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如何正确的合理安排学习时间

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高考是每年六月份最重要的事情了,数学考试也是高考中时间最紧迫的,很多学生都遇见在数学考试中时间不够用的情况。那么接下来给大家分享一些关于高考数学答题时间的安排,希望对大家有所帮助。

高考数学答题时间的安排

①选择题和填空题:

用40分钟左右完成选择填空的内容,做选择题和填空题时,每道题的答题时间平均为3分钟左右,前面容易的题争取1分钟内出答案。因为基本没有时间回头检查,要力求将试题一次搞定。

②解答题:

做大题时,基础题型每道题的答题时间平均为10分钟左右。基础不同的学生对试题难易的感受不一样,基础扎实的学生如果在前面答题比较顺利,时间充裕,可以冲击最后几道大题。

对文科生来说,三角函数、数列、概率、立体几何尽量在较短时间内完成,每道题在10分钟内完成,圆锥曲线、函数与导数难度可能较大,每道题分配20分钟完成;

对理科生来说,三角函数、数列、概率、立体几何每道题分配10分钟时间完成,圆锥曲线、函数与导数每道题分配20分钟完成。

③做题过程中的突发情况:

有的同学由于高考时的紧张,大脑会出现暂时的“短路”现象,发现很简单的题目自己却解不出来,陷入了循环。这个时候正确的选择是,放下手中解答了很久的题目,继续进行下一题,不能有“这类题平时都是送分题,我一定要把它算出来”的想法,从而耽误了宝贵的时间。

总结

高考是一种选拔性的考试,对于一些没有一点思路的题比如最后一道选择题、填空题以及最后一道大题的最后一问,不要留恋,学会选择放弃。用省下来的时间去检查做过的题,保证会的题做全对,有思路的题拿到步骤分,这样考试完下来自己才不会留有遗憾。

高考数学答题规律

1函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域,其次使用“三合一定理”。

2如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法;

3面对含有参数的初等函数来说,在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点,二次函数的对称轴或是……;

4选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;

5求参数的取值范围,应该建立关于参数的等式或是不等式,用函数的定义域或是值域或是解不等式完成,在对式子变形的过程中,优先选择分离参数的方法;

6恒成立问题或是它的反面,可以转化为最值问题,注意二次函数的应用,灵活使用闭区间上的最值,分类讨论的思想,分类讨论应该不重复不遗漏;

7圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成,直线与圆锥曲线相交问题,若与弦的中点有关,选择设而不求点差法,与弦的中点无关,选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;

8求曲线方程的题目,如果知道曲线的形状,则可选择待定系数法,如果不知道曲线的形状,则所用的步骤为建系、设点、列式、化简注意去掉不符合条件的特殊点;

9求椭圆或是双曲线的离心率,建立关于a、b、c之间的关系等式即可;

10三角函数求周期、单调区间或是最值,优先考虑化为一次同角弦函数,然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目,重视内角和定理的使用;与向量联系的题目,注意向量角的范围;

11数列的题目与和有关,优选和通公式,优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式,体会方程的思想;

12立体几何第一问如果是为建系服务的,一定用传统做法完成,如果不是,可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同,熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3,而三角形面积的计算注意系数1/2;与球有关的题目也不得不防,注意连接“心心距”创造直角三角形解题;

13导数的题目常规的一般不难,但要注意解题的层次与步骤,如果要用构造函数证明不等式,可从已知或是前问中找到突破口,必要时应该放弃;重视几何意义的应用,注意点是否在曲线上;

14概率的题目如果出解答题,应该先设事件,然后写出使用公式的理由,当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列,则概率和为1是检验正确与否的重要途径;

15遇到复杂的式子可以用换元法,使用换元法必须注意新元的取值范围,有勾股定理型的已知,可使用三角换元来完成;

高考数学为什么是下午考

高考数学总共是150分钟,时间安排在6月7号下午3点到5点。

第一,对交通的考虑。高考的时间安排首先考虑到的就是交通,之所以在上午九点以及下午三点开始,就是要错开早晨和下午上班族以及送孩子上学的高峰期,同时也是考虑到了同学们赶考场的一个因素,成都京翰教育的老师指出,从这一点上去安排同学们的高考考试时间,对同学们来说是有利的,避免同学们因为堵车而赶不到考场的情况出现,同时也是错过高峰期,避免同学们的考场受到路上车辆的影响。

第二,从同学们的大脑工作状况考虑。很多同学们觉得应该早晨去考数学这样的科目,而不是在下午,其实这只是同学们自身的感觉,这并不是正确的,因为在早晨的时候,同学们虽然经过一段时间的休息,感觉自己的大脑比较清醒,老师指出,但是并不是这样的,在早晨同学们的大脑还没有真正的清醒过来,并不适合同学们去进行逻辑思维的运作,而在下午的时候,同学们的大脑已经完全清醒了过来了,所以要远远比早晨适合同学们去做数学这类的科目。

第三,科目安排有规律。高考每一个科目的安排都是有规律的,都是早晨的时候进行语言类的学科考试,下午的时候进行数学计算类的学科,这样做的目的就在于,让同学们先经过上午语言学科,进一步的让同学们大脑活跃起来,老师指出,这样就好比让同学们从容易开始,慢慢的接触到难的问题,对同学们适应高考有很大的帮助。


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