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小学生五年级窗外的风景作文600字

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大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面小编给大家整理了小学五年级的写景作文,希望大家喜欢!

小学五年级的写景作文1

星期六,天公作美,我们鲁中晨刊的小记者一路欢声笑语,到熊耳山采风。

经过几个小时的颠簸,我们终于来到了熊耳山。仰望熊耳山,我们惊奇地发现,山的形状极像一只熊的耳朵。哦!原来这就是山名的来历呀!走入山门,我们开始了旅程,有些兴奋,脚下生风,朝熊耳山进发。

刚到山脚下,映入眼帘的是一片乱石,我们不由得感到奇怪:这片千奇百怪、气势壮观的乱石是怎样形成的呢?我们从导游姐姐的口中得知,这片乱石是大地震的“印痕”。1668年大地震时,山脚下的一座小村庄被埋在乱石之下,除了一名村民幸免于难,其他村民全部遇难。听到这里,我们的心情变得沉重起来。

走过一座浮桥,我们开始爬山。山路十分陡峭,可是我们还是一鼓作气爬到了山顶。

我们跟随导游姐姐来到了久负盛名的“双龙大裂谷”。走进裂谷才发现,它是一条又窄又长的“自然走廊”,大自然真是鬼斧神工啊!我们摸索着前进,路曲曲折折,极其难走。走着走着,刚才还是明亮的天空,瞬间暗了下来,有些阴森恐怖。原来,“双龙大裂谷”最刺激的地方到了。在灯光的照射下,我们俯身前行,有紧张,也有惊喜,心怦怦乱跳,感觉就像行走在梦幻的国度里。

紧走几步,豁然明朗,我们又重见了天日。从谷顶泻下来的阳光,千丝万缕,洒满了我们的全身。那久违的阳光,是那么温暖,那么美好!

不知不觉中,我们回到了山脚下,愉快、刺激、难忘的熊耳山之旅就要结束了。我们依依不舍地坐上车,不经意间回头,夕阳映衬下的熊耳山发出金色的光辉,让人陶醉……

小学五年级的写景作文2

我想,你一定路过那些风景。

或是早晨,一束淡淡的阳光,从地面喷薄而出,瞬间洒满大地;或是晨曦过后,那火红的太阳,热烈而奔放;或是“叽叽喳喳”的小鸟群的合奏,高高低低的歌声,在大街小巷,总有那么一抹风景。你却忽略了,大自然赐给你的美妙。

你还会路过那些很难遇见的场景。

我路过了这样的风景,我记录着这样的风景。

那天花开,樱花开。白素素的满树都是。她们是舞蹈者。我很深切地认为。她们穿着淡雅。就是长长的素净白色连衣裙,没有花红柳绿,就白色,非常得体。这身白色的连衣裙,显现出她们深高的素养。脸上谦虚的神态,恰到好处的微笑,微微扬起的唇角,没有高傲,没有傲娇,只有谦和,只有温和。风吹时她们开始舞蹈。轻轻摆动她们的身躯,软软的腰身,好像一触摸就要断裂,我唯恐他们破碎。她们纤细的手和脚在风中轻颤,优雅的舞姿,在我眼前旋转成一片白色。突然风一紧,好像一个急刹车,霎时间,风吹,花落。像下了樱花雨,一片片的花瓣,旋转而落。我沐浴在白色中,眼睛微闭,当我重新睁开眼时,身上披满了白色,像嫁衣,像魂灵的哭泣。

我不知这景象是凄美还是惨烈,但是我荣幸赶上了,赶上了这个舞者的哭泣。

她们是舞者,我坚信。

我路过种种风景,种种场景,但无法像这次那样记忆深刻,像是有人一下一下打磨着,镌刻在我的脑海里,终究挥之不去。

我知道,那些美好的风景总是转瞬即逝,在你倏忽之间,你错过了。但又在你的倏忽之间,你碰上了。所以,大自然和生灵创造出美,我们要感谢那些美,感谢路过的那一瞬间。

路过那些风景,我愿意,再重来一次,好不好?

