阅读理解答题的第一步是通读全文,把握主旨。理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。下面是小编整理的七年级下语文知识点期中,仅供参考希望能够帮助到大家。
七年级下语文知识点期中
一、生字词
攒成 拗过去 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸 倜傥 鉴赏 盔甲 收敛 秕谷 狗窦 厥土 肿胀 叮嘱 恐惧 骊歌 花圃 廊檐 徘徊 抽屉 咻咻
懒惰 抡起 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 害人 木屐 铰链 迸裂 泥泞 棕色 火钳 飕飕 瞬息 幽寂 延绵 荒草凄凄 涉足 矗立 伫立 山巅 澎湃 狂澜 屏障 哺育 九曲连环 气魄 浊流 滋长 郝叟 哽住 喧闹 肃静 懊悔 磨损 祈祷 惨白 宛转 纵身 诧异 柏林 干脆
强迫 踱步 炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱蜢
污秽 饥肠辘辘 桦树 石碾 宰割 筹划 彷徨 可歌可泣 鲜为人知
当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁死而后已 至死不懈 奠基 元勋 孕育 选聘 无垠 难堪 殷红 萦绕 开拓 衰微 直肠癌 赫然 迭起 高标 锲而不舍 无无穷年 沥尽心血 潜心贯注
心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 弥高 群蚁排衙
愁苦 深邃 踌躇 巴望 锁闭 磐石 惹人注目 杂乱无章 不见天日
重荷 喃喃自语 古董 白皙 琐事 滑稽 轮廓 捋着 荒谬 嘲讽 含蓄
义愤填膺 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 惮 踱 棹 归省 行辈 撺掇 凫水 潺潺 絮叨 橹 筋斗 弥散 旺相 撮 桕树 作揖 狂舞 闪射 火烈 飞溅 亢奋 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 搏击 烧灼
奔突 翻飞 大彻大悟 戛然而止 叹为观止 水门汀 撇 蘸 幽暗 惬意 疏密 包罗 朱砂 口头禅 参差不齐 清扬 咿呀 静穆 端凝 颦蹙
粲然 嗔视 变幻多姿 本色行当 离合悲欢 低回婉转 叱咤风云 吁气
浑身解数 高视阔屏 尽态极妍 息息相通 惊鸿 倘若 蕴藻 家眷 松懈
渔父 闷热 萧萧 铮铮 褶 供养 浑身解数 绚丽
二、多音字
攒 便 露 系 折 转 号 数 缝 鲜涨 尽 禁 弹 解扎 夹 更 将 曲劈 长 强 假 杆 塞 帖 伧 背 宁 召 浆 说 兴 钻
模 哄 颤 蹲 撇
三、文言文知识点
《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶( )耕。仲永生( )五年,未尝( )识( )书具,忽啼求( )之( )。父异( )焉,借旁近( )与( )之,即( )书( )诗四句,并自( )为( )其( )名。其( )诗以( )养( )父母、收( )族为意( ),传一( )乡秀才观( )之。自( )是( )指物作诗立( )就( ),其文( )理( )皆有可观( )者。邑人奇( )之,稍稍( )宾客( )其父,或( )以钱币乞( )之。父利( )其然( )也,日( )扳( )仲永环( )谒( )于( )邑人,不使学。
余闻( )之也久。明道中,从( )先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称( )前时之闻( )。又七年,还( )自( )扬州,复( )到舅家问焉。曰:“泯然( )众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒( )之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤( )也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固( )众人,又不受之入,得为众人而已耶?
