式,丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活,激发学习、工作热情,在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则,结合我局实际,拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动,现将具体事宜安排如下:
一、活动主题:
汇聚青春力量,展现人社风采
二、活动时间:
20__年_月_日。
三、活动地点:
局机关院内
四、参赛对象:
局全体工作人员
五、比赛项目及参赛办法
定点投篮
一分钟内投篮,按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球;女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。
俯卧撑
仰卧起坐
男俯卧撑、女仰卧起坐,按规范标准、数量多少确定名次。
定时跳绳
按2分钟内跳绳次数定名次
二人三足
参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。
托球跑
100米跑道,用乒乓球拍托住乒乓球,不能用手固定,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。用时少者胜出。
慢骑自行车
谁脚不着地最后骑到终点者获胜,以最慢到达终点定名次,中途脚着地算退出。
飞镖
得分高低定名次
乒乓球
通用规则
拔河比赛
团体项目
踢毽
男女混合,两分钟内连续踢毽次数确定名次,中断一次倒扣3次。
棋类比赛(跳棋、五子棋、象棋)
通用规则
六、奖项设置
个人单项比赛奖励前三名;团体比赛不设奖品,凡参赛人员每人发放纪念品一份。
七、活动要求
局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动,多者不限,根据自身情况和比赛时间自行选择,4月1日前报名至__(688__)处汇总,分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识,统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作,确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼,并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导,听从指挥,树立大局意识和团队意识,赛出友谊、赛出风格,赛出水平。
五四青年节主题活动方案策划4
充分利用"五四"纪念日、和"青年月"到来之际,精心设计,合理安排,开展具有特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。__学院金融会计系团总支学生会计划于__月__日开展金融会计系纪念"五四"运动纪念活动。相关事宜安排如下:
一、活动主题
追寻火红岁月,扬起青春风帆
五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。
二、主办单位
__学院 金融会计系学生会
三、活动范围
金融会计系全体学生
四、活动背景
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举"民主"和"科学"两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的.历史时期。
五、参加对象:
金融会计系全体学生
六、活动地点
学术报告厅
七、活动形式
经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
八、活动要点
1.活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。
2.欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。
3.请学院领导人或学生会干部发言。
4.全体成员鼓掌。
5.文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6.宣读文艺表演结束。
7.邀请全体师生一起唱《团歌》。
8.活动结束,结束语。
(如果现场情绪不高就取消游戏)
九、活动流程
1.生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。
2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。 3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。 4.开始播放活动音乐。 5.参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。 6.开始。 7.讲话。 8.节目。 9.结束。 10.退场。
十、准备工作
1.工作内容,日期,预定活动场地。
2.选定主持人。
3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。
4.定邀请嘉宾名单,并开始邀请。
5.礼品设计及制作。
6.详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。
7.请柬的发送。
8.活动现场的设计及部分制作。
9.场地的确定。
10.活动现场的布置安排。
11.活动正式开始。
十一、活动要求
1.活动场地
符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。
2.主持人选定
具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。
3.邀请
学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。
4.会场设计布置
设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。
五四青年节主题活动方案策划5
今年是共青团成立__-__周年,纪念五四运动__-__周年。为继承和发扬五四运动光荣传统,引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神,进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于五四青年节前组织如下活动:
一、活动主题:创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。
二、活动时间:20__年5月4日
三、活动内容:
组织团员及青年骨干,召开创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进专题座谈会。
四、活动范围:35岁以下团员和青年职工。
五、活动形式:
为庆祝五四青年节,结合公司开展的企业创新年活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。
要求:(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。
(2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。
六、庆祝五四青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。
七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。
五四青年节庆祝活动方案5篇
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