数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法,今天小编给大家带来一些高中数学答题技巧。
审题是解题的第一步,如果在第一步出现错误,那么你一定会失分.我发现同学们在解答概率题时由于审题不够细心,导致类型定位不准、情况出现重复或者遗漏等错误比较普遍.今特选几道有代表性的例子予以分析,望大家引以为戒.
一、主观臆断导致错误
例1从装有36粒药丸的瓶中,随意倒出若干粒(至少一粒),则倒出奇数粒的概率与倒出偶数粒的概率的大小关系为().
(a)倒出奇数粒的概率大
(b)倒数奇数粒的概率小
(c)二者相等
(d)不能确定
错解:因为倒出的是奇数粒还是偶数粒机会相等,即倒出奇数粒的概率与倒出偶数粒的概率都为 .故选(c).
剖析:这是一个等可能概率类型,因为任何一粒药丸都有倒出与不倒出两种可能,所以总的基本事件个数为 ,其中倒出的为奇数粒的事件数为 ,倒出偶数粒的事件数为 .所以应选(a).本题如果允许倒出0粒,选(c)就是正确的了,都是“至少一粒”惹的祸!
二、混淆类型导致错误
例2某家庭电话,打进的电话响第一声时被接的概率为 ,响第二声时被接的概率为 ,响第三声时被接的概率为 ,响第四声时被接的概率为 ,则电话在响前四声内被接的概率为().
(a) (b) (c) (d)
错解:记打进的电话响第一声时被接为事件a,打进的电话响第二声时被接为事件b,打进的电话响第三声时被接为事件c,打进的电话响第四声时被接为事件d.则电话在响前四声内被接的概率
.故选(c).
剖析:以上求解过程中错误地将a、b、c、d四个事件的关系理解为相互依赖的条件概率,而实际它们之间是彼此互斥的.所以电话在响前四声内被接的概率 .故选(b).
三、遗漏情况导致错误
例3某种产品有2只次品和3只正品,每只产品均不相同,需要进行科学测试才能区分出来,今每次取出一只测试.通过三次测试,2只次品被检测出来的概率为多少?
错解:这是一个等可能的概率类型.记“所取的三件产品恰有两件次品”为事件a.完成事件a共有 种不同方法.而从5件产品中任取3件共有 种不同取法.所以所求事件概率为 .
剖析:以上解法中忽略了对适合要求的事件b:“所取出的三件产品均为正品”的考虑,即出现了漏解现象.因此所求事件的概率为 .
四、重复计算导致错误
例4从5 名男生和2名女生中选3人参加演讲比赛.求所选3人中至少有一名女生的概率.
错解:该题是一道等可能事件的概率类型.所有的基本事件个数为,其中适合要求的事件个数分两步求积:①从2名女生中先选1人,有 种不同方法;②再从余下的6名学生中任选2人,有 种不同方法.故所求概率为 .
高一新生如何能学好数学
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