“活到老学到老”这句话说得一点都没错,也就是我们所说的要终身学习。对于这一理念,我们应该要向那个天津的老奶奶学习,下面是小编给大家整理的几篇关于“活到老学到老”这一主题的范文,希望对大家有所帮助。
【篇一】
“活到老学到老”,妈妈一直在我的耳边唠叨这句话。
每当我玩耍得上劲的时候,妈妈就出现在了我的面前,一句话:“人要活到老学到老。”你必须回家学习。
就是因为没有听妈妈的话,让我吃了一次大亏。
有一次,我在班上玩耍,突然有一位同学向我问了一道题,我停下来解决同学问的这道题,当我把整道题都看下来以后,说:“这道题肯定考试不考,很难,况且数学题太多了,看着别的题。”那个同学说:“好吧!我去问别人了,再见!”我说:“哎!一道题,何必这么认真呢?”
我看着他离去的背景,他去问我们班的好学生了,从此,我也就没有理会这道题。
到了考试的时候,发来试卷时,我看了一下所有题的类型,结果发现最后一题,就是那位同学问的题。我那时目瞪口呆,看了一下这道题的分数,天啊!竟然是12分的题,分这么高。
等卷子发下的时候,那位同学原来比我低十几分,经过他的努力,又加上在这道题的基础上就和我扯平了,最终,我没有考过他。因为他比我多考出了二十几分的分数了。
回去以后,我把事件的起因给妈妈说了一遍以后,妈妈只给我回复了几句话:“人要活到老学到老。知识的世界是永无止尽的。学习怎么可能马虎呢?”
在一次偶然的机会中,我翻到了一则福建漳州的材料:
天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中,经过三年苦读,三度学考,60岁终圆大学梦。2012年取得经济学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜,2014年1月4日上午,66岁的仝正国第三次走进考场,希望圆自己的研究生梦,已经是“全国最年长考研生”的她坦言:“我考研并不是为拿文凭,而是享受学习的过程。”目前,考研再次落榜的仝正国告诉记者,明年将全力以赴,四冲考研。
读完这一则材料后,我很感动,她让我明白:“什么是活到老学到老”。
一个老奶奶都这么用功读书,体验学习的乐趣,我们小小年纪怎么能好意思不学习呢?
【篇二】
学习在许多同学眼中看来是一件特别辛苦,无聊的事,在我们眼中,玩儿可比学习容易多了。但你知道过有有些人小时候没有条件或是因为其他原因而放弃了学业,在多年后又走进课堂重读圣贤书了吗?
在许多人的眼中这是一件不可理解的事,也有很多人虽然也想这样做,可是他们没有毅力这样做他们觉得自己老了,应该在家享清福而不是天天上学,重受一遍苦。但天津一位“奶奶大学生”仝正国却不这么觉得,为了完成自己一直以来的梦想,她在初中毕业38年后又重返高中,经过三年苦读以及三次参加高考她终于如愿以偿考取了河北理工大学轻工学院,这几年她比班上每一个同学都要用功,虽然已55岁高龄,但她那种冲劲却是“孙子辈”的学生们所没有的,晚上没时间做饭,就买盒饭吃,晚上复习到深夜,买了各科复习资料来做……这些真让我汗颜哪!同时,为了上大学,她也顶住了来自各方的压力:那么大的岁数还上什么学?我是做海员工作的,要是出公海一年半载才回家一次。她应该在家好好呆着,做做家务,帮儿子看看孩子。家里要是没人像什么家?再说,她上了大学也没有用,学到知识也不可能再去工作吧仝正国的爱人慈兆存如此表达自己的看法。她的儿子也不支持她:强烈反对。我妈完全是神经病!哪见这么大岁数的人还去上大学?当初我妈在塘沽一中上高中时,我女儿正在念幼儿园。之前,老是她送孙女上学。现在,她一上学,就只能让我每天去送孩子了。再说,她好久没有碰书,考大学对她很吃力。我们也担心她身体受不了。现在考上大学,四年至少得花10万,我爸妈本来可以拿这些钱过更好的日子,真弄不明白她是怎么想的?但她还是坚持了自己的想法。在大学中,她更加努力了:做题、看书、查资料直到半夜,是班里最刻苦的学生。她说,三年的大学生活学到了很多知识,现在已经能用英语翻译、写作了。多么了不起啊!在这之后,她又去考研了,这次不知道她会不会成功呢?毕竟她已经快70岁了啊!但不管怎样,这种活到老的精神还是值得我们学习的。她坦言:"我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。"这与同学们的想法可大相径庭了。现在很多老人都上老年大学,就为了满足自己对知识与学习的渴望。就是因为这种想法。我想,他们是对的,不管怎样,都希望有更多的人支持他们。而我们就更要珍惜现在良好的学习环境与资源,好好利用我们的头脑与身体,不要在生命的终点回首过去却发现自己一事无成,到那时就迟了。