《木兰诗》
唧唧复( )唧唧,木兰当( )户织。不闻机杼声,惟( )闻女叹息。 问女何所思?问女何所忆?女亦( )无所思,女亦无所忆(修辞手法: )。 昨夜见军帖,可汗大( )点兵。军书十二( )卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市( )鞍马,从此替爷征。
东市( )买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(修辞手法: )。 旦( )辞( )爷娘去( ),暮( )宿( )黄河边。不闻爷娘唤女声,但( )闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至( )黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑( )鸣啾啾(修辞手法: )。
万里赴戎机( ),关山度( )若飞(修辞手法: )。朔( )气传金柝,寒光照铁衣(修辞手法: )。将军百战( )死,壮士十年( )归(修辞手法: )。
归来见天子,天子坐明堂(修辞手法: )。策( )勋( )十二转,赏赐百千强( )。可汗问所欲,木兰不用( )尚书郎,愿( )驰( )千里足( ),送儿还( )故乡。
爷娘闻女来,出郭( )相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊(修辞手法: )。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著( )我旧时裳(修辞手法: )。当窗理云鬓,对镜帖( )花黄(修辞手法: )。出门看火伴,火伴皆( )惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔( ),雌兔眼迷离( );双兔傍( )地走( ),安能辨我是雄雌?(修辞手法: )
《孙权劝学》
初( ),权谓( )吕蒙曰:“卿今当涂( )掌事( ),不可不学!”蒙辞( )以( )军中多务( )。
权曰:“孤岂( )欲( )卿治经为( )博士邪(yé)?但( )当涉猎( ),见( )往事( )耳。 卿言多务,孰( )若( )孤?孤常读书,自以为( )大( )有所益( )。”蒙乃( )始就( )学。
及鲁肃过( )寻阳,与蒙论议( ),大( )惊曰:“卿今者( )才略,非复( )吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即( )更( )刮目( )相待,大兄何见( )事之晚乎!”肃遂( )拜蒙母,结友而别。
《口技》
京中有善( )口技者。会( )宾客大宴( ),于( )厅事之东北角,施( )八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已( )。众宾团( )坐。少顷( ),但( )闻屏障中抚尺一下,满( )坐( )寂然( ),无敢哗者。
遥( )闻深巷中犬吠,便( )有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而( )儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳( ),儿含乳啼,妇拍( )而呜( )之。又一大儿醒,絮絮( )不止。当是( )时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时( )齐( )发,众( )妙毕( )备( )。满坐宾客无不伸颈,侧目( ),微笑,默( )叹( ),以( )为( )妙绝。
未几( ),夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微( )闻有鼠作作索索,盆器倾侧( ),妇梦中咳嗽。宾客意( )少( )舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千( )人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒( )之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳( )屋许许声,抢夺声,泼水声。凡( )所应有,无所不有。虽( )人有百手,手有百指,不能指其一端( );人有百口,口有百舌,不能名( )其一处也。于是宾客无不变色离席,奋( )袖出臂,两股( )战战( ),几( )欲( )先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
四、文学常识
鲁迅,原名周树人,文学家、革命家、思想家。第一次使用笔名“鲁迅”发表的作品是《狂人日记》。代表作有散文集《朝花夕拾》(《从百草园到三味书屋》),散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,杂文集16本《坟》《二心集》等。
林海英,台湾作家,作品《城南旧事》。
安徒生,丹麦童话作家,《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》。
普希金,俄国诗人,俄罗斯文学之父,代表作有《自由颂》《致大海》《至恰达耶夫》。(《假如生活欺骗了你》)
弗罗斯特,美国诗人,《未选择的路》。
王安石,字介甫,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一,《临川先生文集》(《伤仲永》)。
光未然写词,冼星海谱曲的《黄河颂》,选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
都德,法国作家,代表作《小东西》(《最后一课》)。
李大钊,字守常,中国最早的马克思主义者,他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。(《艰难的国运和雄健的国民》)
《木兰诗》是南北朝时的北方乐府民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,与南方乐府民歌《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
杨振宁,美籍华裔物理学家,1957年获得诺贝尔物理学奖(《邓稼先》)。
闻一多,诗人、学者、民主战士,《闻一多全集》。
贝多芬,德国作曲家,代表作《命运交响曲》。
莫泊桑,法国作家,被称为 “短篇小说巨匠” ,代表作有《项链》,《羊脂球》等。(《福楼拜家的星期天》)
福楼拜,法国作家,代表作《包法利夫人》。
《资治通鉴》,北宋司马光(北宋政治家、史学家)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的史事。
丰子恺,现代画家,散文家。
《口技》选自《虞初新志》,是清代张潮编写的笔记小说。林嗣环,清代人。
直接抒情
即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来,让强烈的感情激流直接倾泻而出。
如:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)全诗以慷慨悲凉的基调,通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
名词知识点
表示人和事物的名称的实词。如:黄瓜、白菜、拖拉机、计算机。
1、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、李白、白居易。
2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、友谊、方法。
3、表示方位的叫做方位名词,如上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间等。
小学语文三国演义知识点
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