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如何辅导一年级语文?如何学好语文?

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  一年级的语文学习是启蒙孩子语文知识点重要时期,对于家长来说,可以先在这个暑期把一些简单的知识先给小朋友预习预习,小编整理了部编版一年级语文上册暑期预习拼音相关内容,希望能帮助到您。

  部编版一年级语文上册暑期预习拼音

  汉语拼音

  23个声母

  b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w

  注意:

  ① 平舌音:以z c s为声母的音节

  翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节

  ② zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。

  ③ 分清b和d、p和q。

  ④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。

  24个韵母

  单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü

  单韵母都只有一个字母

  复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

  复韵母由两个字母构成

  前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün

  后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong

  注意:

  (1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

  (2)特别注意“ou和er”,很容易出错。

  (3)介母:i u ü

  16个整体认读音节

  zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

  yi、wu、yu

  ye、yue、yuan

  yin、yun、ying

  注意:

  (1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。

  (2)分解开需注意:yu(y—ü) yue(y—üe)

  yuan(y—ü—an) yun(y—ün)

  音节的拼读

  1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ang

  e、en、o、ou、er

  2. 二拼音节:声母+韵母。

  3.三拼音节:声母+介母+韵母。

  ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。

  拼音的标调规则

  有a先找a,没a再找o、 e,i、u并列标在后。

  1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就标在o或者e的头上,以此类推。

  2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。

  易错点

  1、易写错的字母:

  ① 声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

  ② f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。

  ③ ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。

  ④ 整体认读音节:yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

  2、易错的知识点:

  ① 整体认读音节只有 16 个,不要把 yan,you,wo,ya,er 等误认为整体认读音节。

  ② 声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

  ③ 复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过;没a找o,e;i,u并列标在后。

  ④ j,q,x 只和ü相拼,不与 u 相拼,j,q,x 和ü在一起时,ü上两点要去掉,如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的ü,不是 u 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü。

  ⑤ 同样记住, yu,yue,yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü,不要加上两点还写成u。

  ⑥ 音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang ,jiong,qiong,xiong 等三拼音节中的 i 不要漏写。两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是:miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记:you 不要写成 yiu或yiou。

  ⑦ 音节读音容易错的地方:有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。

  ⑧音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。

  趣味识记歌

  小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y ,擦掉眼泪笑嘻嘻。(ju qu xu yu )

  标调歌:有a 给a 戴,没a 找o e ,i 和 u 在一起,谁在后面给谁戴。

  教育一年级的孩子语文有什么方法

注意以下几个环节

  第一是预习环节:

  预习是学生学习的第一个环节。预习是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好知识上的准备工作。同学们也并非每天都需要预习,一般在上主要科目的新课之前需要进行预习。

  首先是通读教材,初步理解其基本内容和思路,如果发现新课所需的某些旧知识欠缺或遗忘,就查阅、补习。可试做习题,注意发现自己难以掌握和理解之处,做些简单的预习笔记,以便听课时用。

  第二是上课环节:

  课堂教学是教学过程中最基本的环节。同学们提高学习效率的关键是这一环。上课正确的做法是:带着问题上课;紧抓老师思路;要当课堂主人;养成笔记习惯。

  第三是复习环节:

  复习是学习过程5个环节中的中间环节,承上启下,十分重要。复习时一味死记硬背,没有章法,这是一种不好的做法。、同学们可以掌握以下复习要点:多种形式复习;当天进行复习;单元系统复习;假期不忘复习。

  第四是作业环节:

  同学们通过做作业,不仅可以及时巩固当天所学的知识加深理解,而且可以运用知识,形成技能,有利于你们能力的培养。我们的正确做法是先复习后作业;认真高效检查;仔细研究批语。

  做作业是同学们学习的重要工作,要循序渐进,注意阶段性,不必刻意去寻找偏题怪题;要变换形式,注意多样性,题不在多,在于不同变式;新颖有趣,注意趣味性,不抱着单纯任务观点做题,而是把做作业看成对自己能力的检验;要求同学们独立答题,注意自主性,不依赖他人,宁做真白丁,不做假秀才。

  第五是小结节环:

  测验与考试前后,是学习小结的时机。小结是学习某过程的终结环节,是承上启下的重要环节。通过小结,同学们可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法,对今后的学习起促进作用。

  以上5个环节,环环相扣,缺一不可。同学们抓好学习过程中这5环的良好运行,必达到提高学习效率之目的。

  家长朋友们,只要您和孩子一起努力,一年后你会很欣喜地看到孩子的进步。你会看到自己的孩子会是一个热爱生活,积极向上,养成良好的学习习惯的孩子。


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