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做合格的小学生家长要做好三件事

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  在小学阶段,家长关注点不要只放在孩子的学习成绩上。对孩子更多点关心是对孩子的成长更重要的,怎么做合格的家长?小编整理了相关资料,希望能帮助到您。

  如何做一名合格的小学生父母?

  请务必准时接送

  小学的上学时间,是从上午的8点前,到下午的3点前后。

  和提供全日三餐加点心的幼儿园不同的是,大部分的小学只提供午餐,这就意味着孩子的早餐和晚餐都需要在家里吃。

  准备早餐的辛劳和规划晚餐的烦琐,都是没有经历过的父母不能够体会的。

  如果还有老人可以帮忙分担一些,那就是幸福,要珍惜。

  早上送孩子,对大多数家长来说,提早一些出门上班,顺便送过去就好;

  但是相对于通常晚饭后 5 点多才接的幼儿园,3 点左右就需要接的小学,是需要我们提前做出安排的。

  如果爸爸妈妈都全职工作,身边也没有老人能够帮忙接送,就会很挠头。

  一年级小学生的父母,一定要提前对自己的工作和生活的时间节奏做出新的安排,力求“准时接送”。

  千万不能觉得,孩子晚到几分钟没啥要紧,晚接一会儿也不影响啥。我为什么要强调这两个“准时”非常重要呢?

  因为上学的时候迟到,在全班同学和老师的注目下进教室,孩子心里必然会不自在;

  有时候,还需要向老师解释自己晚到的原因——孩子并不知道自己对这个“迟到”到底该做什么样的解释、负多少责任?

  往往会讷讷不知所言,或心怀愧疚。

  这时候,正常的课堂学习往往已经开始,孩子不了解前面老师讲解了什么、布置安排了什么……

  等他坐下来,又要慢慢花时间来进入课堂的氛围、跟上大家的进度。

  结果,这一天孩子都会过得很被动,好像总在追赶大家的进度。

  放学接孩子更不要迟到。

  “早接”和“晚接”对于一年级的孩子来说,心理感受的差别很大。

  有的父母可能会说:

  “我家孩子没事,在幼儿园就接都接不回来,要接着玩,还不如晚点接。”

  孩子已经熟悉了幼儿园生活,但小学还是新生活、新环境。

  每天放学,一站到校门口就能够看见父母迎向自己的笑脸,对孩子来说是莫大的欢喜。

  孩子往往就会兴奋地和你分享他一天的校园生活中的所见所闻。

  试想,你自己是一个孩子,而你的爸爸妈妈姗姗来迟,你的心里会是什么感受,还能够兴高采烈地聊一聊今天的趣事吗?

  孩子会在等待的过程中怀疑父母对自己的重视程度,担心父母还会不会来接自己。

  担心是不是自己做了什么让父母会生气以至于不出现的事情……这些想法都能让孩子垂头丧气。

  所以,在一年级准时接送,对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的。

  2请务必安排好孩子的课后生活

  在一年级,孩子的家庭作业量会很少,甚至没有书面的作业;

  但是,我们每天仍然需要留出最少30分钟的时间,来关注孩子当天的学习和校园生活。

  帮助他们在逐步融入校园生活的同时,在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。

  所以,放学接孩子、安排孩子放学后的学习生活,我们需要预先做一些计划。

  3请务必让孩子按时睡觉

  一年级的孩子刚刚进入一种新的生活形态,兴奋、紧张、好奇……多种情绪丛生;

  他们尤其需要按时作息,晚间的休息时间要在9点以前。

  8点30分洗漱完毕,然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间,9点熄灯入睡。

  这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。

  如果引导得当,孩子不反感的话,把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍,会记得更牢。

  晚上9点入睡,第二天早上7点起床,刚刚睡够10个小时。这是小学生需要保障的睡眠时间。

  不可以存着“就晚一小会儿”、“反正孩子以前也睡得晚”、“这个点,反正也睡不着吧”的想法,和孩子一起拖延时间。

  无论孩子之前的睡眠习惯是怎样的,他都要从现在开始,每天的8点前到学校开始学习。

  只有按时休息,才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。

  坚持好的生活习惯,就从进入小学的第一天开始,培养的话,应当更早。

  父母和孩子

  孩子上学以后,很多父母最头疼的事情是,孩子长大了,越来越“不听话”了。

  实际上大多数父母和孩子都有过一段甜蜜的时期,除了个别隔代培养孩子的家庭外,大多数的家庭在孩子3-5岁的时候,孩子表现的都是非常听父母话的。

  等孩子上学了,很多父母发现孩子开始逐渐的有自己的主意了,开是和父母对抗,在某些方面不太听话了。随着孩子越来越大,这种现象会更加明显,有人说孩子进入了一个反叛期。我个人是不太赞同这个说法的,孩子的反叛其确实有,主要在孩子2、3岁的时候,这时候孩子会故意反抗父母,一次试探父母的态度。但是孩子到了十几岁以后,尽管有比较极端的反抗情况,但我不赞成他是一个反叛期。

  事实上国外的孩子在学校里就很注重发挥孩子的个性,国外的学校也竭力进行培养孩子的Critical thinking(评判式思维),以鼓励孩子不迷信权威,独立思考。但国外的孩子和父母的分歧,往往是更多的体现在代沟方面,而不是孩子对父母的反抗。

  我们的孩子之所以显得反叛,其主要原因是我们更加缺少家庭民主,从小父母习惯了做独裁者,往往喜欢用那些无用的大道理,甚至毫无道理的命令和要求来灌输孩子。当孩子上学以后,思维越来越缜密,于是父母的荒谬所为便让他们不再可以忍受,于是才会有了反叛。

  我们经常会强调服从,但往往大家忘了先要让人“服”才能使人“从”,如果服从仅仅是盲从,那早晚都要出问题。

  很多做父母的抱怨说,孩子把老师说的都当作了圣旨,而不再在乎家长所说的,其实本质就在于老师对孩子的要求,都立足于合理的逻辑,而且一般都是很公平的,因此孩子“服”,所以就会“从”,做父母的往往会忽略这一点,所以我提醒大家,孩子慢慢长大了,我们做父母的管理孩子的方式必须要随之变化。要更多的尊重孩子,听取孩子的意见,遇到事情多和孩子协商,形成一个大家共同遵守的规则。平等和民主是搞好父母和孩子关系的最有效的方式。

  随着孩子长大,保持好父母与子女间的互动关系,对于孩子今后的学习和成长,将起到非常关键的作用,所以需要大家多多重视。

  对于教孩子,应该是从每一件小事情做起的,说到经验我真的谈不出太多,因此讲一些大的原则,和大家一起讨论和共勉吧。


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