如何提升口语表达能力

托福备考过程中，因为大家的基础不相同，所以备考的时间也不一致。下面小编就和大家分享托福口语复习计划，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧

托福口语复习计划

一.前期轻松备考

首先大家别将自己禁锢在托福口语考试的范围内，口语即需要在平时生活里慢慢的熟悉熟练，给大家后面的留学生活与学习打好语言基础，做好思想准备。

在休闲时看看美剧、英剧、英文电影是一种很好的轻松办法，但是电影、美剧什么的，既然要看，一定不可以只是看看即可。提醒考生们选择并未有字幕的电影，亦或是纯英文字幕的电影，为的是了解一下大家在并未有中文字幕帮助的情况下，英文究竟能懂多少。当听到或者看到一个不懂得英文词语、句子，我们可以及时的记下来，查一查字典，了解它的意思和用法。并且可以跟读原声的语音语调。

当大家准备托福考试时，同时要准备听、说、读、写四科。而说这一科，能够借助大家抓紧零散时间练习，得以提升的。但是要强调的是，时常开口表达练习英语口语肯定是真理，所谓“Practice makes perfect”。大家是能够天天抽出20分钟到30分钟的时间练习托福口语，以题库的真题为主。最开始不计时，练习好一道题，多说几遍，同时把音录下来，你就会发现，一遍比一遍说的顺，一遍比一遍说的好。贵在持之以恒，每天的十分钟二十分钟，积累半年，我们在临考前的强化准备过程中，必会事半功倍。

二.进阶强化阶段如何备考

进入备考强化阶段后，大家关键的目标应该把时间设得短一些，从而快速提分。此时需要的是完全发挥机经与官方真题Official的作用。针对托福听力机经的练习，考生们当备考里必须要加以重视。

第一要怎么发挥官方真题Official的作用。大家可以选择一套最近的官方真题Official作为考前的模拟自测。剩下的官方真题Official口语部分的所有听力材料就是我们考前的强化听力材料了，利=借助业余时间，天天循环往复地听，熟悉官方真题Official上的内容。不建议同学们在这一周再做新的题目，或者是模拟题。只要把我们的现有资源复习掌握好就可以了。Task 3至Task 6，同学们应该把每道题的应对模板反复记熟。

其次，对于Task 1和Task 2机经里面的每一道题，我们都要有准备，同时可以起码给出两个有效的点和一个完整答题思路，每道题都要练习说一遍。每天抽出半小时至四十分钟的时间练习口语，并且按照托福考试的要求，准备时间在15秒钟，答题时间在45秒，有关练习机经上的题目，能够给自己录音，同时又去听自己的录音，分析自己的问题。同时，思考相同的答题思路还可以运用到其他哪些不同的题目中去。自己的段子和模板一定要非常的熟悉。

最后，考前必须把良好的应试习惯养成，天天作息规律，复习规律，一步一步的将以前所学过的托福口语技巧以及知识复习好，努力都应用到机经与官方真题Official里。对于口语，一定要在这一周内保持一个积极的语感和答题的感觉，这对于我们在考场上的临场发挥很有帮助。我们每天的练习，也一定要围绕着托福考试的真题。

托福口语低分段评分标准及反面素材

Reading

Announcement from the President

The university has decided to increase tuition and fees for all students by approximately 8 percent next semester. For the past five years, the tuition and fees have remained the same, but it is necessary to increase them now for several reasons. The university has many more students than we had five years ago, and we must hire additional professors to teach these students, We have also made a new commitment to research and technology and will be renovating and upgrading our laboratory facilities to better meet our students’ needs.

Listening

Man: Great, now we have to come up with more money for next semester.

Woman: Yeah, I know, but I can see why. When I first started here, classes were so much smaller than they are now. With these many students, it's hard to get the personal attention you need.

Man: Yeah, I guess you're right. In some classes I can't even get a seat. And I couldn’t take the math course I wanted to because it was already full when I signed up.

Woman: And the other thing is, well, I am kind of worried about not being able to get a job after I graduate.

Man: Why? You're doing really well in your classes, aren't you?

Woman: I'm doing OK, but the facilities here are so limited. There are some great new experiments in microbiology that we can’t even do here. There isn't enough equipment in the laboratories, and the equipment they have is out of date. How am I going to compete for jobs with people who have practical research experience? I think the extra tuition will be a good investment.

