拥有荣华富贵是不是幸福?身着绫罗绸缎是不是幸福?每天吃着山珍海味是不是幸福?幸福是一个太过抽象的词,没有人能定义它的意思。每个人都有自己对幸福的理解,不是么?亲爱的读者,下面给大家分享关于五年级我的幸福作文,欢迎阅读!
五年级我的幸福作文1
从小到大,我一直坚信,自己是这个世界上最幸福的孩子 。因为,我的家里住着一位又疼我又慈祥的奶奶。
有一件事,在我的印象当中记得很深刻。
在五岁半那年的某一天,阳光灿烂,天气极好。早上六点左右,我还在甜甜的睡梦里,朦朦胧胧听到有人在呼唤我,声音是从门外传来的,感觉有点像家中奶奶的声音。我努力的挣开眼睛,那时的我才刚睡醒,看东西有点看不清楚。迷迷糊糊地看到了一个年纪较大的妇人。我揉揉眼睛一看,原来是慈祥的奶奶。我弱弱地问:“奶奶,您一大清早来这里叫我干什么呢?”奶奶笑着说:“怡洁,我看今天的天气很不错,我们出去走街串巷吧!”我是个不爱逛街的人,任凭别人怎样说都不去。可这次例外了,奶奶却能让我自愿去陪她出去转转,因为奶奶抓住了我的把柄,我的把柄就是买布娃娃,五岁那时最想要玩具就是布娃娃,从小到大家人没给我买过一次布娃娃,所以,奶奶就说:“陪我出去逛逛,就给你买个布娃娃。”眼看着我的心愿意就快要如愿以偿了,我怎么可能不跟奶奶去逛街呢!二话不说,立马起身,飞快的刷完牙、洗脸、穿衣服……,接着跑出了家门口,奶奶看着我慌乱的动作,哈哈大笑,也紧跟着我跑到门口,拉起我的小手往大街走去, 。
每一次在街上看到有饭店、面馆,奶奶都会问我:“你饿不饿,要不要呢?”而我每次的回答都是笑笑的摇头说:“谢谢奶奶,我不吃。”我们刚走了一会儿,天气就变得越来越热了,俩人额头挂满了汗水,眼见天气渐热,我们转头走向家里方向。走在回家的路上,我们一边逛着,一边聊天。突然,我感到全身没力气,没过一会儿我眼前晃黑,神不知,鬼不觉的晕倒了,之后我就什么都不知道了。
当我醒来的时候,我看见奶奶正抱着我向医院冲跑着,脸颊两边流淌着泪水,嘴里一直不停的念叨着:“我的乖孙啊,你要醒过来啊!”当时奶奶并不知道我已经醒来了,路边的吵杂声淹没我的唤声,她还抱着我一直跑。到了医院时,医生看了看说:“这个小孩是中暑了,才会导致晕倒的情况。没事的,中暑只需要稍微休养一下,多喝水,就好了。”奶奶听了这才放心。回来的路上,奶奶还是一直哭,我跟奶奶说:“奶奶,我没事!”奶奶勉强挤出笑容,看见奶奶这样,我也低头哭了。
奶奶一直这么的疼爱我,不求回报的为我付出了很多很多,长大了我一定要好好孝敬她。
五年级我的幸福作文2
幸福是什么?有亲情,是幸福;有友谊,是幸福;有生命,是幸福;有健康,是幸福……许多人觉得自己并不幸福,那是因为他们不懂得满足,不懂得自己去寻找幸福。盛开的花朵,是幸福的,因为它们能迎着风,将自己的香气,传到很远很远;被打落的花朵,也是幸福的,因为它们能在最美的瞬间死去,留给世人最美的一目。
同样,生活在美丽温馨的厦门,我们身边每时每刻也都充满着幸福的氛围——
“哗,哗,哗。”
窗外突然下起了大雨,大滴大滴的雨点砸在不锈钢窗台上,响着“啪啪啪”的美妙声音。
“轰!”教室里顿时沸腾起来,“啊!怎么办怎么办?我没带伞啊!”“糟啦,我也没带啊!”“又要淋成落汤鸡了!”我默默注视着吵闹的班级,真想把耳朵堵住,望了望抽屉,呵,我可是天天都带着妈妈为我备的伞哦!我摸了摸伞,会心一笑。
放学了,许多同学都愁眉苦脸地望着窗外丝毫没有停歇的意思的雨,恨不得让它赶快停呀赶快停呀!这时,我的朋友跳到我的伞下。到校门时,我被眼前的情景愣住了,校门口围满了家长,密密麻麻,他们正焦急地等待着自己的孩子出来,他们手上撑的伞,汇成了如同太阳般温暖的彩虹,在阴沉沉的天空下格外醒目。看着这个情景,此刻,我只觉得,我们真幸福!
