高中五类易丢分同学的应对措施

在高考中，英语占的分值很大，是高三复习需要攻克的重要堡垒。如何在高三尽可能地快速提高英语成绩，下面给大家分享一些关于高考英语提分秘籍 ，希望对大家有所帮助。

学习方法：

积极参与课堂，抓紧课下时间

进入高三后，每天都像是在急行军，大家总觉得自己的时间不够用。这时，就更需要大家在课堂上以积极的心态吸纳知识。高三评讲试卷习题的时间很多，大家可以将老师上课所讲的单词及固定搭配记录下来，试卷阅读题目中一些出现频率高但不在高考3500词范围内的词汇也记下来。切忌贪多，以免增加不必要的记忆负担。另外，在课堂上积极与老师互动，老师提出问题后，即使不站起来回答，也需要自己学会在头脑中组织语言，连缀成完整的句子形成答案。

应考技巧：

沉着冷静，有舍才有得

很多英语水平相当的同学，考试的结果却有差异，这大体和应试技巧有关。我将自己从发下试卷开始的答题过程完整演示一遍，希望能给大家一些借鉴。

首先看作文要写的内容，此时不用深入思考，只需在前面的答题中寻找一些与该话题相关的内容，看能否得到一些提示。然后，在开始答题之前只看听力前五道题，脑中预设场景。开始答题后，播放听力前，需要认真圈点勾画关键词语。播放听力后，第一遍认真听，不急于作答，听第二遍时确认答案，让自己能更放心地做后面的题。遇到没有听清的题目，凭第一感觉选一个，不要过多停留。

听力做完后，开始按试题顺序做阅读理解、七选五、完型填空。做题时需要注意以下几点：1.阅读，勾画关键词句，回原文仔细推敲比对。2.七选五，大致浏览选项，从头开始阅读，注意勾画代词和关键词，与选项产生关联。最关键的是做完后一定要将选项带入通读全文，确定没有更好的搭配。3.完型填空，注意“瞻前顾后”原则，确定全文的时态，在选项中排除时态不一致的词以及意思相近捆绑排除。完型填空是注定要反复琢磨出答案的，不必强求一遍选出20个题，第一遍先把能填的填上，第二遍、第三遍回来反复对比，解决不确定的几道题，有时可以采取选项平均分配原则。

语法填空、改错、作文都是要写在答题卡上给阅卷人看的，这就需要漂亮的书写。此时一定要学会观察考点，比如ing 形式，过去完成时等，一般十道题分布十个考点，不确定填哪一个或者改什么就需要通过观察出现了什么考点，还有什么考点没有考到来判断，这是一项非常重要的做题策略!最后是作文，作文一定要留出至少半个小时的时间来完成，但是切忌前面做得飞快只为了腾出时间给作文。在我看来，作文务必抓好两个关键点：1.漂亮的书写;2.适当的高级句型。

如何让高考英语拿高分

一. 何以解忧，唯有听力

曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。”对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的!所以，如果你现在高一而且也对英语有兴趣，就应该多多接触英语材料(英美电视剧、电影，VOA，BBC，新概念…...)，而且最好不要带有明显的英美音倾向(除非你已经有了明确的出国计划)。

听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。所以我说听力可以解英语之忧。如果你已经是高三党了，可能没有时间再去通过看电影，听广播之类的方式训练听力，那么，多做些高考相关的听力题目是无可动摇的王道。

二. 融会贯通，语法无忧

这是别人问我最多的一部分，也是我最不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分……缘何如此?我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。

执果索因，语感又从哪里来?循其本，语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧!即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?随后，当“深谙”英语课本被你纳入学习习惯之后，就可以再进一步了，这一点将在下一部分中谈及。

做到这一部分之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。

三. 半壁江山，完形阅读

各省英语试卷题型截然不同，却断然无法摆脱这两个题型，二者基本占了高考英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的提升。

我们高一的时候，每周读一份英语报纸(当然，杂志也可以)，对我而言，能精细读完的文章有一大半，这样一来，见得多的单词(可以准备一个电子词典，查阅那些不太偏的生词)自然而然就记住了，读的多了，语法结构也就不用死记硬背了。

另外，课本上课文中的生词，即使没有要求，也不能放过任何一个!虽然很辛苦，但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升。