Speaking

the woman expresses her opinion of the announcement made by the university president. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.

Key points from reading

• University announces to increase tuitions

• Reason 1: more students/more professors

• Reason 2: renovate and upgrade lab facilities

key points from listening

• Agree

• Classes are overcrowded, so students cannot get personal attention.

• Lab facilities are limited right now, so she cannot get the practical lab experience she will need to compete for a job.

Sample Response 1

It shows that the university has increased the tuition fee, but the student also can get a lot of benefit from the actual fees. For example, this woman mentioned the class he attended is much smaller than before, before she even can get a seat. The second one is the university can provide better qualification, and it is helpful to looking for a good job. For example, before the university’s facility is limited, and a lot of thing is out date, it is…

Sample Response 2

She is right increasing tuition because her opinion is the class is smaller, and more professor can’t teach them, and her major is biology, it is especially needs the smaller class, so she is very, her opinion is agree with this situations.

音频听完了相信大家应该能够判断出sample 1不管是从句子的完整性、回答的长度还是语言的清晰度来说都比sample 2要好一些，甚至比起我们上期听的三分典型回答的语言表达也要稍好一些，可是考生的语言运用还不够准确，并且复述的信息和考试所给材料有较大的出入，所以在实际考试中只能拿到2分的成绩。我们来一起看一下ets给出的两分评分标准

回答概述

回答和题目要求有一定关联，但是回答中遗漏了一些相关信息或不准确的信息。虽然表达中有一些清晰的表达，但是有时回答较模糊，并且不太连贯使意思含混不清。这一分数的回答至少包括右边列出的两个特点。

语言表达

话语有时较清晰，但是语音、语调或语速上存在问题，听者需要费力去听。回答自始至终缺乏持续性， 回答不清晰会影响回答部分内容的理解。

语言使用

回答在词汇和语法的使用上有局限性(虽然用了一些复杂结构，但是有错误)。这导致了相关论点的表达不够清楚，内容的连接不够准确。考生仅仅能不假思索地表达一些短语或词组。

话题发展

回答表达了一些相关信息，但是不够完整不够准确。不完整是因为回答遗漏了关键论点，对关键论点指代不明，或重要信息的展开不足。回答不准确说明考生没有理解题目的要求。所以为了充分理解所讨论的话题，熟悉题目要求就显得很重要。

由此可见三分和两分最大的差别就是考生对于材料中所给出的信息是否能够准确且完整的进行复述。

下面我们来分析一下sample 1，这是一个典型的1分回答。我们来看下ets对于1分回答的具体描述。

回答概述：回答不论是在内容和连贯性上都有一定的局限性，基本和题目的要求没有联系。回答在很大程度上不清楚。这一分数的回答至少包括右边列出的两个特点。

语言表达：回答在发音和语调上有较大问题，这使得听者需要费很大力气来听，并且是意思含混不清。表达断断续续而且不连贯，回答充满了频繁的停顿和犹豫。

语言使用：语法和词汇上的局限性严重地影响论点的表达。此分数段的考生使用零星的词汇或较短的句子来表达论点。

话题发展：回答中相关内容表达有限并且不准确，表达又是一直重复题目要求。

最后0分回答我们就不用多说啦，依旧和独立口语一样，如果我们保持沉默不回答，或者回答与题目要求无关就只能拿0分。

如果同学们想在综合部分想冲击高分，除了较好的表达能力之外，最主要的还是要有过硬的阅读和听力实力，这样才能理解阅读材料和听力材料的要点并准确的回答问题。如果读不懂、听不懂那么就只能得到2分或者1分了，所以在平常的练习过程当中，切莫一味依赖模版，提升整体复述总结能力才是王道。最后给大家几个小小的备考tips：

托福口语备考tips

1.培养skimming能力，快速理解阅读文本的主要内容(如第三题中主要抓学生建议、学校观点及简单理由，第四题主要抓术语的概念)并适当做笔记。

2.训练listening for details，抓听力材料中的主要内容(第三题主要记学生的态度及理由，第四题及例子，第五题记问题及解决方案，第六题只需要记教授所讲的概念的两个点及相关例子即可)

3.扫读题干要求

4.总结模版

5.精听后尝试限时复述听力材料的主要内容。