大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么大家知道怎么写好一篇作文呢?下面小编给大家整理了五年级《一件令我感动的事》的满分作文，希望大家喜欢！
五年级《一件令我感动的事》的满分作文1
新学期伊始，为了调动学习积极性，田老师把同学们分成了五个小组，以计票的奖罚形式来进行小组竞争，树立大家的团队合作精神。在老师的推荐下，我当上了“一组之长”，开始了我的“管理生涯”。
记得有一天，我早早地来到学校，交完作业准备读书。当我正要大声朗读时，突然被田老师严厉的声音打断了。
“姿伊，你过来一下!”田老师皱着眉头，严肃地说。
我吓了一跳，赶紧放下课本走到田老师面前，心想：糟了，我犯错了，这下我们组要扣奖票了。
果然如此。田老师拿着我的作业本质问：“你怎么没写生词?罚你们组一张奖票!”
我默默地走到奖票管理员——李华面前，小心翼翼地说：“李华，还给田老师一张奖票吧。”她愣了一下，什么也没说，把奖票递给田老师。其他组员也纷纷朝我看了过来。我不安地望向他们，但让我意外的是，他们的眼神中并没有责备。
我步伐沉重地走回座位，正暗自难过时，李华跑过来，打开奖票盒，安慰我说：“不要紧，组长，我们还有很多奖票呢!没事——”
我感动极了。作为组长，我竟然没有做好大家的榜样，反而拖了小组的后腿。但是组员们并没有责备我，而是暗暗鼓励我，安慰我。回想起往日，当他们犯错时，我不顾情面地批评他们。他们惭愧地低着头，不为自己辩解半句。想到这里，我的心中泛起一阵酸楚……
教室外，风轻轻地吹着，桂花的香气扑鼻而来。我一边补着作业，一边暗下决心：以后我一定要学会理解别人，用一颗温暖无比的心去传递正能量，争取做一名不负众望的“好组长”。
五年级《一件令我感动的事》的满分作文2
让人感动的可能是淡淡的幽香，可能是悦耳的鸟鸣，可能是清爽的甘泉，而让我感动的是我自己。
那天是一节语文课，老师提问，让我们来回答，教室里鸦雀无声，老师叫我起来回答，我自信的把题回答了下来，虽然不是特别好，可是在那一瞬间我被自己感动了。
被自己感动，被自己的自信所感动。
因为这感动，在回家的路上，我的心里美滋滋的。路过一个路口时，我看见一个哭泣的小男孩，可能是因为自己心里的那份责任心吧，就急冲冲的跑了过去，原来是跟妈妈出来时走散了。看样子也才两三岁的样子，看着小孩可怜巴巴的双眼，想着他妈妈茫然无措四处乱找的情景，我当即决定帮这个小孩找到他的妈妈。因为他太小了，也说不出什么能找到他妈妈什么有用的线索，我只好带着他在路上转来转去，他也大声叫喊着妈妈。他的脸上被泪水打湿，眼睛红红的，看他那可怜的样子，我心里更加坚定了我这次的“爱心行动”。
天色渐渐晚了，路上的人也少了，我突然看到两个很着急的大人，我带着小男孩飞快的跑了过去，还有五六米的时候，小男孩惊喜地大声叫着“妈妈!妈妈!”那阿姨一听赶忙跑了过去，把小男孩抱在怀里，看阿姨的眼睛肿肿的，想必小孩的暂时“失踪”给她的心灵造成了多大的悲伤啊!幸好，现在“烟消云散”了。
在回家的路上，我的心里比吃了蜜还要甜——我被自己所感动，被自己的关爱之心感动了。
我突然想起一句话：“人的行为总是一再重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”也许，我会因这次感动，而把自信和爱心的举动变成一种习惯!