小学五年级的写景作文3

我的家乡是一个很美的地方,不过,它的美确美得不同寻常,以往的美景都是一些花繁叶茂、环境优美、鸟语花香的地方,而它的美去表现在一座座土峰上。“一座座黄色的土峰,多么枯燥乏味啊!”如果你这么想,那你就错了。这些土峰的形状千奇百怪,有的像匹独角兽,有点像一只顽皮的小猴子,在土峰上蹦来蹦去,还有的像一位魔法师,真正施展他的新魔法。还有一些土峰的形状你想也想不出来,猜也猜不到。

早晨,太阳刚升起时,一缕缕阳光照射在这些土峰上,仿佛一切都活了。小猴子睁开了它那双水灵灵的眼睛,独角兽正在梳理它翅膀上的羽毛,魔法师正在联系他的新魔法。居住在土林里的居民也都醒了。蚂蚁正在寻找它们的早晨,鸟妈妈也在为她的宝宝们寻找食物,花儿们正迎着微风在做早操。早晨的土林展现出了他富有生机的一面。

到了中午,天气非常炎热。知了在花朵上“知了,知了”的叫着,似乎是在说:“好热,好热”;花儿们似乎非常惧怕强烈的阳光,把花瓣收得紧紧的。强烈的阳光给土林披上了一层金纱,这似乎是上天对土林的奖励。披上金纱后的土林显得格外耀眼了。

渐渐的,太阳落山了。太阳落山时射出的那几缕霞光把云朵渲染成了红色和黄色。这时,土林也被阳光染成了红色,这时的土峰像一栋栋由红宝石构造的楼房,让人感觉非常的美,美中还带有一种轻松的感觉,令人陶醉。

就这样,土林在最后一缕霞光散尽后进入了梦乡。

小学五年级的写景作文4

生活就是一个万花筒,它向我展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的我拥有一片蓝天,一方乐土。在那里我用自己的心灵感受着,用自己智慧创造着。那里的一切让我着迷,令我陶醉:读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。这个世界真让我着迷!

美丽的春姑娘悄然来到了这个和蔼的世界。小草探出头来和她友好地打招呼!她无声得将冬眠的小动物们叫醒;她静静的融化了冰块;她让大家脱掉又厚又重的羽绒服,换上薄薄的毛衣和外套;她……春姑娘和小朋友拉着手慢慢散步。是春天让世界苏醒!

炎热的夏天静静地来到。大家换上了短裤短袖。整个夏天,最热闹的地方一定是游泳池。在那里,红红的太阳把游泳池照的金光闪闪,美丽极了!夏天大树的叶子更绿了,更茂盛了,花儿更漂亮了!人们用心的欣赏夏天的一切。是夏天让世界变得更加生机勃勃!

秋天伴着金黄的枯叶来临了!农名伯伯脸上全是丰收的喜悦。太阳柔和的照着大地,一切是那样井然有序。秋天给树叶换上了一身新衣,金灿灿的,好看极了!是秋天给人们带来了丰收的喜悦!

我们送走了秋天,迎来了冬天!大家对衣着不在随便,而是换上了厚重的衣物来抵挡寒风。冬天,大家堆雪人、打雪仗、滚雪球,欢声笑语到处都是。冬天的太阳不再像夏日那样猛烈,道柔和了许多,显得珍贵了很多。冬天,在寒冷中为我们带来欢乐!

这个世界真让我着迷,更值得我着迷!

小学五年级的写景作文5

如墨的夜空上挂着无数凌乱却又带着一丝整齐感的星星,它们簇拥着唯一的月亮,在薄而广的云上,繁星带着不容亵渎的神秘感。

月光没有任何不觉来历的冷厉,相反,它带着宛如高贵优雅的天使般的圣洁气质,空灵纯洁,举世无双。

夜没有太过喧嚣的吵闹,偶尔传来的蝉鸣,反而令夜增加了几分活泼与情趣。

萤火虫翩翩起舞,忽上忽下,淡淡的微弱光芒显得十分迷离梦幻。

满天星大簇大簇的盛开,随着微风清清浅浅的拂过,那花丛中传来一阵低低地呓语,仿佛睡熟了的花仙子们无意间喃喃的梦话,亦是童趣可爱。

夏天的枫树叶子被某只不知名的神奇画笔染上了葱葱郁郁的绿,墨绿,浅绿,苍绿,茶绿,水晶绿,苹果绿,孔雀绿……数都数不清。

池塘里,青蛙时有时无的清脆叫声带着几分懒怠,似倦非倦的嗓音,好像虽然瞌睡却又不想睡觉的孩子不情愿的声音。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”说的就是素雅高洁的莲花。一朵,两朵,三朵……无数朵美的不像人间花的莲盛开着,在静谧美丽的夜里,莲花抛开了白天的矜持与腼腆,带着高贵无比的气息绽放着,表演着,舞蹈着……

星星愈来愈暗了,很显然,它们玩耍,欣赏,守卫了一夜,都有点乏了。太阳公公,慢慢的从地平线那儿探出头来,代替劳累了一夜的月亮与星星,太阳公公也将继续忠诚地守护,保卫这无数美的事物,景色以及生物了。

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