托福口语备考提分除了做题还应养成5个习惯做法

同样是托福考前刷预测资料，有些考生能够顺利拿到高分，有些同学刷了半天却什么收获都没有。今天小编给大家带来了托福口语考前刷预测正确姿势提分方法讲解,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语考前刷预测正确姿势提分方法讲解

托福口语预测基本概念介绍

托福口语预测指的是上机考试经验，即对口语上机考试题目的回忆总结。在此之前，我先了解一下什么叫做预测。托福考试完全是上机考试作答，所以考生鸭们就亲切的称之为预测。预测内容含听力，阅读，写作及口语面试题目等。其中写作和口语部分对备考托福的考生帮助很大。从另一个角度研究托福历年考题，半年题库变更一次，研究同半年的预测，是很有可能遇到重复题目的。但其答案准确性众说纷纭，并不完全标准，制作仅供研究参考。

托福口语预测使用方法说明

托福口语预测虽不能完全相信，或者依赖，但是还是有很多考生在使用，因此我们要了解，托福口语预测应该怎么用，有哪些注意事项。口语预测使用说明：

第一步认真读题，找到题眼。第二步先自己按照考试要求作答并录音，第三步根据录音写好自己的答案sample，第四步修改掉错误并进行同义词替换和句式调整。第五步反复朗读，第六步计时复数直至背诵流利连贯。

由于涉及到听力材料的回忆，所以会有一定的出入，所以对于这部分题目熟悉答题的结构和题目关键词汇是重点。并且根据结构，和题目相应的回答模板进行练习，但是模板不能死用，要注意什么位置放什么内容，因为口语Task3-6取胜的关键在于你通过回答体现了你读懂并听懂了材料，所以听力是关键。

很多考生只是把口语话题在表面上看一下，简单写一写，根本就不背诵下来，也不录音纠正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是：到了考场发现中标了，结果无法自由流利的作答口语，这是预测界最大的遗憾和悲哀。你不知道不可怕，可怕的是你上了考场发现你知道被自己“不知道了”。

托福口语预测使用建议参考

最后，我们给出一些托福口语预测使用建议，供大家参考：

(1)Task1写好自己的口语模板后要反复朗读，然后掐时间，直至背诵流利连贯。

(2)Task2～Task4题，熟悉答题的结构和题目关键词汇。注意，熟悉结构，一开始可以练习模板，但是模板不能成为取胜的关键，口语Task2～4取胜的关键在于你通过45或60秒的回答体现了你读懂并听懂了材料。

总而言之，托福考前刷预测的做法还是值得肯定的，考生如果能够掌握正确的预测使用方法，的确可以让自己的考试水平更上一层楼。还在为要不要刷预测或者不知道怎么刷预测而苦恼的托福考生不妨参考一下本文，也许会对你有所启发。

托福口语模板：教学楼关闭机房

托福口语题目：Your school is about to close the computer labs in the teaching buildings, do you agree or disagree with the statement? Give specific explanation in your response.学校将关闭教学楼里的计算机机房，你是否支持这一决定，请给出具体的解释。

郝新宇老师的Sample response:

Personally speaking, I agree with the statement. The benefit is this choice can help the school save a bunch of money. Nowadays in my city all the students have their own laptop and they like to finish various assignments on their own laptop because it is really convenient. Not even once will many students go to the computer labs in schools. Thus, if closing the computer labs, the school doesn’t need to buy the computers, doesn’t need to spend money on the maintenance and repairs and doesn’t need to cover the electricity money, which is really economical. Then the school can use the saved money to do more researches.

