小学五年级上册数学课堂练习题题目

数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法，上课时要紧跟老师的思路。下面小编给大家带来2022五年级数学各单元练习题题目，希望能帮助到大家!

小学五年级上册数学《总复习》练习题

一、我会填空。

1.17个0.25的和是(　　)，0.5的4倍是(　　)。

2.在3.1415926…，12.383，9.1666…中，(　　)是有限小数，(　　)是无限小数，(　　)是循环小数。

3.商店进了a个书包，平均每天售出m个，卖了4天，还剩(　　)个。如果a=120，m=25，那么还剩(　　)个。

4.一个梯形的上底是5.8厘米，下底是6.2厘米，高是2.5厘米，它的面积是(　　)平方厘米。

5.一个平行四边形，底是8厘米，高是2厘米，如果底不变，髙增加2厘米，则面积增加(　　)平方厘米;如果底和高都扩大到原来的10倍，它的面积就扩大到原来的(　　)倍。

6.如果x+5=21，那么2.3x-16=(　　)。

7.从王林家到公路有一条长90m的小路。王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树，两端都栽，一共要栽(　　)棵白杨树。

二、我会判断。

1.一个不等于0的数除以2.5，商一定比这个数大。(　　)

2.两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合。(　　)

3.因为x2=x▪x，所以x2=2x。(　　)

4.24×(x+5)=24x+24×5(　　)

5.1.8÷4的商是0.4，余数是0.2。(　　)

6.鱼儿不可能在天上飞。(　　)

三、我会选择。

1.因为65×39=2535，所以下列各式错误的是(　　)。

A.6.5×39=253.5

B.0.65×3.9=0.2535

C.65×0.39=25.35

D.6.5×3.9=25.35

2.一个数与a的和的4倍比9.8少2，求这个数。设这个数为x，则所列方程为(　　)。

A.x+4a-9.8=2

B.x+4a=9.8-2

C.4(x+a)=9.8-2

D.4(x+a)-2=9.8

3.图中，空白部分的面积是阴影部分面积的(　　)。

A.一半　　B.1倍　　C.2倍

4.4.3减去2.01与2.2的和，然后除以0.2，商是多少?列式为(　　)。

A.4.3-(2.01+2.2)÷0.2

B.[(4.3-2.01)+2.2]÷0.2

C.[4.3-(2.01+2.2)]÷0.2

5.一个梯形的上底是9分米，下底是15分米，高是6分米，在这个梯形里面画一个的三角形，这个三角形的面积是(　　)平方分米。

A.18　　B.45　　C.36

6.买10千克大米需付28.4元，买5.4千克大米需付(　　)元。

A.12.8　　B.15.34　　C.15　　D.15.38

四、我会计算。

1.解方程。

12×6+8x=120　　3(x-2.1)=8.4　　5.06x+0.94x=1.8

2.脱式计算。(能简算的要简算)

5-0.75÷1.5×6.4　　1.25×0.7×8×0.9　　102×0.85

8.56×98+856×0.02

800×(0.3+1.25)÷6.2

3.列式计箅。

(1)12.1减去1.7除5.1的商，所得的差再加上2.4，得多少?

(2)16与3.2的积减去44.6与一个数的3倍相等，求这个数。(列方程解)

五、我会解决问题。

1.贝贝和丽丽、红红一起去给第一小组的48名同学买汽水，下图是冷饮店打的广告，如果每瓶汽水1.2元，她们至少用多少钱给大家买汽水，才可使每人都能喝到1瓶汽水?

2.为了美化校园，学校在一块梯形空地上种植了3种花，同时为了便于同学们观赏，修建了两条2米宽的小路，如下图。种花的面积是多少?如果种每平方米花约要25元，那么种花一共需要多少元?

3.用一只杯子盛满水向一个水壶里灌水，倒进3杯水后，连水壶共重0.85千克。如果灌满水壶要倒进5杯水，这时连水壶共重1.25千克。问：每杯水重多少千克?

4.两艘汽艇同时从东港开往相距324千米的西港，当乙艇到达西港时，甲艇离西港还有52.8千米，已知甲艇每小时行45.2千米，求乙艇每小时行多少千米。

5.某班买了45张电影票，甲种票每张20元，乙种票每张10元，票价共计650元。两种票各买了多少张?(用方程解)

六、附加题。

甲、乙、丙三个同学在春游时买了8个相同的面包，平分着吃，丙没带钱，所以甲付了5个面包的钱，乙付了3个面包的钱。第二天，丙带来了他应付的3.2元。问：甲、乙各应收回多少元?

