大家一定都做过小试验吧？不管你成功与否，开始的时候一定都很兴奋吧？下面是小编整理的我做了一项小实验优秀小学作文15篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
我做了一项小实验作文一
【让水晶树开花】
在去年的冬天，妈妈和我一起做过一个小实验，让水晶树开花。
妈妈从袋子里拿出褐色的小树，它全身光秃秃的，好难看哦。妈妈告诉我，她可以用神奇的药水让小树开满花朵!当时我半信半疑，心想这怎么可能呢?与其这么好奇，不如按照妈妈的要求试试。我把小树组装好，找一个避风的地方按好底座，然后把小树固定在凹槽里;然后把“神奇药水”均匀地浇在树根上。妈妈说接下来要做的就是耐心等待，一起见证水晶树“开花”的奇迹吧!
一小时后，我发现小树枝上开始冒出了一些零星的粉色“小芽”，我又惊又喜，继续等待;又过了四个小时，我发现神奇的小树枝头上开满了粉色的小花，一簇簇，亮晶晶的鲜艳夺目，而且花越开越多;再过两小时后，花儿已经包围在小树的周围，小树就像长满了“叶子”一样，粉色水晶花儿已经压满了枝头。我乐坏了，好开心呀!
这时妈妈递给我一个放大镜，让我仔细观察上面的晶体，并嘱咐我，要小心，小树非常容易损坏，只要不去碰它，可以观赏好几个月呢!我用放大镜仔细观察着，果真在小树上发现了很多晶体。妈妈告诉我，这种“神奇药水”里包含了不可见的晶体，化学家们把这种晶体叫做“磷酸二氢钾”。磷酸二氢钾原本就呈晶体结构，但因它们溶解在水里，所以我们看不到其结构，但是，当“神奇药水”里的水蒸发后，这种磷酸二氢钾就会聚拢到一起，这时，我们就以看到它们的形状了，还有你可以选择在“神奇药水”里加上自己喜欢的颜料，那么这个晶体就会变成彩色的了。
听了妈妈关于化学知识的介绍后，我更加好奇了，那晶体到底是什么呢?妈妈告诉我，其实我们周围有各种各样的晶体，如天冷的时候，你头上落满的雪花是晶体;你盖城堡用的沙子是晶体;你也许见过闪闪发光钻石或宝石，那也是晶体;电子手表是靠液态晶体(液晶)显示时间的。我们人类的骨头中也有晶体的哦!你周围有许多微小几何体构成的晶体，吃的盐和糖都是晶体。知道了这些道理，我对水晶树开花一点也不足为奇了!
真是一次有趣的实验!以后，我还要多做些实验，多了解一些科学知识。
我做了一项小实验作文二
【硬币水上漂】
今天，老师给我们布置了一个作业，自己动手完成一个小实验。今天作业太有意思了。
一回到家，我赶紧找资料，得找个有趣的实验，“硬币水上漂”这几个字眼引起了我的兴趣，那么就选它了。我按实验要求，准备了水、碗、纸巾和若干枚硬币，先把水倒入碗中，水清清的，像一面镜子，接着用剪刀把纸巾剪成碗口大小的尺寸，再把纸巾轻轻地平铺在水面上，纸巾左右移动吸满水后慢慢地下沉了，我赶紧把硬币放进去，硬币像被施了魔法似的，乖乖地平躺在水面上，像是在享受着水的抚摸一样，应该要放五枚才能算成功吧?我想着便动手实践了。一枚、两枚、三枚，啊呀!硬币一下子全部沉到了碗底，实验失败了。
第二次实验重新开始，我按步骤一步一步的做下去，然而到了放硬币的环节，我顿时紧张起来了，生怕像第一次实验一样。第一枚硬币轻轻地放了进去，我咬紧牙，屏住呼吸，眼睛直直地盯着水面，第二枚、三枚、四枚，到第五枚硬币时，我的心都跳到了嗓子眼，快成功了，成功了?!实验成功了!我高兴地喊着。
虽然实验成功了，可我不知道它的原理是什么。于是，我去问妈妈，妈妈告诉我因为水面有表面张力，硬币就能浮在水面上。哦!原来是这样的，我恍然大悟。
一个小实验，使我爱上了科学。
我做了一项小实验作文三
【鸡蛋浮起来了】
“鸡蛋浮起来了”，我高兴地叫了起来。你应该会问，鸡蛋怎么会浮起来了吧?那就跟我一起来看看吧!
