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北师版一年级语文上册知识点

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每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

一年级语文知识

【知识点】

字:孵、蹲、醒、啄

词:翅膀、碧澄澄的、绿茵茵、蓝湛湛

重点句子

1、母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是.的呀!

2、小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……

3、原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。

【练习题】

一、拼一拼,写一写。

tiānkōnɡ、chángjiǔ、hóngsè

二、读一读,连一连。

绿茵茵的  世界

美丽的  小河

蓝湛湛的  树木

碧澄澄的  天空

参考答案:

一、拼一拼,写一写。

(天空)(长久)(红色)

二、读一读,连一连。

绿茵茵的树木

美丽的世界

蓝湛湛的天空

碧澄澄的小河

一年级语文课文知识点

【知识点】

字:纺、落、瞧、洒、瞧

词:柳树、麻雀、黄莺、争论

重点句子:

1、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……

2、春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。

3、不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花也红了。

4、不对,不对,春雨是.的,你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。

5、春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

【练习题】

一、看拼音写词语

nǐmen、hónɡhuā、lǜcǎo

二、根据课文内容选择填空。

黄、绿、白、红、蓝、彩色

小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是()色的,小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是()的。

参考答案:

一、看拼音写词语。

(你们)(红花)(绿草)

二、根据课文内容选择填空。

黄、绿、白、红、蓝、彩色

小燕子说春雨是(绿)色的,麻雀说春雨是(红)色的,小黄莺说春雨是(黄)色的,我们说春雨是(彩色)的。

一年级语文关于识字的学习方法

编字谜

在一年级的识字教学中,我发现“编字谜”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字,经过引导,孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,课堂气氛非常活跃,比如:朋:两个月亮交朋友。林:两棵树,并排站。休:一个人靠在木头上。息:自己的心。禾:一棵小树苗,头上戴草帽。思:十张口,一颗心,猜猜看,动脑筋。雷:雨点掉到田地里……孩子们不仅能编出书上出现的生字,还把这种识字方法扩展到课外,并讲给家长听,这样不仅激发了孩子们的识字兴趣,同时也巩固了生字。达到了意想不到的效果。

组字游戏

老师把一个字或几个字的构字部件打乱顺序写在卡片上,发给每个小组一份,让他们通过小组合作尽可能多的组字,然后小组派代表到讲台前来展示合作的效果,让全体学生认读,评出冠军组。这样,体现了保底不封顶的教学思路,学生们不仅能组出课本上出现的字,有些学生还能组出许多课外认识的字。

抢卡片

老师把许多卡片放在黑板槽里,指名2—3人站在黑板前,按老师读的字音,找出有关的卡片组成字,读后组词或说一句话,谁抢得多谁就可以得到一面小红旗。

故事巧记字形

在教学中根据学生年龄特征和构字的特点,充分发挥学生的联想去揭示汉字的造字原理和音、形、义的关系。通过直观手段、形象语言、生动故事,把一个个抽象的汉字演绎活化成一幅幅图画或一段小故事。如:学“呆”时,教师边讲故事边写笔画:“一个人张着大嘴巴(口),像木头一样一动不动,原来他在发呆。”

变字小魔术

我结合语文百花园一中“这样识字真有趣”组织了“变字小魔术”的游戏。选出一些简单的字让学生加一两笔变成新字。如“日”,孩子们变出了:电、甲、由、申、田、白、百、目、旦等,“木”,变出了:本、禾、术、未、米等,课堂上,每个孩子都积极参与到“魔术”中,在游戏中学习,在交流中巩固。


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