小学五年级上册数学《多边形的面积》练习题

一、填空题

1.用字母表示三角形和梯形的面积计算公式是(　　)和(　　)。

2. 2.3㎡=(　　)d㎡　　3200c㎡=(　　)d㎡

0.25㎡=(　　)c㎡ 　　6500平方米=(　　)公顷

3.一个平行四边形的底和高都是1.4m，它的面积是(　　)㎡，和它等底等高的三角形的面积是(　　)㎡。

4.一个直角三角形的两条直角边分别是0.3cm和0.4cm，斜边长0.5cm，这个直角三角形的面积是(　　)c㎡。

5.一个三角形的面积是240㎡，高是40m，底是(　　)m。

6.两个完全一样的梯形可以拼成一个(　　)。

7.一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是(　　)dm，面积是(　　)d㎡。

8.一个平行四边形的面积是36㎡，如果把它的底和高都缩小到原来的3倍，得到的平行四边形的面积是(　　)㎡。

9.一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大(　　)倍。

10.设计一个面积为24平方米的三角形，底为(　　)，高为(　　)。

二、判断题

1.三角形的面积等于平行四边形的一半。(　　)

2.两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。(　　)

3.一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍。(　　)

4.同底等高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。(　　)

5.两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。(　　)

三、选择题

1.一个平四边形的面积是4.2c㎡，高是2cm，底是(　　)cm。

A.2.1　B.1.05　C.2　D.4.2

2.学校篮球场占地面积约是0.6(　　)

A.公顷　B.平方米　C.米　D.平方千米

3.能拼成一个长方形的是两个完全一样的(　　)三角形。

A.锐角　B.等腰　C.钝角　D.直角

4.已知梯形的面积是45d㎡，上底是4dm，下底是6dm，它的高是(　　)dm。

A.9　B.4.5　C.2.25　D.45

5.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长(　　)。

A.24厘米　B.12厘米　C.18厘米　D.36厘米

四、计算题

1、平行四边形的一条边长9分米，这条边上的高是8分米，另一条边上的高是6分米，求这个平行四边形的面积和周长?

2.两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形.平行四边形的底是8厘米，高是6厘米，其中一个三角形的面积是多少平方厘米?

3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米?

五、解决问题

1.一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵?

2.一块三角形地，底是48米，是高的2.4倍，在这块地里栽树苗，每棵树苗占地1.2平方米，这块地一共可以栽树苗多少棵?

3.一块梯形稻田，上底68米，下底112米，高45米，一共收水稻8.1吨，平均每平方米收水稻多少千克?

六、思考题

一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米，那么原来三角形的面积是多少平方米?

小学五年级上册数学《可能性》练习题

一、填空题。

1、掷一枚骰子(骰子的数字分别是1、2、3、4、5、6)，单数朝上的可能性是(　　)。

2、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是(　　)，如果第一次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是(　　)。

3、在一个正方体的六个面分别写上数字，使得正方体掷出后，“5”朝上的可能性为1/2。正方体有(　　)面要写上“5”。

4、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中，抽到5的可能性是(　　)，抽到红心5的可能性是(　　)，抽到黑桃的可能性是(　　)。

5、从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为( )。

A.0

B. 1

C.5/9

D.4/9

6、某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都相等，那么击中8环的可能性是( )。

A.1/12

B.1/11

C.1/10

D.1/9

7、从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是( )。

A.1/2

B.1/4

C.1/5

D.1/6

8、有10张卡片，分别写有1-10，从中随机抽出一张，则抽到5的可能性有多大?抽到偶数的`可能性有多大?

9、时扔两枚硬币，如果一个是反面则李丽胜，两个同时为正面或同时为反面则王军胜，这个游戏公平吗?说明理由。如果扔100次，两个都是正面大约会出现多少次?

10、设一盒中有10个白球，6个红球，2个黄球，从盒中任取一球，哪种颜色的球被取到的可能性?哪种最小，分别为什么?

11、刘佳国庆节到北京旅游，她带了白色和黄色两件上衣，蓝色、黑色和红色3条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能?

二、下面哪些事情发生的可能性为1，哪些发生的可能性为0。

(1)地球每天都在转动。(　　)

(2)我从出生到现在没吃过一点儿东西。(　　)

(3)太阳从西边升起。(　　)

(4)世界上每天都有人出生。(　　)