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想要学好数学就要勤于思考,不能偷懒。对于自己弄不懂的题目和解题思路,不要急着问老师,静下心来认真分析和研究,做到自己解决,实在是想不出来在问老师。下面是小编整理的三年级下册数学第七单元知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。

三年级下册数学第七单元知识点

知识点一:小数的认识与读法

1、认识小数:我们在商店里经常看到的5.98元、0.85元等价签,像这样的数就叫做小数。

2、小数的组成:小数由三部分组成,中间的圆点叫做小数点,小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分。

3、小数的读法:读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序读出每个数位上的数字。

4、小数数位表:整 数 部 分(左) 小 数 部 分(右) „ 第 三 位 第 二 位 第 一 位 小数点 第 一 位 第 二 位 第 三 位 „„数 位 百位 十位 个 位 十分位 百 分 位 千 分 位单 位 100 10 1 0.1 0.01 0.001

知识点二:

小数的位数一个小数,小数点后面有几个数字就是几位小数。一位小数表示十分之几; 两位小数表示百分之几„„例:6.9是一位小数,3.516是三位小数。

知识点三:

小数的写法写小数时,整数部分按整数的写法来写,小数点“. ”写在个位的右下角,小数部分按顺序写出每个数位上的数字。知识点四:比较小数大小的方法比较两个小数的大小,先比较他们的整数部分,整数部分大的这个小数就大。如果整数部分相同,就比较他们的十分位,十分位大的,这个小数就大,如果十分位也相同,就比较他们的百分位,百分位大的,这个小数就大。

知识点四:

小数加、减法计算小数加、减法时,小数点对齐(就是相同数位要对齐) ,从小数点后边最后一位算起,最后在得数上对齐小数点点上小数点。(记住:进位要在前一位加上进的几,退位要在前一位减去几。)

附:小数和分数的相互转化

1. 分数改成小数的方法:分母是10的分数,就用一位小数表示。分母是100的分数,就用两位小数表示。

2. 小数改写成分数的方法:一位小数用十分之几表示,两位小数用百分之几表示,„„零点几就是十分之几 如:0.6= 零点几几就是百分之几十几 如:0.35= 零点零几就是百分之几 如:0.07=

3.小数改写成元角分的方法:小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是几就是几角。小数点后面第二位是几就是几分。(如:12.68元就是12元6角8分。记住:当角或分为0时,“0角”或“0分”可以不写。)1元=10角, 1角是1/10元,用小数表示是0.1元;1元=100分,1分是1/100元,用小数表示是0.01元。

4.1米=100厘米,1厘米=1/100米,用小数表示是0.01米;1米=10分米, 1分米=1/10米,用小数表示是0.1米;1千克=1000克,1克=1/1000千克,用小数表示是0.001千克。

小学数学轴对称图形知识点

1、对折后左右两边完全重合的图形是轴对称图形。

2、常见的轴对称图形有:长方形、正方形、圆形、等边三角形。

3、字母是轴对称图形的有:A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、T、V、U、W、X、Y。

4、根据轴对称图形的一半,画出它的另一半。

小学数学有余数的除法知识点

一、有余数的除法

1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。

2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。的余数小于除数1,最小的余数是1。

3、笔算除法的计算方法:

(1)先写除号“厂”

(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。

(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。

(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。

(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。

4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。

(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。

(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。

(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。

(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。

二、解决问题

根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵活处理余数


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