五年级《一件令我感动的事》的满分作文3
每当想起这件事情，我内心有说不出的感动。
一个星期六的下午，我正走在回家的路上。走着，走着，突然下起了小雨，我马上撑开雨伞。虽说是小雨，可有大风在作怪，每走一步都很费力。大风不停地吹着，雨被风耍得团团转，一时飘向东边，一时又飘向西边。没过多久，我的裤脚上下已被雨淋湿;手也被冷得快撑不住伞了。
当我走到一个路口时，我看到一位70多岁的老奶奶站在一个小小的屋檐下躲雨。她看起来很无助，脸上有着许多密集的皱纹;苍苍白发在风中飘着。她穿着一件很薄、很旧的外衣和一条有些补丁的薄裤子。有点驼背的老奶奶直打哆嗦，两手在不停的搓着。
看见这样的场景，我不由得想把自己的伞和外套都给了那位老奶奶，可我又犹豫起来：给呢?我会冷，还要被雨淋;不给呢?老奶奶也冷，还可能会生病。算了，先看看有没有其他人愿意吧。可我观察了一阵子，从老奶奶身边走过的人们都无动于衷，有一些不懂事的小孩甚至还朝着老奶奶嘻嘻哈哈地笑。
我正要把外套和伞给那位老奶奶时，一位初中生经过了屋檐，她看见了那位可怜又无助的老人，便毫不犹豫的脱下了外套，披在了老奶奶的背上，还一手为老奶奶撑着伞，一手扶着老奶奶慢慢地送她回家。她们从我身边走过，我望着那渐渐远去的背影，泪水模糊了我的双眼。再看看那位初中生，她的背早已被雨淋湿了。因为她把伞都撑在老奶奶的上方，生怕老奶奶被雨淋湿。看到这里，泪水不由自主的掉下来。
她俩的背影渐渐远去了，风还在吹，雨还在下，望着她们远去的背影，我的心暖暖的。以后，有机会帮助别人时，我一定不再犹豫。
五年级《一件令我感动的事》的满分作文4
就在5月12日当天，汶川发生了大地震，就在这次地震涌现了无数的舍己为人的英雄。他们在生与死之间毅然选择了学生，英雄的老师，为学生撑出了一条条生命之路，他们与时间赛跑，与灾难搏斗，救出了一名名学生，而英雄的老师呢?离开了他们亲爱的家人，一时间，与我们阴阳两隔。可爱的老师们，你们舍生取义的民族精神和无私奉献的高尚品质，值得我们作为学习的榜样。
英雄的中国，涌现了英雄的他。他是什邡红白镇红白中心小学的一名年轻教师，他叫王周明，是50多名学生的班主任，在地震发生的一瞬间，他有序的指挥学生分两路，从教室的前，后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他把还没跑出教室的最后一名女生推出教室。这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被严重击碎，丧失生命。王周明老师，你走了，但不会从我心中消失，你点燃了希望之火，你谱写出一首首感人的诗篇，你本在前门，可以成功逃生，但你却没有离开，遵守一个教师的职责，把生的希望留给学生，把死的威胁留给自己，老师呀!难道你的生命不重要吗?难道你不知道这些学生需要你的吨谆谆教诲吗?老师你犹如阳光，为我们照亮前进的道路，让我们不要放弃，不要气馁。
在教室垮塌时，还有一位女生没有跑出教室，王老师冲过去，用手把那位女生推出去，头顶一根横梁垮下来，王老师的头盖骨被砸碎啦，因此丧失了生命。王老师，在告诉你一个好消息，你的学生已经全部获救，你可以含笑于九泉之下了。
我们不会忘记你的，你的舍己为人值得我们赞扬，更值得我们学习。你的行为，震撼了我们幼小的心灵，你真不愧是一个好老师!
英雄的中国，有了舍己为人的你，将来的社会一定会变得更加团结，更加美丽!
五年级《一件令我感动的事》的满分作文5
转眼间，童年的大门已经徐徐向我关闭，回忆往事——有开心、生气、难过、兴奋……不过有意见事，却令我记忆犹新，历历在目。
一个阳光明媚的下午，小区里面欢声笑语，我正在和我们小区里最好的朋友们一起追追跑跑，开心的玩着抓人的游戏，可好玩了……
我们玩的不亦乐乎，找到了一个不引人注目的花坛下面躲了起来，我们自以为躲藏得很好，丝毫没有察觉到抓人的那个正在向我们逼近，危险正在来临，霎时间，他以速雷不及掩耳之势向我们冲来，我们眼疾手快，如猎豹一般撒腿就跑，跑出去好久都不敢回头……
终于，我们俩感觉逃脱了那个人的“魔掌”，一边回头一边笑着继续慢跑“扑通——”我俩被绊倒了。我想：“这下子没救了，啊，好痛啊!”“你没事吧，要不要去医院啊?还痛吗?”我一看，是我的好朋友马一生在连声问道，他紧张的看着我。
我一看，惊奇的发现——他摔得比我重多了：短裤外的小腿好像被什么东西刮破了，血淋淋的，他竟然不顾自己的伤在关心着我，此情此景，我被深深的感动了，我想着，是什么让他能这样子的呢?他自己还受着伤呢!估计二十一世纪里面没有多少人能像他这样吧!
我大声说：“谢谢，马一生你也受伤了!”二话不说，扶着他就往小区管理处走去，经过管理处简单的包扎后，终于停了下来，我们相视而笑，感觉友谊又近了一步。
这件事情已经过了好久，我常常想起马一生那天脸上的焦急、担心的神情，也经常想着：他当时是怎么样的忍着自己的伤痛，还来关心这我呢?我觉得我们现在就是要学习这种舍己为人，不顾自己、关心他人的优秀品德……
