小学一年级数学口诀

看到别人很好看的发饰是不是很心动?是不是也想有一个属于自己的发饰? 关于做头饰作文怎么写呢?下面是小编给大家整理的有关做头饰一年级作文，仅供参阅!

做头饰作文【1】

今天是星期日，我去超市买了一张卡纸，准备去表妹家，和她一起做头饰。

不一会儿，我就到了表妹家。表妹开心地问我：“表姐，你带卡纸来干什么?”我说：“我想请你和我一起做一个头饰。”表妹高兴地说：“好呀!好呀!”

接下来，我们就开始做头饰了。我笑着说：“表妹，把你的铅笔、圆规、水彩笔和剪刀等工具都拿出来用。”表妹一会儿就把手工工具准备好了。

我先用圆规画一个大圆圈，然后再用铅笔画了两只圆圆的耳朵，表妹疑惑地问：“表姐，你要画什么?”我莞尔一笑，说：“表妹，等我画完之后，你自然就会知道的。”我又用圆规画了两只水灵灵的大眼睛，再用铅笔画了一个鼻子和一张嘴巴。我想：我画画也还有点天赋呢!我得意地问表妹：“我画得怎么样?”表妹说：“在我看来，你画的一般般。”我又想：这么美丽的画，她竟说一般，真没品味。我再用黑色水彩笔勾了边，然后笑着说：“表妹，接下来，剪纸的活就拜托你喽!”

妹妹举起我的画作，说：“你画的是一只小熊啊!”她拿起剪刀，一下子就把小熊剪下来了，动作快，剪的边也不是很粗糙，我微笑着对她说：“你的剪纸技术还行!”妹妹听了我的夸奖，很是得意。

我用纸带围了一个圈，把小熊粘在上面，小熊头饰就做好了。我把头饰戴在头上，问表妹：“好看吗?”表妹说：“好看，我也想戴。”于是，我把头饰戴在了她的头上，说：“你戴着也很好看。”

今天，我挺开心的，因为我和表妹完成了一个杰作。

做头饰作文【2】

星期四的晚上，我学完奥数已经是晚上9：00钟了，老师布置的做头饰的作业我还没做，妈妈知道后说：“这么晚了，我来帮你做吧”，我说：“不用了，我自己来做”。

作业做完开始做头饰了，我先想我要做什么，想了很半天，最后决定做节能灯。我先把买回来的卡纸上画了一个节能灯的图案，画好了，放在远处看了一下，画的还不错，然后拿起剪刀在上面一上一下认真、仔细、小心地剪下来了，剪完了，我觉得不像节能灯，不像一个灯，像小白兔的耳朵。我想：用勾线笔描一下，应该好些吧!但我又不敢描，怕描不好，白做了。这时我想起了妈妈给我讲的小马过河的故事，我觉得我应该像故事里的小马自己去尝试一下，才知道结果，然后：我拿起勾线笔往上描，描完后，我觉得很好看的，最后我用橡皮筋往上一穿，一个美丽、漂亮的节能灯的头饰就做好了。

经过这件事我懂得了：做人要诚实有信哦!面且还有什么事都要自己去尝试。

做头饰作文【3】

百灵鸟叽叽喳喳地、欢喜地告诉大家：今天晚上要开动物表演晚会!

小朋友们连忙赶回家做动物头饰。

我决定当一回可爱的小白兔。我拿起笔，迫不及待地在硬纸壳上画起小兔子图案来。我首先画小兔子的头，然后画它那长长的耳朵。再画上耳朵上的血管，最后画上眼睛、鼻子、嘴巴。

现在应该涂色了。我把耳朵上的血管和眼睛涂成红色，再涂上粉红的嘴。我找来棉花，粘上灰白色的胡子。咦?怎么一点也不好看呀?原来不能用棉花。我又找来白丝线，把它剪成六根，在脸上一边粘三根，这下比原来好看多了。

我小心翼翼地把兔子的脑袋剪下来，头饰面就做成了。

然后，我按自己的头的尺寸，量好纸条的长度，画好纸条剪下来，贴在头饰面上，系好橡皮筋。一个漂亮的小兔头饰就做好了。

吃过晚饭，我戴上头饰，兴高采烈地走进教室。教室里热闹非凡，“小猫”、“小狗”、“小猴”等等都来了。“你瞧，‘小兔子’也来了!” “好可爱的兔子呀——!”

大会主席猴子宣布：“动物表演晚会现在开始!”

