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语文五下易错知识点提纲

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做阅读题要弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。下面是小编整理的人教版六上语文必背知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人教版六上语文必背知识点

必背内容一

1、文学常识

《山中访友》作者李汉荣,诗人、散文家;

《山雨》作者是赵 丽宏; 《草虫的村落》作者郭枫诗人、作家; 《索溪峪的“野”》 作者曹敬庄, 作家、教授,编有《现代散文精选》 。

2、日积月累

落红不是无情物,化作春泥更护花。 《己亥杂诗》龚自珍

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 《新雷》张维屏

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 《月夜》刘方平

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 《秋夜洛城闻笛》李白

卧看满天云不动,不知云与我俱东。 《襄邑道中》 陈与义

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 《菊花》元稹

必背内容 二

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京张家口这一段铁路,最早是在他 的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计讯息工期的铁路干线。

2、居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定捧腹从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米,决定采用中部凿井法。从山顶往下打一口竖井, 再分别从向两头开凿。

3、铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。

5、 《中华少年》作者:李少白。

6、 日积月累

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 (周恩来)

我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖 国和人民。(邓小平)

惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)

我爱我的祖 国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)

必背内容三

1、 日积月累

(1)善待地球就是善待自己。

这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,的途径就是拯救地球,减少破坏。因为人类只有一个地球,正如人类只有一次生命。

(2)拯救地球就是拯救未来。

(3)但存方寸地,留与子孙耕。出自《增广贤文》 ,

意思是:只希望留存这方寸 之地,给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想,保护好现今的土地。

(4)有限的资源,无限的循环。

(5)珍惜自然资源,共营生命绿色。

2、 成语“竭泽而渔”来源于历史故事,通过这个故事,告诉人们:不能只顾眼 前利益,不作长远打算;而应该从长计议、合理规划。

联系上下文解释词语。

方法:1.近义词解释法。2.拆字解释法。3.本义加文中义。

如:心服口服可用“拆字解释法”:心里嘴上都信服,真心实意地信服。

阅读理解答题技巧

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于阅读题我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情?

这种阅读题需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种阅读题题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。


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