活到老学到老,是中华的传统美德,我们都应该向这位老奶奶学习,这样,社会就会迎来更好的明天,我们也将充分感受到学习的快乐,并让自己感受到知识的魅力。
【篇三】
“学习是活到老学到老的。”那天,老师对我们这么说,还举了一个例子:有一个70多岁的老人现在正每天都背着书包和我们一样在上下学。当时,我听了心想:“谁会这么地空闲,不在家里享福,安享晚年,反而去做我们最讨厌的事,直到现在,我才相信了老师的话,世上真的是有人活到老学到老的。
住在我家隔壁的王爷爷已经是一位60多岁的老人了,但看上去却精神抖擞,炯炯有神的眼睛中透出充实的眼神,硬朗的身板,轻快的脚步,比一年年轻人还有活力。
我问王爷爷为什么会这样?王爷爷告诉我是因为他正在学习,准备上大学了。什么?上大学?王爷爷是个识字不多的老工人,小时候家境贫寒,虽说十分好学,常常跑到学校里去偷听别人上课。识了不少字,但文化程度还没有我高,怎么上大学?我想着,“扑哧”一声笑出声来。“有什么好笑的?”爷爷严肃地说,“我上的是老年学习班,学得可多啦,书法、图画、舞蹈……”“哦!”我不以为然地回答道。
王爷爷读书很认真,我上学,他也上学;傍晚,我做功课,王爷爷练字;深夜,我睡觉了,却看见王爷爷房里的灯还亮着。但我总觉得王爷爷上大学只是想玩玩而已,没有什么真才实学。可有一件事改变了我的看法。
那是一个星期天,美术老师要我们画一幅水墨画——大熊猫,我拿着笔发呆,不知该画些什么好。王爷爷知道了笑笑说:“我来画给你看。”我不相信的,望着王爷爷。王爷爷仿佛看透了我的心思,拍拍胸膛又说:“我来露一手。”我忙让座,爸爸、妈妈、姐姐也闻迅赶来。
只见爷爷握着笔,略加思索,又用手在纸上比划一下,仿佛在构思,又把笔在颜料盒中调了调颜色,接着便从容不迫地画了起来。在画的过程中,大家站在一旁一声不吭地望着王爷爷那认真的劲,似乎他已沉浸在了画中。不一会和,一只可爱的大熊猫就出现在我们面前。瞧,它那毛茸茸的身体,津津有味地吃着竹子,多么逼真。我们都惊呆了。王爷爷放下了笔,欣赏了一番,似乎对自己的杰作也表示满意。“王爷爷你真棒,真了不起!”我搂住王爷爷的脖子亲昵地说。大家都向爷爷投去了赞赏的目光。“没什么,没什么,这都得感谢老年学习班的那些老师,使我的生活变得多姿多彩!”
原来,学习也是一件令人愉快的事,没有学习的时候,你一定为感到太空闲了,活到老学到老给我们带来了幸福、快乐!
【篇四】
古人云:“活到老,学到老。”意义大概就在此罢。
知识,是我人生开路的一把利剑,披荆斩棘,义无返顾;知识是渡海的一艘航船,冲风破浪,勇往直前;知识是我痛苦时的一剂良药,驱除百病,健骨强筋;知识是人生中的法宝,赐予我智慧,予给我力量。知识是人们一生中所必须追求的。
知识,是我们用一生的时间也学不完的,是让我们受益终身的法宝,人们不可以停止学习,更不能不学习,它是我们开启智慧宝库的钥匙。
不学习的人,只会越活越愚,“愚愈愚,圣愈圣。”没有知识的人,脑中是一片空白的,在当今这个知识社会中,不学习的人,只会慢慢“衰亡”,从这个社会上“消失”。
做人要有上进心,面对我们学习的东西,应“学而不厌,诲人不倦”,善于观察周围所有的事物,增长自己的知识面,扩大自己的见识。
中国历代许多名人都是活到老学到老的。著名音乐家贝多芬失聪后,仍不懈努力的学习着,至死终于完成了震惊世界的《第九交响曲》;我们伟大的主席曾说过:“凡物长宜放眼看”,目的就是警告我们目光不要太狭隘,应放眼去看世界,去认识世界,去学习我们永远也学习不完的知识。
曾经有一个刚出生就具有过目不忘本领的小孩,长大后他就凭借自己有过目不忘的本领来炫耀自己,不思考问题,不去研究,随着时间的流逝,他的头脑渐渐退化了,不在聪明了。这个例子足以证明,人生不能停止学习,我们学得越多,头脑才会越聪明,反之,头脑的机制将会退化。
马克思主义教导我们,事物是联系的,变化的,发展的,我们应该根据世界的不断向前发展而不懈地去学习。
一百多年前康德曾说过:“世上有两样东西是让我们为之震撼的:一是我们头脑上的星空,一是人间的知识法则,可想而知,知识对于人类来说是何等的重要,所以人们不可以停止学习,学习是不可以停止的。”
语文教案中的教学法有哪些
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