托福口语模板：学生选课还是教授选课

托福口语题目：Some students believe that students should choose what courses they learn by themselves, while some students believe that professors should make decisions for students. Which opinion do you support? Give specific explanation in your response.一些学生认为学生应该自己选课，另一些认为应该由教授替学生选课。你支持哪种观点，给出理由。

郝新宇老师的Sample response:

Personally speaking, I prefer professors make decisions. The main reason is professors’ choices tend to be mature and informed. They are clear about what students should learn and master for certain subjects. Taking the economics for example, professors have been investigating in this field for decades, they know students should learn courses like mathematics, econometrics, statistics, finance and so on, so as to master the skills needed in economics. However, if choosing by students, they are likely to be in a puzzle or at a loss about which courses to learn, consequently they may not learn necessary knowledge and achieve desired results.

托福口语模板：大学新增设施

托福口语题目：Your university has decided to build a new space near students’ dormitory buildings. Which of the following choices do you think should your university build most? Give specific explanation in your response.

---a café

---a game room

---a study room

你的大学决定在学生宿舍建一个新的设施，你认为以下哪个最应该建：咖啡店、游戏室、学习室。

郝新宇老师的Sample response:

Personally speaking, I think building a café is the best choice. The main reason is now there is not an appropriate place for students to hang out in my university, it is common to see many students talk or discuss under the trees on the campus when the weather is extremely hot or cold. Thus, if building a spacious café, then in the day time some students can choose to read books or study there, and in the evening or at night many youngsters can drink, talk and relax there, keeping a balance between countless homework and relaxation. I think many students will support such an idea.

3种托福口语练习方法总有一款适合你

托福口语练习方法——熟读成诵派

适合人群：口语基础薄弱、性格积极、热情、偏感性、新概念感觉背不下来的同学

练习材料

《生而为赢》是一本短篇美文合集，特别值得反复背诵的的篇目有”Youth”和“If I rest I rust”, ”Gettysburg Address”和“First Inaugural Address”，书中的文章不用都背，专门挑5篇-8篇自己最能产生共鸣的。京东上这本书只要6.9背5-8篇文章超值的好嘛兄dei!而且书小而薄卷起来赛裤兜里晨读超级方便!

练习方法

早上起床或睡前播放该书的音频，逐句跟读模仿语音语调，培养自己的语感，熟练到可以记住上下文内容时再尝试不看原文背诵，不会时再看原文提醒自己。

练习目标

这么练习肯定有人吐槽练完了也不能做托福口语题，没错!但你会培养出来开口的自信以及积极的心态!想走捷径的结果往往是学会了”来是come去是go”这种中式英文然后开口毁灭他人的耳朵。

托福口语练习方法——听力升级版

适合人群：口语基础比较好、经历丰富、特别能编、喜欢听故事或者讲故事、学术能力和词汇量有限的同学

练习材料

TPO综合口语题，光是熟读背诵张口练习能解决信心不足，但不能帮你真正地改善口语。

练习方法

播放综合口语的听力音频时，用80%倍速，放一句话暂停跟读一句话，如果句子过长可以放半句话跟读半句，重点是跟读模仿到位的人脑子里都是正确的表达，正确的表达在口中和脑中重复一百遍就不用担心自己犯错了，重复多了自然就有了肌肉记忆。心理学术语叫Procedural Memory，不知道是什么意思的同学去做做TPO 49口语Task 4这道题就懂了。

练习目标

积攒并反复熟练使用各种情况下的英文口语表达和词汇搭配，形成自己的语言素材库，减少中文转换英文的时间成本。通过跟读模仿熟悉连读弱读等语音现象，自己耳朵听不出来差别的声音反复听去分辨，纠正发音问题。

托福口语练习方法——娓娓道来派

适合人群：口语基础薄弱、性格积极、热情、偏感性、新概念感觉背不下来的同学

练习材料

TPO独立口语题或2017年独立口语题，只能是独立题才能用讲故事的方式回答，注意一个常见误区，讲两个含糊的原因并不一定比讲一个完整清晰的例子要好。

练习方法

约好朋友一起练习英文或找老师陪练，随机挑选一道口语题，最多讲一句主旨和理由，之后尽量完整用英文去讲述一个符合题目要求的故事，看看对方会问你什么问题，哪里应该讲的更细致。