大课间时同学去跳长绳,我也跟着过去,看着长绳一圈一圈地转,听着长绳落地时拍打地面发出的声音,双脚不敢向前移动一步。身旁的同学见状,鼓励我:“勇敢点,跑进去呀!没事的!”我咬了咬牙,硬是冲了过去。不料,长绳打到了我的头,我虽然失败了,但同学们并没有笑话我,而且安慰我鼓励我,看着这个情景,我只觉得学校里的我们是幸福的!
现在,许多与我们同龄的孩子们,还是吃不饱,穿不暖,甚至饱受着战争带来的痛苦,你说,我们能有一个温馨的家庭,能在宽敞明亮的教室里上课,难道还不幸福吗?
五年级我的幸福作文3
叮铃铃,放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来,这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来,眼前一片光明。这时,老师在黑板上写着语文回家作业:古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书,呀!我的书,原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时,我便想起语文老师说过的话:我们是从书中得到知识和灵感,还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢?我又怎么能从书中得到灵感创作呢?我又怎么能让我的求知欲得到满足呢?想完这些。突然,数学老师进来了。在黑板上写道:数学,课本上P55、P56完成。这时,我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时,我就像掉在了无底洞里,越陷越深,难受极了……
当天晚上,我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽,来找我“报仇”。他们更狠狠对我说:“谢良同学,为什么要把我们涂得那么脏!为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼,看见书桌上那脏脏的,四角向上翘起还有破损的课本,想起刚才梦中怪兽说的话:“我是你们用来学知识的,应该好好地保护才行,可你却把我们涂得那么脏!那么破!为什么!”我不禁在心中问自己:“是啊,书是我的‘长生果’,我怎么能这么对待它们呢?”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗?一位小学生连最起码的爱护课本都做不到,又怎能去认真学习呢?于是,我立刻拿出橡皮,把课本擦得干干净净的,再将翘起的四角压平整……
上学了,我走在小路上,忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学,面对课本,面对学习,面对一切……
有人会问幸福是什么?不错。我也懂幸福是什么?我从“爱课本”这件小事中领悟到了:幸福是画家得到灵感;幸福是学者得到知识;幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感,得到知识,得到满足……这就是我们小学生的幸福。
五年级我的幸福作文4
幸福是什么呢?我的幸福藏在了哪里?我认真想了许久,终于,我想起来了,我的幸福有许多许多:家里多了一位亲人---我可爱的妹妹;我的文章登上了报刊;我成为了英语小组长……
自从家里多了一位可爱的妹妹,我们家变得更加温馨了,妹妹喜欢大喊大叫,刚刚半岁的她,现在都会叫“妈妈”了,有时,她的一个小动作,也能惹得我们哈哈大笑,这是不是很幸福的事情呀?
再说说我的作文是怎样登上报刊的?我想大家在写作文时,也会像我一样,绞尽脑汁、挖空心思的在脑库里寻找优美的词、句、段。其实以前,我也会经常为老师布置的作文苦恼不已,但很快我就找到了一个“提高作文水平”的好方法:首先,进行大量的课外阅读,然后再把好词好句积累下来,合理运用在自己的文章里,作文完成后,再经过几次的修改,慢慢地,我发现,自己的作文变得是越来越通顺了----
我还记得,我第一次发表的文章是《胆小的兔子士兵》,它就发表在山西《小学生拼音报》20__年暑假合刊上,哈哈!这只兔子就是成语故事《守株待兔》里面的那只,我发挥自己的想像,把不幸的兔子撞树之前的故事编了下来,没想到,竟然被编辑老师选中发表了,看到自己的文字变成铅字,这难道不是幸福的事情吗?
升上五年级时,由于我的英语成绩不错,老师就封我一个小官-----“英语小组长”,我觉得当组长可真费劲,每天要听各位组员背课文,星期五的时候,还要收取他们的家庭作业,还要时不时地给给学习委员“汇报工作”……刚开始,我觉得当小组长真辛苦,可后来,我突然发现,自己的能力得到了老师和同学们的认可时,我又觉得非常开心了,这份工作让我充分体会到自己的责任和义务,认真想想,这的确是很幸福的事情呀!
我觉得,现在的我就像是一只幸福的小蜜蜂,在平时的学习和生活中,正创造着属于自己、属于大家的小快乐!
五年级我的幸福作文5
对我来说,幸福是可以和家人在一起,可以和家人一起玩乐、吃饭,这对我来说,就是一种幸福的滋味了!我会感觉到幸福,都是因为可以和家人团聚的关系。
在我的心目中,我觉得幸福的滋味很甜,因为每当我幸福时,心里就会默默地眉开眼笑,我在很多的地方都会感觉到幸福的滋味,例如:在爸爸开的车上、在家看电视时和玩电脑时,都会感觉到有幸福的滋味。
每当我觉得不幸福时,脑海里就会浮现以前被爸妈打的画面,因为以前被打过的回忆,全部变成了我的记忆。我觉得最让我幸福的人,是我的家人,家人给我们温暖、给我们鼓励,在成长的过程中,如果没有了他们的照顾,我们也不能无忧无虑地上学,快快乐乐地成长啊!