做头饰作文【4】

今天，英语老师把我和钱璇叫到办公室，布置一个任务：为英语课本人物做头饰。

我分配到的任务是做Helen的头饰，她挺漂亮的，有金黄色的头发、大大的蓝眼睛。我请妈妈帮买了新的素描纸和彩色卡纸，先照着课本上的图画出Helen的脸形，再涂上颜色，然后再用黑笔描线条。我比较烦恼怎么在头上固定，妈妈把绿色卡纸剪成一个长条用大胶带纸粘成一个圈，再和Helen的头像粘在一起，OK，成功了!圆满完成任务。

我告诉妈妈，放学时于洋还问我：“Helen是谁?是不是海伦.凯勒?”把我笑死了。嘿嘿，等星期五上英语课，他就知道海伦到底是何方神圣啦!

做头饰作文【5】

今天的美术课上，我们学了怎样做头饰。做头饰主要分为三步，分别是：做头带，主体头饰和装饰部分。首先是做头带，先剪下两条四厘米宽的纸带，把它们的两头粘起来，再用纸带测出头围粘上去，这样一个头带就做好了。主体部分我画了一只眉开眼笑的猫，涂上最喜欢的粉色，然后我小心翼翼地剪下来，粘在头带正中的位置上。接着我在桔色的纸上画了两只可爱的小小猫头，再剪下来粘到两侧。这样我的头饰就做好了。我偷偷看了一下，觉得我的头饰比同桌赵逸飞的漂亮立体些，心中好开心啊!飞飞下次加油超过我呀!

做头饰作文【6】

首先，我们准备了许多东西，有卡纸，卡纸的颜色有：红色、蓝色、绿色……红的卡纸像一轮太阳，蓝蓝的卡纸就像一片蓝蓝的天空，绿绿的卡纸就像一大片森林一样。我们还准备了许多东西，有记号笔，还有剪刀和订书机。我们准备完毕，准备开始!

开始了，刘老师说：在这一张卡纸上画出你喜欢的动物。我小心翼翼的拿着记号笔：画大鸟，这时我的心里像打了十五桶水一样提心吊胆，呀!完了，我大叫道，原来我的鸟脖子画弯了，成了“弯脖子”，怎么办?记号笔不能擦，这时我看到了另一面，我想：如果我画到另一面不是很好吗?这一次老天给我了一次“重见天日”的机会，我可不能白白浪费，我还是小心翼翼的画，不过，为了万无一失，我选用了铅笔画，我画了一只兔子，也不像猫的猫，我看见旁边的李浩雨画了一个“变异大白”我想：“反正猫不像猫，兔子不像兔子的，我就给它起一个叫”变异兔子“的名字。

画好了。我们开始剪了，我的心不时的抖动，像一只小兔子蹦蹦直跳，我想，如果我要剪断了它四肢，它们不好看的，我小心翼翼的剪着它的'腿，我剪的腿真是连绵不断，形态万千，一下剪弯了，不过我不怕，因为我只有相信自己，才可以获得让我欢喜的结果。这时，我心不再是提心吊胆，而是在大声的说：“我一定能行。请相信我!”这一句话我再一次站起来，勇敢的面对困难，我很快的把我那只免猫剪完了。我非常轻松在，因为我得到了自信心!

然后我拿做兔猫多余的卡纸做成了一个圆圈，在把兔猫放在上面，这时我想，我千万不要放弯了，要不然这只兔猫也会弯的，我好不容易放在老师的身边，老师用订书机一订，哇!我的头饰可真漂亮呀!

这一次手工给了我一个终生的启示：不论什么事，都应该拥有较多的自信心去面对困难，直到成功!

做头饰作文【7】

“五一”放假时，朱老师布置了一个特殊的作业，让每位同学自已动手做一个头饰，同时准备一个小节目。

今天开学，我们班同学都带来了自己亲手做的头饰。我的头饰是一只蝴蝶，身上涂满浅绿色和粉红色相间的图案，两只小触角能活动，戴在头上时一动一动的，像真的一样。这是我和姐姐一起做的，非常漂亮。当朱老师让我们戴上自己漂亮的头饰时，我心里美滋滋的。

同学们一个一个地表演着节目，都非常认真，真像专业的小演员。

节目表演完后，老师问：谁的头饰最好看呢?大家一致认为我的最好。

老师让同学们选出表演最好的两名同学来参加学校组织的比赛，我被选上了，同学们都羡慕地看着我和小云，朱老师带头为我们鼓起了掌。

我下定决心，一定在比赛时取得更好的成绩，为我们班争光。