我从家里找了一把小小的勺子，一包盐，一个鸡蛋和一杯清水，我小心翼翼地把鸡蛋放入清水中，一松手，鸡蛋就“扑通”一声沉到了水底下。于是我放入了几勺盐，用勺子搅来搅去，可等到搅匀了，鸡蛋还是没有浮上来，我想：这个鸡蛋，你为什么偏偏就不给我浮上来呢?，此时我觉得鸡蛋已经浮不上来了。
于是，我又放了几大勺盐，又小心地搅了起来。这时，杯子里的水也已经变成白色。我往杯子里望去，只见鸡蛋藏在杯子里，煞有犹抱琵琶半遮面的架势，迟迟不肯露面，我一气之下，又放了两大勺盐。突然，奇迹出现了，在白茫茫的水上，露出了一个肉色小圆圈，没错，就是鸡蛋的顶端，太棒了!鸡蛋浮起来了!我的实验成功了!我看着那个小鸡蛋，对她说了一句话:”小调皮鬼，现在听话了吧?”他好像很不情愿似的，在水面上不停的乱动。我好好奇，如果再多放些盐，鸡蛋会不会整个都浮起来呢?我脑子里充满了问号。
于是我又动起了手，不一会水更白了，好似雪的颜色，我紧紧地盯着鸡蛋，只见它一点一点地浮起来。当整个都浮起来时，我高兴地跳了起来，心里也乐开了花。
只有坚持才会有结果，我们做每件事都要坚持到底才会有结果。
我做了一项小实验作文四
【两杯糖水的奥秘】
今天，董老师给我们布置了一个有趣的回家作业，就是做一个小实验，并填写记录单。
放学回到家，我就看见桌子上放了一盒白砂糖、两只玻璃杯、勺子、标签、笔、冷水和热水，边上还放着一张纸，写着实验步骤。
我先把标签贴在两只杯子的同样高度，分别写上冷热两字。接着我把冷水倒进水杯里，高度正好在标签的顶部，一边搅拌一边加糖，一勺，两勺，三勺......就着样放了10勺糖后，糖沉在杯底，再也不能融化了。我又在另一个杯子里倒了同样多的热水，放了15勺糖后，糖再也不能融化了。我呆呆地看着两杯水想：都是同样的水，数量也一样多，只是冷热不同，为什么融化糖的勺数，就会大不相同，足足相差了5勺呢?我盯着两杯子看了很久，发现装冷水的杯子糖一直没有变化，可热水的杯子糖却变多了，这又是为什么呢?
我打开无所不知的电脑查了起来。原来是因为热水中的水分子能够结合更多的糖分子。当糖再也无法溶解，这种状态我们称为饱和状态。当溶液冷却后，热水多溶解的那部分糖又会沉淀在杯底。
哦，原来两杯糖水中还有这样的奥秘!科学真是太有趣了。
我做了一项小实验作文五
【健康牌汽水】
呀，我自制的健康牌汽水出炉了，快来看看我是怎么做的吧!
我准备了一个杯子，一个新鲜柠檬，30克小苏打，170克凉开水和20克白糖。首先把水倒入杯子中，水是清澈的。接着把柠檬切成两半，取其中一半捏出汁来再把它倒进水中，只见水渐渐变黄了，见此便感觉柠檬水更像童子尿了。然后我把10克小苏打倒入水中，水马上沸腾了起来，还变得有些白了。此时，水就像中了东方不败的葵花点穴手一样，一直在途“白沫”。我喝了一口噗的一生不禁皱眉头，心想这水也太酸了吧，牙都快被酸掉了还是再加点白糖吧。于是，我放了16克白糖，喝一口不酸不甜刚刚好。
要是有人问我为什么要做这个实验，我说：“可乐，雪碧，芬达也都是汽水碳酸饮料，可却全是机器做的不健康，而我自己做的才是健康的”。
当我去问妈妈，柠檬汁与小苏打混合时，为什么会产生小气泡时，妈妈说是因为柠檬和小苏打混合后会产生一种叫二氧化碳的气体。我若有所悟地点点头。
我做了一杯又一杯的健康汽水放在冰箱中，是为了能每天都喝到自己做的汽水。通过这次小实验，使我爱上了科学。