在我的心中,幸福就象是可以说不见就不见,或是可以说出现就出现的魔术师呢!我想大声的说:”谢谢你!幸福,你让我拥有一个幸福美满
的家。”
但愿每个人都能像我一样,拥有一个幸福、快乐、美满的家,也希望每个人跟我一样,可以让幸福永远存在于他们的心中,永不消失。
五年级我的幸福作文6
每天,我都要求自己写一篇日记,内容多寡不拘,可写今日的想法、阅读的心得,也能记下一天的辛劳与喜悦,在自我反省审查中,快乐的事情能被记下,回想时往往不免噗哧一笑,重新回味当时的感觉;悲伤的事情也因为记下了,显得不那么委屈、难过,也能有条理的分析整件事情的始末。每天进步一点点,多看见一点点的自己。我常常在想,当往后回首时,我将会有什么成长呢?是会震慑于当时的幼稚,抑或是感叹青春的流逝?或许,幸福是在追求一天比一天的进步,一天一天看到自己的进步,感受到最纯真的那份感动与开心,保持心灵源源不绝的活水,藉由反省的过程,将心灵回归到平静澄澈的状态,那便是独处的幸福。
幸福,是接受与付出。也许,人生道路荆棘遍布,但只要努力寻找,仍然温馨处处;或许,人情世事无常多变,但我们仍然可以在残缺的背后,寻找生之力量,谋求自我圆满。幸福,是接受别人的爱,并积极地去感受生命的甘醇与苦涩、享受那独一无二的自己,投入地去发掘一些让你活得有目标、过得有意义的事情。更进一步地,换我们奉献一己之力,灌溉别人干涸的心田。泰戈尔曾说:“果实献出它的珍贵,花朵献出它的芬芳,而我只想做卑微的树叶,奉献一方树荫。”特里萨修女也说:“不管怎样,总是要将你所拥有最好的东西献给世界。”或许,一己之力渺小得微不足道,但不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。累积了众人的力量,滴水足以穿石;汇集了大家的善心,我相信社会必能更加祥和美好。
“有功夫读书,谓之福;有力量济人,谓之福;有学问着述,谓之福;无是非到耳,谓之福;有多闻直谅之友,谓之福。”对他而言,幸福是徜徉在书香气息中,感受纸上文字的跃动,与心弦激荡出声音;奉献自己的能力,为别人付出、帮助别人;记下心中的点点滴滴,醍醐灌顶,照亮别人的心田;享受心灵的宁静,不受他人干扰;和朋友切磋学问,互相体谅感恩。
幸福,是心灵的一种饱满而充实的状态,它的定义因人而异,我已经找到了我的幸福三部曲:知足常乐、自我反省,接受与付出,我愿意倾我一生之力,寻找我的幸福,让自己生活得愉快、充实而有意义。那你愿意去寻找属于自己的幸褔吗?
五年级我的幸福作文7
幸福是甜甜的蜜掺杂一点点的苦涩,幸福的感觉其实不只是甜与苦,因为幸福的定义不只是一种,可能是好几个。
每个人都向往幸福,幸福是人的梦想天空;月亮是星星幸福的来源,你是我向往的月亮,我希望变成数百颗为你发光的星星。也许没有幸福就没有人,没有人就没有幸福的希望。幸福就像蜂蜜,当品尝它的时候就可以感受到幸福的希望。
餐桌就像是一个幸福的天堂,当我回到家时,就会闻到一股充满温情的香味。在晚餐时间,我都会和爸爸妈妈一起聊天,聊一些学校所发生的趣事或者其他特别事情,有时都会讲到哭笑不得,不然就是把美好的晚餐时光搞得鸡飞狗跳、乱七八糟的`,虽然如此,我们还是觉的很开心也很高兴。
幸福可以让人有另外一片天空,“水的尽头就是天,天的尽头就是水,水天相连,连成一体。”但人跟幸福可以连成一体吗?也许有些人可以,但不行的人呢?他们又要怎样怎样得到幸福呢?幸福时,我便看身边的人,人是否也跟着我幸福;不幸福时,我也看看我身边的人,他们重新给我无比的力量与勇气。但不管你自己幸不幸福,你还是要努力去过快乐的人生。
人生,是一条艰辛漫长的坎坷路,而幸福,是靠你这一生换取的。任何的幸福,只有自己真实地认识到人生的价值时,才能体会到。其实,每一个人都有一份幸福的种子,只是不知道如何栽培;而当自己握有幸福的时候,更要知道珍惜。自己变得幸福的时候,可以将它分享给其他的人,让大家都能体会到幸福的滋味。
五年级美好的回忆作文600字
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