九年级上册语文第二单元知识点

在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。接下来小编在这里给大家分享一些关于语文八年级上册第一单元知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

语文八年级上册第一单元知识点

第一单元知识点总结

一、重点字词梳理

锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wãn)乡 聿(yù) 鄂(â) 豫(yù)

阻遏(â)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zâ)歪(wāi)

张皇(huáng)失措 尖利

能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)

颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiâ) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘

二、文学常识

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

三、课文知识点归纳

(一) 新闻两则 毛泽东

1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语：人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军渡江区域。

(从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。)

2、《中原我军解放南阳》导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王

凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。

3、新闻常识：

①六要素(也就是记叙要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

②结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的

第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时暗含在主体中。

4、①时间：1949年4月20日—1949年4月22日

②地点：西起九江(不含)，东至江阴

③人物：人民解放军百万大军

④原因：解放全中国

⑤经过：三路大军渡江情况

⑥结果：顺利渡过长江

5、①时间：1948年11月4日下午

②地点：南阳

③人物：中原我军

④原因：我军胜利的攻势下

⑤经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息

⑥结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南

(二)、芦花荡 孙犁

1、选自《孙犁文集》，本文是孙犁的“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇

小说《荷花淀》。孙犁：小说家，散文家，其清新的文风被称为“荷花淀派”。

2、老头子：外貌描写，行动、语言等描写。

3、老头子：老当益壮，充满活力，精干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，

爱国，过于自信和自尊(性格核心)。

4、写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界，加强抒情韵味。

5、重点：①景物描写 ②人物性格：爱国抗日，自尊自信，爱憎分明，智勇

双全。

(三)蜡烛 西蒙诺夫

1、西蒙诺夫(1915-1979),苏联作家。

2、主题：讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情，赞美了跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊。

3、感动的原因：①老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力

②环境很危险，炮火连天

③点在坟头的蜡烛有特殊意义

④老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士

4、记叙的线索：炮火 为人物活动设置了一个典型环境，写出了德国人的疯狂，

突出了老妇人的不顾生死、临危不惧

5、黑色大围巾 表示了沉痛哀悼的感情

6、老妇人的动作 爬 跪 说明了她年老体弱，行动不便

(四) 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

1、选自《雨果文集》 雨果(1802-1885)法国作家 代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

2、巴特农神庙：希腊最负盛名的古建筑，位于雅典卫城之上，原为供奉雅典娜女神的神庙。

3、伏尔泰：法国思想家，著有哲理小说《老实人》《天真汉》。

4、雨果的态度、立场：谴责英法联军的强盗行径，同情中国所遭受的空前劫难。

5、课文结构：1-4段 赞美圆明园 5-10段 谴责侵略者

6、更彻底，更漂亮„„丰功伟绩!收获巨大!(反语)

(五) 亲爱的爸爸妈妈

1、萨特(1905-1980)，法国哲学家，作家，评论家，著有哲学著作《存在于虚无》等。

2、凄风。苦雨。天昏。地暗。(渲染氛围，无限悲哀)

3、悲哀：残酷的历史使人悲哀

4、美丽：人民不忘历史，成千上万的人来纪念死者

5、真实：眼前所见一切

6、荒缪：47年前纳粹认为种族有优劣之分，已优等民族自居，要消灭劣等民族。

7、迪桑卡的诗(对德国法西斯暴行的最深刻的控诉)

8、明赫白：真诚的忏悔

9、日本人：自私的狡辩

基础训练

1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是( )

A.鏖(áo)战 跛(bǒ)脚 鞭笞(chī) 三年五载(zǎi)

B.濒(bīn)临 骷(gū)髅 呜咽(yâ) 觥(gōng)筹交错

C.不啻(dì) 皈(guī)依 枕藉(jí) 怙恶不悛(quān)

D.桎梏(kù) 船舷(xián) 星宿(xiù) 同仇敌忾(kài)

2、下列各项中没有错别字的一项是( )

A.磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然

B.寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨

C.切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱

D.针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻

3、使用标点符合全都正确的一句是( )

A.既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。

B.台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。

C.朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。

4、依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是( )

[1]外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快 _____ 中国遇难者身份。

[2]深圳市鼓励有条件的企业对 ______ 员工实行内部退养。

[3]美国白宫10日反驳了民主党领导人 ______布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。

A.核实 富余 有关 B.核定 富余 关于

C.核实 富裕 关于 D.核定 富裕 有关

5、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( )

A.我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。

B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。

C.一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。

D.老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。

6、下列句子中没有语病的一句是( )

A.走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。

B.腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。

C.农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。

D.改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

语文八年级学习方法

1、 学习未动，兴趣先行

2、 务学与求道

3、 自信是成功的第一秘诀

4、 态度决定一切

5、 不强调进步

6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

7、 会玩、会偷懒、然后会学

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、 学习别人

语文八年级学习技巧

首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。